| Título : |
Manual de los Trastornos de la Comunicación Lenguaje y Habla |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Vanina A. Angiono, Autor ; María Cristina Fernández Reuter, Autor ; Laura Beatriz Mercado, Autor |
| Editorial: |
Córdoba [Argentina] : Editorial Brujas |
| Fecha de publicación: |
2019 |
| Número de páginas: |
188 p. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-987-760-193-0 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
FONOAUDIOLOGÍA
TRASTORNOS DEL LENGUAJE
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
DISLEXIA
|
| Clasificación: |
E2 |
| Resumen: |
"La Comunicación, como acto socializante de un individuo en una comunidad, involucra multifunciones que la posibilitan llevando a cabo actos de comunicación. Las mismas no se rigen por generación espontánea sino son un producto de procesos de crecimiento, desarrollo y maduración, tanto del Lenguaje como del habla.
Los trastornos de la Comunicación, el lenguaje y el habla alteran el proceso de aprendizaje y socialización del individuo e interfieren en la dinámica de su vida cotidiana en cada uno de los contextos en donde se desenvuelve.
El Modelo Ecológico, en el abordaje de estos trastornos, invita a nueva mirada de la terapéutica fonoaudiológica basada en la intervención sobre las habilidades y potencialidades de las personas y no solo en las carencias y / deficiencias. Este planteo debe ser funcional y permitir a la persona controlar y desenvolverse en el medio que lo rodea. El tener en cuenta los diferentes contextos, social y cultural, y a su vez las expectativas familiares, permite el logro de mayor autonomía e independencia en su vida cotidiana lo que redundará en la mejora de la Calidad de Vida de la persona con Trastornos en la Comunicación el Lenguaje y el Habla." Tomado de la cubierta. |
| Nota de contenido: |
Índice; Agradecimientos; Prólogo; Introducción; Capítulo I. Breve Reseña sobre conceptos de Comunicación (...); Capítulo II. Abordaje Ecológico y Calidad de Vida (...); Capítulo III. Trastornos de la Comunicación. (...); Capítulo IV. Trastornos del Lenguaje en el niño (...); Capítulo V. Desarrollo y alteraciones de la fluidez; Capítulo VI. Trastorno del aprendizaje. Dislexia; Capítulo VII. Trastorno del habla en adultos. Disartrias |
Manual de los Trastornos de la Comunicación Lenguaje y Habla [texto impreso] / Vanina A. Angiono, Autor ; María Cristina Fernández Reuter, Autor ; Laura Beatriz Mercado, Autor . - Córdoba [Argentina] : Editorial Brujas, 2019 . - 188 p. ISBN : 978-987-760-193-0 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
FONOAUDIOLOGÍA
TRASTORNOS DEL LENGUAJE
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
DISLEXIA
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| Clasificación: |
E2 |
| Resumen: |
"La Comunicación, como acto socializante de un individuo en una comunidad, involucra multifunciones que la posibilitan llevando a cabo actos de comunicación. Las mismas no se rigen por generación espontánea sino son un producto de procesos de crecimiento, desarrollo y maduración, tanto del Lenguaje como del habla.
Los trastornos de la Comunicación, el lenguaje y el habla alteran el proceso de aprendizaje y socialización del individuo e interfieren en la dinámica de su vida cotidiana en cada uno de los contextos en donde se desenvuelve.
El Modelo Ecológico, en el abordaje de estos trastornos, invita a nueva mirada de la terapéutica fonoaudiológica basada en la intervención sobre las habilidades y potencialidades de las personas y no solo en las carencias y / deficiencias. Este planteo debe ser funcional y permitir a la persona controlar y desenvolverse en el medio que lo rodea. El tener en cuenta los diferentes contextos, social y cultural, y a su vez las expectativas familiares, permite el logro de mayor autonomía e independencia en su vida cotidiana lo que redundará en la mejora de la Calidad de Vida de la persona con Trastornos en la Comunicación el Lenguaje y el Habla." Tomado de la cubierta. |
| Nota de contenido: |
Índice; Agradecimientos; Prólogo; Introducción; Capítulo I. Breve Reseña sobre conceptos de Comunicación (...); Capítulo II. Abordaje Ecológico y Calidad de Vida (...); Capítulo III. Trastornos de la Comunicación. (...); Capítulo IV. Trastornos del Lenguaje en el niño (...); Capítulo V. Desarrollo y alteraciones de la fluidez; Capítulo VI. Trastorno del aprendizaje. Dislexia; Capítulo VII. Trastorno del habla en adultos. Disartrias |
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