Título :	La educación en ética, ciencia y espiritualidad. Aproximaciones desde las neurociencias
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Martha Cecilia Vidal Arizabaleta, Autor
Editorial :	Bogota : Usta
Fecha de publicación :	2019
Número de páginas :	194 p.
Il. :	il. fotografías a color, gráficos y tablas
ISBN/ISSN/DL :	978-958-782-162-8
Idioma :	Español (spa)
Materias :	EDUCACIÓN Y ÉTICA RELIGIÓN ESPIRITUALIDAD
Clasificación:	E1.5
Resumen :	"Pensar y reflexionar sobre la intersección de ciencia, educación y espiritualidad, con apoyo de la investigación neurocientífica, es un desafío de grandes proporciones. El presente libro realza la emergencia del saber y actuar éticos en el mundo global desde la neuroeducación, aborda los nuevos discernimientos sobre el cerebro en relación con la cognición moral y espiritual a la luz de los últimos hallazgos en neurociencias, y afronta la confluencia entre ciencia y ética. Esta obra propone un liderazgo moral y espiritual e invita a confrontar los espacios en que se produce el conocimiento científico, siendo el ámbito educativo, las instituciones y los formadores aquellos que necesitan mayores modificaciones." Tomado de la cubierta.
Nota de contenido :	Introducción Cap. 1 La emergencia del saber y actuar éticos en el mundo global: aspectos de neuroeducación Cap. 2 Hablan las neurociencias: nuevos discernimientos sobre el cerebro en relación con la cognición moral y espiritual Cap. 3 Cerebro ético-cerebro espiritual: las intersecciones entre ciencia y ética. Conclusiones: liderazgo moral y espiritual Bibliografía

La educación en ética, ciencia y espiritualidad. Aproximaciones desde las neurociencias [texto impreso] / Martha Cecilia Vidal Arizabaleta, Autor . - Bogota : Usta, 2019 . - 194 p. : il. fotografías a color, gráficos y tablas.
ISBN : 978-958-782-162-8
Idioma : Español (spa)

Materias :	EDUCACIÓN Y ÉTICA RELIGIÓN ESPIRITUALIDAD
Clasificación:	E1.5
Resumen :	"Pensar y reflexionar sobre la intersección de ciencia, educación y espiritualidad, con apoyo de la investigación neurocientífica, es un desafío de grandes proporciones. El presente libro realza la emergencia del saber y actuar éticos en el mundo global desde la neuroeducación, aborda los nuevos discernimientos sobre el cerebro en relación con la cognición moral y espiritual a la luz de los últimos hallazgos en neurociencias, y afronta la confluencia entre ciencia y ética. Esta obra propone un liderazgo moral y espiritual e invita a confrontar los espacios en que se produce el conocimiento científico, siendo el ámbito educativo, las instituciones y los formadores aquellos que necesitan mayores modificaciones." Tomado de la cubierta.
Nota de contenido :	Introducción Cap. 1 La emergencia del saber y actuar éticos en el mundo global: aspectos de neuroeducación Cap. 2 Hablan las neurociencias: nuevos discernimientos sobre el cerebro en relación con la cognición moral y espiritual Cap. 3 Cerebro ético-cerebro espiritual: las intersecciones entre ciencia y ética. Conclusiones: liderazgo moral y espiritual Bibliografía