Por qué pensar la educación a distancia? / Freddy Javier Álvarez González en Educación y Cultura, No. 138 (Julio-Agosto 2020)  

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inEducación y Cultura > No. 138 (Julio-Agosto 2020) . - p. 53-57 Título : Por qué pensar la educación a distancia? Tipo de documento: documento electrónico Autores: Freddy Javier Álvarez González, Autor Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: p. 53-57 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCOMUNICACIÓN TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EDUCACIÓN PARA LA PAZ-COLOMBIA Resumen: "Este artículo pretende abordar tres tópicos fundamentales para la construcción de un tejido social que permita anudar la brecha digital entre la educomunicación, la construcción de paz y el trabajo comunitario. Es un espacio reflexivo que busca darle relevancia a la Agenda 2030 por medio de la aplicación de sus Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), a través de la alfabetización digital como herramienta comunitaria, la educación para la paz como estrategia tecnológica resiliente (cultura de paz) y, finalmente la intervención de una educación tecnológica en el trabajo comunitario." Tomado de la revista En línea: http://www.fecoderevistaeducacionycultura.com/images/revitas_101-134/REYC_138_NO [...] [artículo] Por qué pensar la educación a distancia? [documento electrónico] / Freddy Javier Álvarez González, Autor . - 2020 . - p. 53-57. Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 138 (Julio-Agosto 2020) . - p. 53-57 Clasificación: EDUCOMUNICACIÓN TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EDUCACIÓN PARA LA PAZ-COLOMBIA Resumen: "Este artículo pretende abordar tres tópicos fundamentales para la construcción de un tejido social que permita anudar la brecha digital entre la educomunicación, la construcción de paz y el trabajo comunitario. Es un espacio reflexivo que busca darle relevancia a la Agenda 2030 por medio de la aplicación de sus Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), a través de la alfabetización digital como herramienta comunitaria, la educación para la paz como estrategia tecnológica resiliente (cultura de paz) y, finalmente la intervención de una educación tecnológica en el trabajo comunitario." Tomado de la revista En línea: http://www.fecoderevistaeducacionycultura.com/images/revitas_101-134/REYC_138_NO [...]

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
29972	No. 138 Agosto 2020	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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