Título : |
Investigación en la escuela–casa de la cultura. Tomo II Actividades y recursos |
Tipo de documento : |
texto impreso |
Autores : |
Aurora Lacueva, Autor |
Número de páginas : |
222 p. |
ISBN/ISSN/DL : |
978-980-251-316-1 |
Idioma : |
Español (spa) |
Materias : |
EDUCACIÓN-INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA ESCUELA Y PEDAGOGÍA
|
Resumen : |
"Otro gran tema de nuestro Tomo II es el de los recursos para el aprendizaje. La escuela de la investigación no debe ser derrochadora ni ostentosa sino sencilla y sustentable, pero no puede ser mísera: con pupitre, pizarra y texto no es realmente posible su permanencia en el tiempo. En el libro destacamos algunos lineamientos básicos sobre el uso de recursos y recordamos aquellos que nos parecen más relevantes para el trabajo activo, diversificado y creativo del estudiantado.." Tomado de la cubierta |
Nota de contenido : |
Contenido
Presentación
13.Actividades de investigación, aplicación y reflexión /I)
14.Actividades de investigación, aplicación y reflexión (II)
15.Actividades para la organización y la comunicación de lo investigado (I)
16.Actividades para la organización y la comunicación de lo investigado (II)
17. Actividades especiales para niños y niñas pequeños
18. Recursos consideraciones generales
19. Recursos: espacios, equipos e instrumentos
Otros |
Investigación en la escuela–casa de la cultura. Tomo II Actividades y recursos [texto impreso] / Aurora Lacueva, Autor . - [s.d.] . - 222 p. ISBN : 978-980-251-316-1 Idioma : Español ( spa)
Materias : |
EDUCACIÓN-INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA ESCUELA Y PEDAGOGÍA
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Resumen : |
"Otro gran tema de nuestro Tomo II es el de los recursos para el aprendizaje. La escuela de la investigación no debe ser derrochadora ni ostentosa sino sencilla y sustentable, pero no puede ser mísera: con pupitre, pizarra y texto no es realmente posible su permanencia en el tiempo. En el libro destacamos algunos lineamientos básicos sobre el uso de recursos y recordamos aquellos que nos parecen más relevantes para el trabajo activo, diversificado y creativo del estudiantado.." Tomado de la cubierta |
Nota de contenido : |
Contenido
Presentación
13.Actividades de investigación, aplicación y reflexión /I)
14.Actividades de investigación, aplicación y reflexión (II)
15.Actividades para la organización y la comunicación de lo investigado (I)
16.Actividades para la organización y la comunicación de lo investigado (II)
17. Actividades especiales para niños y niñas pequeños
18. Recursos consideraciones generales
19. Recursos: espacios, equipos e instrumentos
Otros |
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