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Autor Víctor Manuel Cabrera |
Documentos disponibles escritos por este autor (7)
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El amor en los tiempos del cólera la educación en los tiempos del covid – 19 / Víctor Manuel Cabrera en Contexto, No. 3 (Julio 2020)
[artículo]
Título : El amor en los tiempos del cólera la educación en los tiempos del covid – 19 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Víctor Manuel Cabrera, Autor ; Luis Alonso Londoño Z., Autor Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: p. 11-14 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN-COLOMBIA
PANDEMIAS
COVID-19Resumen: “La coyuntura actual se presentó como a todo escritor sin un libreto preconcebido, pero sí con unas ideas al respecto de cómo afrontar la situación desde el plano político, económico, social y cultural, incluyendo lo educativo.” Tomado de la revista
in Contexto > No. 3 (Julio 2020) . - p. 11-14[artículo] El amor en los tiempos del cólera la educación en los tiempos del covid – 19 [documento electrónico] / Víctor Manuel Cabrera, Autor ; Luis Alonso Londoño Z., Autor . - 2020 . - p. 11-14.
Idioma : Español (spa)
in Contexto > No. 3 (Julio 2020) . - p. 11-14
Clasificación: EDUCACIÓN-COLOMBIA
PANDEMIAS
COVID-19Resumen: “La coyuntura actual se presentó como a todo escritor sin un libreto preconcebido, pero sí con unas ideas al respecto de cómo afrontar la situación desde el plano político, económico, social y cultural, incluyendo lo educativo.” Tomado de la revista Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar Análisis de resultados del instrumento diagnóstico CEID FECODE 2020 / Katherine Tobón en Educación y Cultura, No. 141 (Marzo-Abril 2021)
[artículo]
Título : Análisis de resultados del instrumento diagnóstico CEID FECODE 2020 Tipo de documento: texto impreso Autores: Katherine Tobón, Autor ; Oscar Mauricio Patiño Prieto, Autor ; Víctor Manuel Cabrera, Autor Fecha de publicación: 2021 Artículo en la página: p. 10-31 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN-COLOMBIA
PANDEMIAS
COVID-19Resumen: "En el marco de la declaratoria de aislamiento obligatorio por parte del gobierno nacional, a partir de marzo 2020, las maestras y los maestros continuaron con su labor normalmente manteniendo el compromiso con sus estudiantes, pese a las difíciles condiciones. Por ello desde el CEID FECODE se planteó la necesidad de evaluar cómo se estaban llevando a cabo estos procesos, que afectaciones se daban sobre los diferentes integrantes de las comunidades educativas y poder trazar una serie de recomendaciones con respecto a los elementos garantes del derecho a la educación en tiempos tan difíciles como los actuales..." Tomado de la revista
in Educación y Cultura > No. 141 (Marzo-Abril 2021) . - p. 10-31[artículo] Análisis de resultados del instrumento diagnóstico CEID FECODE 2020 [texto impreso] / Katherine Tobón, Autor ; Oscar Mauricio Patiño Prieto, Autor ; Víctor Manuel Cabrera, Autor . - 2021 . - p. 10-31.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 141 (Marzo-Abril 2021) . - p. 10-31
Clasificación: EDUCACIÓN-COLOMBIA
PANDEMIAS
COVID-19Resumen: "En el marco de la declaratoria de aislamiento obligatorio por parte del gobierno nacional, a partir de marzo 2020, las maestras y los maestros continuaron con su labor normalmente manteniendo el compromiso con sus estudiantes, pese a las difíciles condiciones. Por ello desde el CEID FECODE se planteó la necesidad de evaluar cómo se estaban llevando a cabo estos procesos, que afectaciones se daban sobre los diferentes integrantes de las comunidades educativas y poder trazar una serie de recomendaciones con respecto a los elementos garantes del derecho a la educación en tiempos tan difíciles como los actuales..." Tomado de la revista Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29975 No. 141 Mar-Abr 2021 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Análisis de resultados del instrumento diagnóstico CEID FECODE 2020. Condiciones de la Escuela en tiempos de Pandemia / Katherine Tobón en Educación y Cultura, No. 140 (Ene-Feb 2021)
[artículo]
Título : Análisis de resultados del instrumento diagnóstico CEID FECODE 2020. Condiciones de la Escuela en tiempos de Pandemia Tipo de documento: texto impreso Autores: Katherine Tobón, Autor ; Oscar Mauricio Patiño Prieto, Autor ; Víctor Manuel Cabrera, Autor Fecha de publicación: 2021 Artículo en la página: p. 67-76 Idioma : Español (spa) Clasificación: PANDEMIAS
COVID-19
EDUCACIÓN-COLOMBIAResumen: Este informe de investigación realizado por el equipo de sistematización CEID FECODE, presenta los datos obtenidos a través del instrumento diagnóstico CEID FECODE 2020, el cual estuvo dirigido a los equipos de asuntos educativos, pedagógicos y científicos de los sindicatos filiales y USDE..." Tomado de la revista.
