[artículo] | Título : |
Proyectos que transforman el entorno y la comunidad. El impacto social del aprendizaje-servicio |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Pilar Folgueiras Bertomeu, Autor ; Laura Rubio Serrano, Autor |
| Fecha de publicación: |
2020 |
| Artículo en la página: |
p. 44-48 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
APRENDIZAJE-SERVICIO
PROYECTOS DE APRENDIZAJE
TRANSFORMACIÓN SOCIAL
|
| Resumen: |
"Los proyectos de aprendizaje-servicio se caracterizan por su capacidad transformadora, no solo en sus participantes, sino también en la comunidad y el entorno al que van dirigidos. El artículo aborda la necesidad de evaluación del impacto social de este tipo de proyectos, destacando algunas de sus principales dimensiones y animando a incorporarlas desde el momento del diseño y la planificación de los proyectos." Tomado de la revista |
in Aula de Innovación Educativa > No. 295 (Julio 2020) . - p. 44-48
[artículo] Proyectos que transforman el entorno y la comunidad. El impacto social del aprendizaje-servicio [texto impreso] / Pilar Folgueiras Bertomeu, Autor ; Laura Rubio Serrano, Autor . - 2020 . - p. 44-48. Idioma : Español ( spa) in Aula de Innovación Educativa > No. 295 (Julio 2020) . - p. 44-48 | Clasificación: |
APRENDIZAJE-SERVICIO
PROYECTOS DE APRENDIZAJE
TRANSFORMACIÓN SOCIAL
|
| Resumen: |
"Los proyectos de aprendizaje-servicio se caracterizan por su capacidad transformadora, no solo en sus participantes, sino también en la comunidad y el entorno al que van dirigidos. El artículo aborda la necesidad de evaluación del impacto social de este tipo de proyectos, destacando algunas de sus principales dimensiones y animando a incorporarlas desde el momento del diseño y la planificación de los proyectos." Tomado de la revista |
|  |
Inicio
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaProyectos que transforman el entorno y la comunidad. El impacto social del aprendizaje-servicio / Pilar Folgueiras Bertomeu en Aula de Innovación Educativa, No. 295 (Julio 2020)
