Inicio
Información del autor
Autor Alba Milena Ríos Días |
Documentos disponibles escritos por este autor (1)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Institución Educativa Alberto Díaz Muñoz del barrio Paris de Bello, julio 19 de 2020 / Alejandra Ríos Patiño (2020-07-19)
en Despertar educativo : TV. Vol. 960 julio 19 de 2020 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2020-07-19)
Título : Institución Educativa Alberto Díaz Muñoz del barrio Paris de Bello, julio 19 de 2020 Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Alejandra Ríos Patiño, Entrevistador ; Alba Milena Ríos Días, Persona entrevistada ; Mario Henao, Persona entrevistada Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2020-07-19 Colección: Despertar educativo : TV num. 960 Número de páginas: 1 DVD (min. 2:30 a 8:10) Il.: sonido, color Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN VIRTUAL
DOCENTES-SALUD
PANDEMIAS
COVID-19Clasificación: CS19 Resumen: Cuando inició la pandemia, la institución hizo una encuesta donde se analizaron las posibilidades de conexión de la población y encontraron que la mayoría de los estudiantes no tenían conectividad y carecían de las herramientas, fue por ello que el colegio recurrió a unas secuencias didácticas que se complementan con unos videos explicativos para que los estudiantes puedan tener un acercamiento a esa parte pedagógica Institución Educativa Alberto Díaz Muñoz del barrio Paris de Bello, julio 19 de 2020 [documento proyectable o vídeo] / Alejandra Ríos Patiño, Entrevistador ; Alba Milena Ríos Días, Persona entrevistada ; Mario Henao, Persona entrevistada . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2020-07-19 . - 1 DVD (min. 2:30 a 8:10) : sonido, color. - (Despertar educativo : TV; 960) .
en Despertar educativo : TV. Vol. 960 julio 19 de 2020 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2020-07-19)
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN VIRTUAL
DOCENTES-SALUD
PANDEMIAS
COVID-19Clasificación: CS19 Resumen: Cuando inició la pandemia, la institución hizo una encuesta donde se analizaron las posibilidades de conexión de la población y encontraron que la mayoría de los estudiantes no tenían conectividad y carecían de las herramientas, fue por ello que el colegio recurrió a unas secuencias didácticas que se complementan con unos videos explicativos para que los estudiantes puedan tener un acercamiento a esa parte pedagógica