| Título : |
La escuela en la nube. El futuro del aprendizaje |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Sugata Mitra, Autor |
| Editorial: |
Barcelona [España] : Paidos |
| Fecha de publicación: |
2021 |
| Número de páginas: |
270 p. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-42-9378-7 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
CAMBIO EDUCATIVO
TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN
EDUCACIÓN A DISTANCIA
INTERNET-ASPECTOS SOCIALES
|
| Clasificación: |
E1.12 |
| Resumen: |
"Los educadores llevan intentando aprovechar la «promesa» de la tecnología en el ámbito educativo durante décadas sin éxito y lo que han aprendido hasta ahora es que los niños en grupos, cuando se les da acceso a Internet, pueden aprender cualquier cosa por sí mismos. En este innovador libro, el profesor Sugata Mitra nos presenta el futuro emergente del aprendizaje y su relación con la tecnología para descubrirnos que la promesa no está en la tecnología en sí, sino en el aprendizaje autorregulado de los niños que la utilizan." Tomado de la cubierta |
| Nota de contenido: |
Parte 1
Qué sucede cuando los niños se encuentran con internet
1. Sistemas autoorganizados en el aprendizaje
2. Las escuelas en la nube
Parte 2
Las escuelas en la nube
3. Area cero: Gocharan, municipio de Baruipur (Bengala,India)
Parte 3
Vislumbrar el futuro del aprendizaje
Otros |
La escuela en la nube. El futuro del aprendizaje [texto impreso] / Sugata Mitra, Autor . - Barcelona [España] : Paidos, 2021 . - 270 p. ISBN : 978-958-42-9378-7 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
CAMBIO EDUCATIVO
TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN
EDUCACIÓN A DISTANCIA
INTERNET-ASPECTOS SOCIALES
|
| Clasificación: |
E1.12 |
| Resumen: |
"Los educadores llevan intentando aprovechar la «promesa» de la tecnología en el ámbito educativo durante décadas sin éxito y lo que han aprendido hasta ahora es que los niños en grupos, cuando se les da acceso a Internet, pueden aprender cualquier cosa por sí mismos. En este innovador libro, el profesor Sugata Mitra nos presenta el futuro emergente del aprendizaje y su relación con la tecnología para descubrirnos que la promesa no está en la tecnología en sí, sino en el aprendizaje autorregulado de los niños que la utilizan." Tomado de la cubierta |
| Nota de contenido: |
Parte 1
Qué sucede cuando los niños se encuentran con internet
1. Sistemas autoorganizados en el aprendizaje
2. Las escuelas en la nube
Parte 2
Las escuelas en la nube
3. Area cero: Gocharan, municipio de Baruipur (Bengala,India)
Parte 3
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