Pensamiento y análisis matemático en estudiantes rurales a través de la etnomatemática mediados por tecnologías / Kenny Arévalo Avendaño en Educación y Cultura, No. 146 (Mayo-Junio 2022)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inEducación y Cultura > No. 146 (Mayo-Junio 2022) . - p. 34-43 Título : Pensamiento y análisis matemático en estudiantes rurales a través de la etnomatemática mediados por tecnologías Tipo de documento : texto impreso Autores : Kenny Arévalo Avendaño, Autor Fecha de publicación : 2022 Artículo en la página : p. 34-43 Idioma : Español (spa) [Artículo] Pensamiento y análisis matemático en estudiantes rurales a través de la etnomatemática mediados por tecnologías [texto impreso] / Kenny Arévalo Avendaño, Autor . - 2022 . - p. 34-43. Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 146 (Mayo-Junio 2022) . - p. 34-43

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Código de barras	Número de Ubicación	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
30253	No. 146 May-Jun 2022	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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