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Título : Conversaciones con Estanislao Zuleta Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Restrepo ; Ramon Perez ; Viviescas Fernando ... et. al. Editorial: Medellín [Colombia] : Hombre Nuevo Editores Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 253 p ISBN/ISSN/DL: 958-8245-61-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: ZULETA, ESTANISLAO, 1935-1990-CRITICA E INTERPRETACIÓN
ZULETA, ESTANISLAO, 1935-1990-ENTREVISTAS
FILOSOFÍA COLOMBIANA
INTELECTUALES-COLOMBIAClasificación: CS23 Conversaciones con Estanislao Zuleta [texto impreso] / Antonio Restrepo ; Ramon Perez ; Viviescas Fernando ... et. al. . - Medellín [Colombia] : Hombre Nuevo Editores, 2008 . - 253 p.
ISSN : 958-8245-61-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ZULETA, ESTANISLAO, 1935-1990-CRITICA E INTERPRETACIÓN
ZULETA, ESTANISLAO, 1935-1990-ENTREVISTAS
FILOSOFÍA COLOMBIANA
INTELECTUALES-COLOMBIAClasificación: CS23 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18433 LCS23 05135 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible El maestro : un intelectual que debe intervenir y aportar su saber en los debates públicos de hoy : una mirada desde la filosofía habermasiana / Javier Camilo Rojas en Educación y Cultura, No. 104 (Jul.-Ago. 2014)
Título : El maestro : un intelectual que debe intervenir y aportar su saber en los debates públicos de hoy : una mirada desde la filosofía habermasiana Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier Camilo Rojas, Autor Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: p. 68-69 Idioma : Español (spa) Clasificación: HABERMAS, JÜRGEN, 1929-CRITICA E INTERPRETACIÓN
INTELECTUALES-COLOMBIA
DOCENTES-COLOMBIA
DOCENTESClasificación: E11 Resumen: Los intelectuales, entre ellos el profesor, según Jürgen Habermas, deben intervenir en los debates públicos. Desde esa perspectivas, el maestro ha de asumir el rol de intelectual y tomar partido en las deliberaciones que conlleven a la construcción del mejor mundo posible, afrontando los debates que se presentan en la actualidad, como la justicia social, la igualdad, la inclusión, sin distinción de raza, género,credo, etc. La forma como participará será haciendo uso de unos argumentos afilados, que serán expuestos, necesariamente, en unos escenarios de participación propios del estado social de derecho. Un ejemplo de intelectual a seguir es el filósofo Guillermo Hoyos, pensador colombianos difusor y practicante de los principios Habermasianos de la democracia deliberativa y la teoría de la acción comunicativa. Nota de contenido:
-El rol intelectual, desde la perspectiva habermasiana.
-Intervención del intelectual en los debates públicos.
-Referencias bibliográficas.
-Notas.
in Educación y Cultura > No. 104 (Jul.-Ago. 2014) . - p. 68-69[artículo] El maestro : un intelectual que debe intervenir y aportar su saber en los debates públicos de hoy : una mirada desde la filosofía habermasiana [texto impreso] / Javier Camilo Rojas, Autor . - 2014 . - p. 68-69.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 104 (Jul.-Ago. 2014) . - p. 68-69
Clasificación: HABERMAS, JÜRGEN, 1929-CRITICA E INTERPRETACIÓN
INTELECTUALES-COLOMBIA
DOCENTES-COLOMBIA
DOCENTESClasificación: E11 Resumen: Los intelectuales, entre ellos el profesor, según Jürgen Habermas, deben intervenir en los debates públicos. Desde esa perspectivas, el maestro ha de asumir el rol de intelectual y tomar partido en las deliberaciones que conlleven a la construcción del mejor mundo posible, afrontando los debates que se presentan en la actualidad, como la justicia social, la igualdad, la inclusión, sin distinción de raza, género,credo, etc. La forma como participará será haciendo uso de unos argumentos afilados, que serán expuestos, necesariamente, en unos escenarios de participación propios del estado social de derecho. Un ejemplo de intelectual a seguir es el filósofo Guillermo Hoyos, pensador colombianos difusor y practicante de los principios Habermasianos de la democracia deliberativa y la teoría de la acción comunicativa. Nota de contenido:
-El rol intelectual, desde la perspectiva habermasiana.
-Intervención del intelectual en los debates públicos.
-Referencias bibliográficas.
-Notas.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25527 No. 104 Jul.-Ago. 2014 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 25594 No. 104 Jul.-Ago. 2014 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : El papel del intelectual : pasado, presente y futuro inmediato Tipo de documento: texto impreso Autores: Andres Botero Bernal Editorial: Medellín [Colombia] : Universidad de San Buenaventura Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 220 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-96422-7-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: INTELECTUALES-COLOMBIA
GONZALEZ, FERNANDO, 1895-1964-CRITICA E INTERPRETACIÓN
ZOLA. EMILIO-CRITICA E INTERPRETACIÓN
COLOMBIA-VIDA INTELECTUALClasificación: H2 El papel del intelectual : pasado, presente y futuro inmediato [texto impreso] / Andres Botero Bernal . - Medellín [Colombia] : Universidad de San Buenaventura, 2002 . - 220 p.
ISBN : 978-958-96422-7-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: INTELECTUALES-COLOMBIA
GONZALEZ, FERNANDO, 1895-1964-CRITICA E INTERPRETACIÓN
ZOLA. EMILIO-CRITICA E INTERPRETACIÓN
COLOMBIA-VIDA INTELECTUALClasificación: H2 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106592 LH2 02731 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Política, intelectuales y espacio público en las sociedades contemporáneas / Agueda Bernardete Bittencourt (2008)
Título : Política, intelectuales y espacio público en las sociedades contemporáneas Tipo de documento: texto impreso Autores: Agueda Bernardete Bittencourt, Compilador ; Martha Cecilia Herrera Cortés, Compilador Editorial: Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2008 Colección: Civitas Número de páginas: 265 p ISBN/ISSN/DL: 958-20-0925-0 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: POLÍTICA EDUCATIVA
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
INTELECTUALES-COLOMBIA
INTELECTUALES-RUMANIA
EDUCACIÓN-HISTORIAClasificación: E1 Política, intelectuales y espacio público en las sociedades contemporáneas [texto impreso] / Agueda Bernardete Bittencourt, Compilador ; Martha Cecilia Herrera Cortés, Compilador . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2008 . - 265 p. - (Civitas) .
ISSN : 958-20-0925-0
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: POLÍTICA EDUCATIVA
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
INTELECTUALES-COLOMBIA
INTELECTUALES-RUMANIA
EDUCACIÓN-HISTORIAClasificación: E1 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17621 LE1 04897 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21643 LH5 05887 Vol. 1 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Permalink