in Educación y Cultura > No. 140 (Ene-Feb 2021) . - p. 67-76[artículo] Análisis de resultados del instrumento diagnóstico CEID FECODE 2020. Condiciones de la Escuela en tiempos de Pandemia [texto impreso] / Katherine Tobón, Autor ; Oscar Mauricio Patiño Prieto, Autor ; Víctor Manuel Cabrera, Autor . - 2021 . - p. 67-76.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 140 (Ene-Feb 2021) . - p. 67-76
Clasificación: PANDEMIAS
COVID-19
EDUCACIÓN-COLOMBIAResumen: Este informe de investigación realizado por el equipo de sistematización CEID FECODE, presenta los datos obtenidos a través del instrumento diagnóstico CEID FECODE 2020, el cual estuvo dirigido a los equipos de asuntos educativos, pedagógicos y científicos de los sindicatos filiales y USDE..." Tomado de la revista. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29826 No. 140 Ene-Feb 2021 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Documentos CEID. Temática 3: Libertad de cátedra, papel de la democracia, la autonomía y el gobierno escolar en la determinación del rumbo académico de los colegios. organización escolar, jornada laboral y académica, calendario académico. evaluación de desempeño. / Oscar Martinez en Educación y Cultura, No. 138 (Julio-Agosto 2020)
[artículo]
Título : Documentos CEID. Temática 3: Libertad de cátedra, papel de la democracia, la autonomía y el gobierno escolar en la determinación del rumbo académico de los colegios. organización escolar, jornada laboral y académica, calendario académico. evaluación de desempeño. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Oscar Martinez, Autor ; Víctor Manuel Cabrera, Autor ; Miguel Angel Pardo Romero, Autor Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: p. 25-28 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN-COLOMBIA
EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO
COVID-19
PANDEMIASResumen: "Durante el desarrollo de las actividades escolares no presenciales, el Ministerio y las Secretarias de Educación, deben concentrarse en otorgar garantías para mantener la mayor comunicación directa entre estudiantes y profesores; como también, brindar la mayor tranquilidad posible para desarrollar las actividades escolares desde la casa en condiciones dignas." Tomado de la revista En línea: http://www.fecoderevistaeducacionycultura.com/images/revitas_101-134/REYC_138_NO [...]
in Educación y Cultura > No. 138 (Julio-Agosto 2020) . - p. 25-28[artículo] Documentos CEID. Temática 3: Libertad de cátedra, papel de la democracia, la autonomía y el gobierno escolar en la determinación del rumbo académico de los colegios. organización escolar, jornada laboral y académica, calendario académico. evaluación de desempeño. [documento electrónico] / Oscar Martinez, Autor ; Víctor Manuel Cabrera, Autor ; Miguel Angel Pardo Romero, Autor . - 2020 . - p. 25-28.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 138 (Julio-Agosto 2020) . - p. 25-28
Clasificación: EDUCACIÓN-COLOMBIA
EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO
COVID-19
PANDEMIASResumen: "Durante el desarrollo de las actividades escolares no presenciales, el Ministerio y las Secretarias de Educación, deben concentrarse en otorgar garantías para mantener la mayor comunicación directa entre estudiantes y profesores; como también, brindar la mayor tranquilidad posible para desarrollar las actividades escolares desde la casa en condiciones dignas." Tomado de la revista En línea: http://www.fecoderevistaeducacionycultura.com/images/revitas_101-134/REYC_138_NO [...] Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29972 No. 138 Agosto 2020 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Pandemia y globalización. Crónica entre las modalidades pedagógicas de la educación siglo XXI / Víctor Manuel Cabrera en Educación y Cultura, No. 145 (Marzo-abril 2022)
[artículo]
Título : Pandemia y globalización. Crónica entre las modalidades pedagógicas de la educación siglo XXI Tipo de documento: texto impreso Autores: Víctor Manuel Cabrera, Autor Fecha de publicación: 2022 Artículo en la página: P. 69-76 Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 145 (Marzo-abril 2022) . - P. 69-76[artículo] Pandemia y globalización. Crónica entre las modalidades pedagógicas de la educación siglo XXI [texto impreso] / Víctor Manuel Cabrera, Autor . - 2022 . - P. 69-76.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 145 (Marzo-abril 2022) . - P. 69-76Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 30232 No. 145 Mar-Abr 2022 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Políticas públicas educativas una cosmovisión holística y prospectiva para la educación pública / Víctor Manuel Cabrera en Educación y Cultura, No. 147 (Julio agosto 2022)PermalinkVI Encuentro del movimiento pedagógico latinoamericano / Víctor Manuel Cabrera en Educación y Cultura, No. 146 (Mayo-Junio 2022)Permalink