| Título : |
Escuela e investigación como obra |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Matilde Salazar Vargas, Compilador ; Alcaldía de Medellín (Medellín, Colombia), Autor |
| Editorial: |
Medellín [Colombia] : Alcaldía de Medellín |
| Fecha de publicación: |
2017 |
| Número de páginas: |
408 p. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-8888-90-3 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓN Y EDUCACIÓN
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
|
| Clasificación: |
I3 |
| Resumen: |
La investigación se ha convertido en una idea fuerza esencial dentro de las sociedades contemporáneas hasta el punto de permitir el avance, el desarrollo y la transformación social y humana. La investigación es un horizonte que debe estar presente en los discursos y en las prácticas sociales que lleven a cabo los diferentes actores individuales y colectivos si quieren contribuir de manera significativa a labrar el presente y perfilar el futuro. De allí que el Centro de Innovación del Maestro, de la Secretaría de Educación de
Medellín, ha adelantado una ingente labor para que los maestros de instituciones educativas de Básicas y de Media se apropien del campo investigativo para adelantar ejercicios que se hacen evidentes en esta publicación y que se mire a los maestros como sujetos productores de saber pedagógico y educativo, que aportan en la solución de problemáticas escolares y societales y que se constituyen o fortalecen como sujetos éticos-políticos comprometidos con las diversas situaciones que se les presentan. Tomado http://librarymarymountschool.blogspot.com/2018/01/ |
| Nota de contenido: |
Introducción
1. Habilidades sociales y aprendizaje significativo de los estudiantes en situación de discapacidad visual de educación básica primaria de la I. E. Francisco Luis Hernández
2. Lineamientos no prescriptivos para la construcción de modelos pedagógicos alternativos como opción de transformación para las instituciones educativas públicas Rodrigo Correa Palacio y Técnico Industrial Pascual Bravo, de la ciudad de Medellín
3. La construcción de ciudadanía a partir de la lectura. El caso del taller literario "Ponycornios devora libros" de la I. E José Roberto Vásquez
Otros.
|
Escuela e investigación como obra [texto impreso] / Matilde Salazar Vargas, Compilador ; Alcaldía de Medellín (Medellín, Colombia), Autor . - Medellín [Colombia] : Alcaldía de Medellín, 2017 . - 408 p. ISBN : 978-958-8888-90-3 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓN Y EDUCACIÓN
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
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| Clasificación: |
I3 |
| Resumen: |
La investigación se ha convertido en una idea fuerza esencial dentro de las sociedades contemporáneas hasta el punto de permitir el avance, el desarrollo y la transformación social y humana. La investigación es un horizonte que debe estar presente en los discursos y en las prácticas sociales que lleven a cabo los diferentes actores individuales y colectivos si quieren contribuir de manera significativa a labrar el presente y perfilar el futuro. De allí que el Centro de Innovación del Maestro, de la Secretaría de Educación de
Medellín, ha adelantado una ingente labor para que los maestros de instituciones educativas de Básicas y de Media se apropien del campo investigativo para adelantar ejercicios que se hacen evidentes en esta publicación y que se mire a los maestros como sujetos productores de saber pedagógico y educativo, que aportan en la solución de problemáticas escolares y societales y que se constituyen o fortalecen como sujetos éticos-políticos comprometidos con las diversas situaciones que se les presentan. Tomado http://librarymarymountschool.blogspot.com/2018/01/ |
| Nota de contenido: |
Introducción
1. Habilidades sociales y aprendizaje significativo de los estudiantes en situación de discapacidad visual de educación básica primaria de la I. E. Francisco Luis Hernández
2. Lineamientos no prescriptivos para la construcción de modelos pedagógicos alternativos como opción de transformación para las instituciones educativas públicas Rodrigo Correa Palacio y Técnico Industrial Pascual Bravo, de la ciudad de Medellín
3. La construcción de ciudadanía a partir de la lectura. El caso del taller literario "Ponycornios devora libros" de la I. E José Roberto Vásquez
Otros.
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa investigación en el contexto escolar. Un compromiso ético y político / Matilde Salazar Vargas (2017)
