[Artículo]
| Título : |
Los ambientes en la escuela Els Encants: Organización, gestión y desarrollo de los diversos ambientes |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Damià Bordes Homs, Autor |
| Fecha de publicación : |
2020 |
| Artículo en la página : |
p. 30-34 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
EDUCACIÓN INTEGRAL
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
|
| Resumen : |
"Este es un artículo descriptivo, centrado en las comunidades y los ambientes de aprendizaje de la escuela Els Encants de Barcelona. Pretendemos hacer un pequeño recorrido relatando la finalidad del centro, explicando la configuración y estructura que empleamos para diseñar un ambiente. Finalmente, describimos los ambientes y presentamos su correspondencia entre las diferentes comunidades." |
in Aula de Innovación Educativa > No. 294 (Junio 2020) . - p. 30-34
[Artículo] Los ambientes en la escuela Els Encants: Organización, gestión y desarrollo de los diversos ambientes [texto impreso] / Damià Bordes Homs, Autor . - 2020 . - p. 30-34. Idioma : Español ( spa) in Aula de Innovación Educativa > No. 294 (Junio 2020) . - p. 30-34
| Materias : |
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
EDUCACIÓN INTEGRAL
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
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| Resumen : |
"Este es un artículo descriptivo, centrado en las comunidades y los ambientes de aprendizaje de la escuela Els Encants de Barcelona. Pretendemos hacer un pequeño recorrido relatando la finalidad del centro, explicando la configuración y estructura que empleamos para diseñar un ambiente. Finalmente, describimos los ambientes y presentamos su correspondencia entre las diferentes comunidades." |
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Inicio
Los ambientes en la escuela Els Encants: Organización, gestión y desarrollo de los diversos ambientes en Aula de Innovación Educativa, No. 294 (Junio 2020)
