Título : |
El método en discusión |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Alexander Ruiz Silva, Autor ; Ancizar Narvaez Montoya, Autor |
Editorial: |
Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional |
Fecha de publicación: |
2020 |
Colección: |
Cátedra Doctoral num. 8 |
Número de páginas: |
228 p. |
ISBN/ISSN/DL: |
978-958-51-3837-7 |
Idioma : |
Español (spa) |
Clasificación: |
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN METODOLOGÍA CIENTÍFICA SOCIOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO ANTROPOLOGÍA SOCIAL
|
Clasificación: |
E1.5 |
Resumen: |
"Los autores reunidos en esta obra analizan el término conocimiento desde la perspectiva del fundamento epistemológico/teórico y desde el oficio de investigar mediante la puesta en operación de todo el acumulado de técnicas, instrumentos, fuentes pertinentes y construcción datos. A pesar de que el tema central es el método, esto es, una discusión sobre el qué del método o la conversión en un asunto teórico, este siempre tendrá una dimensión que podría llamarse técnica u operativa, que es la que hace completo el oficio de investigar, ya sea solo como estrategia operatoria, al estilo cartesiano del discurso del método, o combinando esta con la producción de algoritmos o de instrumentos mecánicos o de formas de registro de la información. Las exposiciones que se presentan en esta compilación muestran que existen dos espacios de encuentro posibles: a) el de la gramática académica, lo que hace inteligible el trabajo de unos para otros es una referencia más o menos común a una tradición compartida y reconocida por todos; y b) el de la ética académica, la cual involucra algo del deber ser en la preocupación por los seres humanos." Tomado de la cubierta |
Nota de contenido: |
Presentación. El método en discusión 12
Alexander Ruiz Silva
Ancízar Narváez Montoya
El relato autobiográfico en la investigación social y educativa 15
Alexander Ruiz Silva
Etnografía, interculturalidad y escuela 39
Sandra Guido Guevara
Educomunicación: ¿investigar en medios o investigar en comunicación? 56
Ancízar Narváez Montoya
La pregunta por la subjetividad y las tecnologías de la escritura 85
Rocío Rueda Ortiz
Pensar crítico y producción de conocimiento desde prácticas de transformación social 109
Alfonso Torres Carrillo
Espacios de formación y configuración de subjetividades en contextos de violencia política en américa latina 133
Martha Cecilia Herrera
Las subjetividades políticas en las iniciativas locales de paz: una reflexión metodológica 153
Jorge Jairo Posada Escobar
Relectura de políticas. Presupuestos investigativos 173
René Guevara Ramírez
Cartografía de micropolítica: para una Lectura otra de las tecnologías 199
Ana Claudia Rozo Sandoval
Sobre los autores 223 |
El método en discusión [texto impreso] / Alexander Ruiz Silva, Autor ; Ancizar Narvaez Montoya, Autor . - Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional, 2020 . - 228 p.. - ( Cátedra Doctoral; 8) . ISBN : 978-958-51-3837-7 Idioma : Español ( spa) Clasificación: |
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN METODOLOGÍA CIENTÍFICA SOCIOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO ANTROPOLOGÍA SOCIAL
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Clasificación: |
E1.5 |
Resumen: |
"Los autores reunidos en esta obra analizan el término conocimiento desde la perspectiva del fundamento epistemológico/teórico y desde el oficio de investigar mediante la puesta en operación de todo el acumulado de técnicas, instrumentos, fuentes pertinentes y construcción datos. A pesar de que el tema central es el método, esto es, una discusión sobre el qué del método o la conversión en un asunto teórico, este siempre tendrá una dimensión que podría llamarse técnica u operativa, que es la que hace completo el oficio de investigar, ya sea solo como estrategia operatoria, al estilo cartesiano del discurso del método, o combinando esta con la producción de algoritmos o de instrumentos mecánicos o de formas de registro de la información. Las exposiciones que se presentan en esta compilación muestran que existen dos espacios de encuentro posibles: a) el de la gramática académica, lo que hace inteligible el trabajo de unos para otros es una referencia más o menos común a una tradición compartida y reconocida por todos; y b) el de la ética académica, la cual involucra algo del deber ser en la preocupación por los seres humanos." Tomado de la cubierta |
Nota de contenido: |
Presentación. El método en discusión 12
Alexander Ruiz Silva
Ancízar Narváez Montoya
El relato autobiográfico en la investigación social y educativa 15
Alexander Ruiz Silva
Etnografía, interculturalidad y escuela 39
Sandra Guido Guevara
Educomunicación: ¿investigar en medios o investigar en comunicación? 56
Ancízar Narváez Montoya
La pregunta por la subjetividad y las tecnologías de la escritura 85
Rocío Rueda Ortiz
Pensar crítico y producción de conocimiento desde prácticas de transformación social 109
Alfonso Torres Carrillo
Espacios de formación y configuración de subjetividades en contextos de violencia política en américa latina 133
Martha Cecilia Herrera
Las subjetividades políticas en las iniciativas locales de paz: una reflexión metodológica 153
Jorge Jairo Posada Escobar
Relectura de políticas. Presupuestos investigativos 173
René Guevara Ramírez
Cartografía de micropolítica: para una Lectura otra de las tecnologías 199
Ana Claudia Rozo Sandoval
Sobre los autores 223 |
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