[artículo] | Título : |
Transiciones. De los confinamientos a los reecuentros |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Equipo Transicions, Autor |
| Fecha de publicación: |
2020 |
| Artículo en la página: |
p. 15-19 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
DIDÁCTICA GENERAL
COVID-19
EDUCACIÓN AFECTIVA
|
| Resumen: |
"Con mucha ilusión compartimos el proyecto Transiciones: de los confinamientos a los reencuentros. Nace fruto de unas reflexiones espontáneas, y al mismo tiempo profundas, en torno a la situación que estamos viviendo. Somos profesionales del ámbito educativo que, con mucha alegría, arte, humor y amor, lo ponemos a vuestro servicio. Nos hará muy felices que lo miréis y os adentréis en él, y nos hagáis aportaciones, retornos, propuestas de mejora y sugerencias." Tomado de la revista. |
in Aula de Innovación Educativa > No. 294 (Junio 2020) . - p. 15-19
[artículo] Transiciones. De los confinamientos a los reecuentros [texto impreso] / Equipo Transicions, Autor . - 2020 . - p. 15-19. Idioma : Español ( spa) in Aula de Innovación Educativa > No. 294 (Junio 2020) . - p. 15-19 | Clasificación: |
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
DIDÁCTICA GENERAL
COVID-19
EDUCACIÓN AFECTIVA
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| Resumen: |
"Con mucha ilusión compartimos el proyecto Transiciones: de los confinamientos a los reencuentros. Nace fruto de unas reflexiones espontáneas, y al mismo tiempo profundas, en torno a la situación que estamos viviendo. Somos profesionales del ámbito educativo que, con mucha alegría, arte, humor y amor, lo ponemos a vuestro servicio. Nos hará muy felices que lo miréis y os adentréis en él, y nos hagáis aportaciones, retornos, propuestas de mejora y sugerencias." Tomado de la revista. |
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