
Autor Martha Isabel Escobar Cardona
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Cómo viven los niños sus emociones en tiempo de crisis? / Martha Isabel Escobar Cardona en Educación y Cultura, No. 139 (Septiembre-Diciembre 2020)
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[Artículo]
Título : Cómo viven los niños sus emociones en tiempo de crisis? Tipo de documento : documento electrónico Autores : Martha Isabel Escobar Cardona, Autor Fecha de publicación : 2020 Artículo en la página : p. 18-20 Idioma : Español (spa) Materias : EMOCIONES INFANTILES
COVID-19
PANDEMIASResumen : "El siguiente artículo, nace de las vivencias diarias en mis encuentros virtuales donde mis estudiantes me expresan a través de una pantalla como se sienten y como a veces se ven confundidos y desanimados para seguir con este proyecto llamado vida y que de un momento a otro un virus cambió el contexto, sus vivencias y sus emociones. Este artículo da pie a que otros colegas estudien este tema y puedan aportar pautas indispensables para el trabajo de las emociones en nuestros educandos o niños de todo el mundo." Tomado de la revista En línea : https://fecode.edu.co/images/PDF2020/EDICION_139_ENERO_20.pdf
in Educación y Cultura > No. 139 (Septiembre-Diciembre 2020) . - p. 18-20[Artículo] Cómo viven los niños sus emociones en tiempo de crisis? [documento electrónico] / Martha Isabel Escobar Cardona, Autor . - 2020 . - p. 18-20.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 139 (Septiembre-Diciembre 2020) . - p. 18-20
Materias : EMOCIONES INFANTILES
COVID-19
PANDEMIASResumen : "El siguiente artículo, nace de las vivencias diarias en mis encuentros virtuales donde mis estudiantes me expresan a través de una pantalla como se sienten y como a veces se ven confundidos y desanimados para seguir con este proyecto llamado vida y que de un momento a otro un virus cambió el contexto, sus vivencias y sus emociones. Este artículo da pie a que otros colegas estudien este tema y puedan aportar pautas indispensables para el trabajo de las emociones en nuestros educandos o niños de todo el mundo." Tomado de la revista En línea : https://fecode.edu.co/images/PDF2020/EDICION_139_ENERO_20.pdf Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29973 No. 139 Sep-Dic 2020 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Educación incluyente y con las mismas oportunidades, desde la perspectiva de la Ley Estatutaria, la educación es un derecho del año 2023 / Martha Isabel Escobar Cardona en Educación y Cultura, No. 151 (Mayo-Junio 2024)
[Artículo]
Título : Educación incluyente y con las mismas oportunidades, desde la perspectiva de la Ley Estatutaria, la educación es un derecho del año 2023 Tipo de documento : texto impreso Autores : Martha Isabel Escobar Cardona, Autor Fecha de publicación : 2024 Artículo en la página : p. 25-27 Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 151 (Mayo-Junio 2024) . - p. 25-27[Artículo] Educación incluyente y con las mismas oportunidades, desde la perspectiva de la Ley Estatutaria, la educación es un derecho del año 2023 [texto impreso] / Martha Isabel Escobar Cardona, Autor . - 2024 . - p. 25-27.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 151 (Mayo-Junio 2024) . - p. 25-27Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 30577 No. 151 May-Jun 2024 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible