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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa enseñanza integrada : una mirada desde el área curricular de lenguaje / Ruben David Arboleda Toro (1997)
Título : La enseñanza integrada : una mirada desde el área curricular de lenguaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Ruben David Arboleda Toro Editorial: Bogota : Interconed Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 232 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-95140-3-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: ESPAÑOL-CURRÍCULO
LENGUAJE Y LENGUAS-CURRÍCULO
CURRÍCULOClasificación: E14 La enseñanza integrada : una mirada desde el área curricular de lenguaje [texto impreso] / Ruben David Arboleda Toro . - Bogota : Interconed, 1997 . - 232 p.
ISBN : 978-958-95140-3-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ESPAÑOL-CURRÍCULO
LENGUAJE Y LENGUAS-CURRÍCULO
CURRÍCULOClasificación: E14 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000105631 LE14 00242 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19234 LE14 03605 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : Estándares básicos y competencias para una educación con calidad : Idiomas extranjeros inglés, educación religiosa Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesus Orlando Macias Villegas, Compilador ; Colombia Ministerio de Educación Nacional, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Ministerio de Educacion Nacional Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 170 p Idioma : Español (spa) Clasificación: ESTÁNDARES CURRICULARES
EDUCACIÓN SECUNDARIA-COLOMBIA
EDUCACIÓN PRIMARIA-COLOMBIA
INGLÉS-CURRÍCULO
LENGUAJE Y LENGUAS-CURRÍCULO
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
DISEÑO CURRICULAR
EDUCACIÓN RELIGIOSA-CURRÍCULO
CURRÍCULOClasificación: E14 Nota de contenido: Estándares básicos de idiomas extranjeros e inglés.
1. Algunos conceptos clave en el Programa Nacional de Bilingüismo.
2. Los estándares en el contexto del Programa Nacional de Bilingüismo.
3. ¿Por qué enseñar inglés en Colombia?
4. Fundamentos que subyacen a la organización de los estándares.
5. La estructura de los estándares.
6. Recomendaciones para la apropiación de los estándares.
7. Los estándares en la práctica cotidiana.
8. Bibliografía de apoyo
9. Agradecimientos.
Lineamientos y estándares curriculares para el área de educación religiosa
1. ¿Por qué la educación religiosa en la escuela?
2. Modelo de educación religiosa.
3. Naturaleza y fundamentos de la educación religiosa en el magisterio de la iglesia.
4. Fines y objetivos de la educación religiosa.
5. Contenido de la educación religiosa y estándares.Estándares básicos y competencias para una educación con calidad : Idiomas extranjeros inglés, educación religiosa [texto impreso] / Jesus Orlando Macias Villegas, Compilador ; Colombia Ministerio de Educación Nacional, Autor . - Bogotá [Colombia] : Ministerio de Educacion Nacional, 2007 . - 170 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ESTÁNDARES CURRICULARES
EDUCACIÓN SECUNDARIA-COLOMBIA
EDUCACIÓN PRIMARIA-COLOMBIA
INGLÉS-CURRÍCULO
LENGUAJE Y LENGUAS-CURRÍCULO
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
DISEÑO CURRICULAR
EDUCACIÓN RELIGIOSA-CURRÍCULO
CURRÍCULOClasificación: E14 Nota de contenido: Estándares básicos de idiomas extranjeros e inglés.
1. Algunos conceptos clave en el Programa Nacional de Bilingüismo.
2. Los estándares en el contexto del Programa Nacional de Bilingüismo.
3. ¿Por qué enseñar inglés en Colombia?
4. Fundamentos que subyacen a la organización de los estándares.
5. La estructura de los estándares.
6. Recomendaciones para la apropiación de los estándares.
7. Los estándares en la práctica cotidiana.
8. Bibliografía de apoyo
9. Agradecimientos.
Lineamientos y estándares curriculares para el área de educación religiosa
1. ¿Por qué la educación religiosa en la escuela?
2. Modelo de educación religiosa.
3. Naturaleza y fundamentos de la educación religiosa en el magisterio de la iglesia.
4. Fines y objetivos de la educación religiosa.
5. Contenido de la educación religiosa y estándares.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15472 LE14 07614 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible 15473 LE14 07614 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
en Microcurrículo : criterios de evaluación y promoción en la escuela actual con énfasis en matemáticas y desarrollo del lenguaje Vol. 4 / ADIDA, Secretaría de Asuntos Pedagógicos y Educación Sindical. CEID (Medellín, Colombia) (1999)
Título : Lenguaje y currículo Tipo de documento: texto impreso Autores: Adriana Gonzalez, Autor ; Maria Elvira Giraldo, Autor ; Daniel de Jesus Granados Rivera, Autor ; Nubia Giraldo Castañeda, Autor ; Maria Girlesa Valencia, Autor ; Jose Ivan Arbelaes, Autor ; Walter Zapata, Autor ; Marta Castro, Autor ; Guillermo León Vallejo Osorio, Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 8 h. Idioma : Español (spa) Clasificación: EVALUACIÓN EDUCATIVA
LENGUAJE Y LENGUAS
LENGUAJE Y LENGUAS-CURRÍCULO
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID6 Resumen: Expone la relación entre lenguaje y los procesos educativos y como la implementación del currículo en el sistema educativo colombiano a generado cambios. Lenguaje y currículo [texto impreso] / Adriana Gonzalez, Autor ; Maria Elvira Giraldo, Autor ; Daniel de Jesus Granados Rivera, Autor ; Nubia Giraldo Castañeda, Autor ; Maria Girlesa Valencia, Autor ; Jose Ivan Arbelaes, Autor ; Walter Zapata, Autor ; Marta Castro, Autor ; Guillermo León Vallejo Osorio, . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 1999 . - 8 h.
en Microcurrículo : criterios de evaluación y promoción en la escuela actual con énfasis en matemáticas y desarrollo del lenguaje Vol. 4 / ADIDA, Secretaría de Asuntos Pedagógicos y Educación Sindical. CEID (Medellín, Colombia) (1999)
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EVALUACIÓN EDUCATIVA
LENGUAJE Y LENGUAS
LENGUAJE Y LENGUAS-CURRÍCULO
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID6 Resumen: Expone la relación entre lenguaje y los procesos educativos y como la implementación del currículo en el sistema educativo colombiano a generado cambios.
Título : Memorias foro: evaluación, promoción, competencias y estándares curriculares : Evaluación, promoción, competencias y estándares curriculares Tipo de documento: texto impreso Autores: ADIDA Secretaría de Asuntos Pedagógicos y Educación Sindical. CEID (Medellín, Colombia) Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA. Secretaría de Asuntos Pedagógicos y Educación Sindical. CEID Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 172 p Idioma : Español (spa) Clasificación: MATEMÁTICAS-CURRÍCULO
EDUCACIÓN AMBIENTAL-CURRÍCULO
CIENCIAS NATURALES-CURRÍCULO
LENGUAJE Y LENGUAS-CURRÍCULO
ESTÁNDARES CURRICULARES
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID19 Memorias foro: evaluación, promoción, competencias y estándares curriculares : Evaluación, promoción, competencias y estándares curriculares [texto impreso] / ADIDA Secretaría de Asuntos Pedagógicos y Educación Sindical. CEID (Medellín, Colombia) . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA. Secretaría de Asuntos Pedagógicos y Educación Sindical. CEID, 2003 . - 172 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: MATEMÁTICAS-CURRÍCULO
EDUCACIÓN AMBIENTAL-CURRÍCULO
CIENCIAS NATURALES-CURRÍCULO
LENGUAJE Y LENGUAS-CURRÍCULO
ESTÁNDARES CURRICULARES
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID19 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07116 CEID19 00178 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible Permalink
