| Título : |
La formación de la subjetividad política y la identidad escolar |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Carlos Enrique Mosquera Mosquera, Autor ; Jorge Enrique Ramírez Martínez, Autor |
| Editorial : |
Instituto Nacional de Investigación e Innovación Social |
| Fecha de publicación : |
2020 |
| Número de páginas : |
146 p. |
| ISBN/ISSN/DL : |
978-958-52-5576-0 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
IDENTIDAD
EDUCACIÓN-POLÍTICAS PÚBLICAS
EDUCACIÓN PARA LA PAZ
CONFLICTO ESCOLAR
EDUCACIÓN
INVESTIGACIÓN
PEDAGOGÍA
|
| Clasificación: |
CS14 |
| Resumen : |
"Lo inédito y lo novedoso de este texto es que sin desconocer los momentos de dispersión generalizada por los que atraviesa la escuela de ahí, los constantes interrogantes que se le hacen a los autores siguen depositando su confianza en ella para posibilitar una formación de la subjetividad política y la identidad escolar de cara a un escenario paz en el posconflicto..." Tomado de la cubierta |
| Nota de contenido : |
Índice
Prólogo
Introducción
Sentidos y significados de la memoria colectiva del conflicto armado colombiano en los sujetos educativos
Sujetos educativos frente a la memoria colectiva del conflicto armado
La subjetividad política pensada desde el PEI
El PEI y la memoria colectiva del conflicto armado colombiano
La identidad escolar pensada desde el PEI
Configuración de la subjetividad política
Referencias bibliográficas |
Inicio
La formación de la subjetividad política y la identidad escolar (2020)
