Título :	Educación ciudadana desde una perspectiva problematizadora. Un desafío para los docentes
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Abraham Magendzo Kolstrein, Autor ; Jorge Pavez Urrutia, Autor
Editorial :	Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio
Fecha de publicación :	2019
Colección :	Didacticas
Número de páginas :	105 p.
ISBN/ISSN/DL :	978-958-20-1338-7
Idioma :	Español (spa)
Materias :	EDUCACIÓN CIUDADANA-INVESTIGACIONES EDUCACIÓN CIVICA
Resumen :	"La Educación Ciudadana es una tarea urgente, pues de ella depende, en gran parte, el rol que la niñez y la juventud asuman para responder a los desafíos del mundo globalizado en que vivimos. Los autores del presente texto conciben la Educación Ciudadana desde una perspectiva problematizadora, es decir a partir de la realidad de las sociedades, de sus contradicciones y de sus tensiones, y proponen estimular a los estudiantes para que analicen esta realidad y que dialoguen en torno a ella para ayudarlos a asumir su responsabilidad en soluciones que fomenten el respeto de la dignidad de todos, cualquiera sea su condición. Este libro intenta colaborar en la formación de ciudadanos empoderados que se hagan más conscientes de su potencial para contribuir a construir una sociedad más igualitaria, fraterna y respetuosa de la diversidad que nos enriquece como comunidad." Tomado de la cubierta
Nota de contenido :	Contenido Introducción Educación ciudadana desde una perspectiva controversial Pedagogía controversial en la educación ciudadana Propuestas de temas controversiales en educación ciudadana Estrategias didácticas para abordar temas controversiales en educación ciudadana Evaluación en educación ciudadana a modo de cierre Anexos Referencias bibliográficas

Educación ciudadana desde una perspectiva problematizadora. Un desafío para los docentes [texto impreso] / Abraham Magendzo Kolstrein, Autor ; Jorge Pavez Urrutia, Autor . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2019 . - 105 p.. - (Didacticas) .
ISBN : 978-958-20-1338-7
Idioma : Español (spa)

Materias :	EDUCACIÓN CIUDADANA-INVESTIGACIONES EDUCACIÓN CIVICA
Resumen :	"La Educación Ciudadana es una tarea urgente, pues de ella depende, en gran parte, el rol que la niñez y la juventud asuman para responder a los desafíos del mundo globalizado en que vivimos. Los autores del presente texto conciben la Educación Ciudadana desde una perspectiva problematizadora, es decir a partir de la realidad de las sociedades, de sus contradicciones y de sus tensiones, y proponen estimular a los estudiantes para que analicen esta realidad y que dialoguen en torno a ella para ayudarlos a asumir su responsabilidad en soluciones que fomenten el respeto de la dignidad de todos, cualquiera sea su condición. Este libro intenta colaborar en la formación de ciudadanos empoderados que se hagan más conscientes de su potencial para contribuir a construir una sociedad más igualitaria, fraterna y respetuosa de la diversidad que nos enriquece como comunidad." Tomado de la cubierta
Nota de contenido :	Contenido Introducción Educación ciudadana desde una perspectiva controversial Pedagogía controversial en la educación ciudadana Propuestas de temas controversiales en educación ciudadana Estrategias didácticas para abordar temas controversiales en educación ciudadana Evaluación en educación ciudadana a modo de cierre Anexos Referencias bibliográficas