| Título : |
Los contenidos de la ESI en acción |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Camila Ríos Fernández, Autor ; Dora Elena Niedzwiecki, Autor |
| Editorial: |
Buenos Aires : Lugar Editorial |
| Fecha de publicación: |
2021 |
| Número de páginas: |
164 p. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-950-892-718-7 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
EDUCACIÓN SEXUAL PARA JÓVENES
EDUCACIÓN SEXUAL PARA NIÑOS
SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
|
| Clasificación: |
D10 |
| Resumen: |
Los textos de este libro comenzaron a tomar cuerpo en la práctica cotidiana, en espacios de taller en diversas provincias del país, cuando se decidió generar instancias de formación para un nuevo rol que se venía configurando: el de asesor*s en salud dentro de la escuela secundaria. Desde entonces nos propusimos instalar las cuestiones relativas al acceso a derechos de infancias y adolescencias al mismo tiempo que contribuir a la coordinación de acciones entre los sectores de salud y educación para que la corresponsabilidad entre sectores suceda. Fue en ese marco que diseñamos una propuesta académica destinada a formar asesor*s en salud integral, enmarcada en las normativas vigentes que sugieren, dan, otorgan, obligan y aseguran intervenciones efectivas para el acceso a derechos de l*s adolescentes que pueblan las escuelas secundarias.
La invitación es recorrer las distintas partes con libertad lectora: elegir los nudos de la trama, comenzar por donde más guste, seguir o no un orden lineal. Por eso vale la aclaración de que se pueden leer los apartados y nudos temáticos paseando-recorriendo-tejiendo las palabras y los temas abordados según gustos, deseos o curiosidades. Un ejemplo: comenzar la lectura por el último nudo de la tercera parte del libro, y de allí saltar a cualquier otro. Nos inspiramos en Rayuela de Julio Cortázar, novela en la que se puede ir y volver sobre sus páginas en un recorrido personal y singular.
Queremos, y ojalá lo logremos, que este libro sea para todas las personas. Esperamos que puedan encontrar en estas páginas las pistas para construir una mirada integral sobre el cuidado de infancias y adolescencias que l*s abarque y cobije como sujetos de derechos. Pusimos especial énfasis en las implicancias prácticas de la posición adulta y en las herramientas que el Estado otorga para avanzar hacia la concreción de vidas sanas y seguras. Ojalá así sea. Tomado de la cubierta |
| Nota de contenido: |
Prólogo, Dr. Fernando Zingman
Introducción. Adultos disponibles, adolescencias en compañía
¿Qué es este libro?
Lenguaje inclusivo.
¿Y qué es una Asesoría en salud integral?
Más en detalle, ¿qué es la Asesoría
La Asesoría, ¿de qué se ocupa
La Asesoría, ¿cómo funciona?
¿Por qué hablamos de salud y cuál es su alcance
A quienes destinamos este libro
1.El posicionamiento
¿Desde dónde?
¿Cuándo y por qué cambió tanto todo?
¿Cuáles son las leyes que protegen a las infancias y adolescencias?
¿Qué significa “sujeto de derecho”?
Entonces, ¿cuál es el rol adulto?
¿Debemos informar sobre sus derechos a NyA?
Y otros
2. Género y derechos
3. Salud sexual y reproductiva
4. Algunas consultas y posibles respuestas
5. Asesorías integrales
Epílogo… La rueda sigue girando
Bibliografía
|
Los contenidos de la ESI en acción [texto impreso] / Camila Ríos Fernández, Autor ; Dora Elena Niedzwiecki, Autor . - Buenos Aires : Lugar Editorial, 2021 . - 164 p. ISBN : 978-950-892-718-7 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
EDUCACIÓN SEXUAL PARA JÓVENES
EDUCACIÓN SEXUAL PARA NIÑOS
SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
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| Clasificación: |
D10 |
| Resumen: |
Los textos de este libro comenzaron a tomar cuerpo en la práctica cotidiana, en espacios de taller en diversas provincias del país, cuando se decidió generar instancias de formación para un nuevo rol que se venía configurando: el de asesor*s en salud dentro de la escuela secundaria. Desde entonces nos propusimos instalar las cuestiones relativas al acceso a derechos de infancias y adolescencias al mismo tiempo que contribuir a la coordinación de acciones entre los sectores de salud y educación para que la corresponsabilidad entre sectores suceda. Fue en ese marco que diseñamos una propuesta académica destinada a formar asesor*s en salud integral, enmarcada en las normativas vigentes que sugieren, dan, otorgan, obligan y aseguran intervenciones efectivas para el acceso a derechos de l*s adolescentes que pueblan las escuelas secundarias.
La invitación es recorrer las distintas partes con libertad lectora: elegir los nudos de la trama, comenzar por donde más guste, seguir o no un orden lineal. Por eso vale la aclaración de que se pueden leer los apartados y nudos temáticos paseando-recorriendo-tejiendo las palabras y los temas abordados según gustos, deseos o curiosidades. Un ejemplo: comenzar la lectura por el último nudo de la tercera parte del libro, y de allí saltar a cualquier otro. Nos inspiramos en Rayuela de Julio Cortázar, novela en la que se puede ir y volver sobre sus páginas en un recorrido personal y singular.
Queremos, y ojalá lo logremos, que este libro sea para todas las personas. Esperamos que puedan encontrar en estas páginas las pistas para construir una mirada integral sobre el cuidado de infancias y adolescencias que l*s abarque y cobije como sujetos de derechos. Pusimos especial énfasis en las implicancias prácticas de la posición adulta y en las herramientas que el Estado otorga para avanzar hacia la concreción de vidas sanas y seguras. Ojalá así sea. Tomado de la cubierta |
| Nota de contenido: |
Prólogo, Dr. Fernando Zingman
Introducción. Adultos disponibles, adolescencias en compañía
¿Qué es este libro?
Lenguaje inclusivo.
¿Y qué es una Asesoría en salud integral?
Más en detalle, ¿qué es la Asesoría
La Asesoría, ¿de qué se ocupa
La Asesoría, ¿cómo funciona?
¿Por qué hablamos de salud y cuál es su alcance
A quienes destinamos este libro
1.El posicionamiento
¿Desde dónde?
¿Cuándo y por qué cambió tanto todo?
¿Cuáles son las leyes que protegen a las infancias y adolescencias?
¿Qué significa “sujeto de derecho”?
Entonces, ¿cuál es el rol adulto?
¿Debemos informar sobre sus derechos a NyA?
Y otros
2. Género y derechos
3. Salud sexual y reproductiva
4. Algunas consultas y posibles respuestas
5. Asesorías integrales
Epílogo… La rueda sigue girando
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