[Artículo]
| Título : |
El debate epistemológico en tiempos de pandemia: Piaget, Vygotsky y Freire |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Oscar Huaranga Roos, Autor |
| Fecha de publicación : |
2022 |
| Artículo en la página : |
p. 52-60 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
EPISTEMOLOGÍA
FILOSOFÍA
PEDAGOGÍA
|
| Resumen : |
"La filosofía, desde sus inicios pretendió dar respuestas a los problemas epistemológicos de la práctica y el saber humano; siendo la cuestión fundamental, la relación que existe: entre el hombre y las ideas, de su interpretación o representación del pensamiento acerca de la realidad..." Tomado de la revista. |
in Educación y Cultura > No. 144 (Enero-Febrero2022) . - p. 52-60
[Artículo] El debate epistemológico en tiempos de pandemia: Piaget, Vygotsky y Freire [texto impreso] / Oscar Huaranga Roos, Autor . - 2022 . - p. 52-60. Idioma : Español ( spa) in Educación y Cultura > No. 144 (Enero-Febrero2022) . - p. 52-60
| Materias : |
EPISTEMOLOGÍA
FILOSOFÍA
PEDAGOGÍA
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| Resumen : |
"La filosofía, desde sus inicios pretendió dar respuestas a los problemas epistemológicos de la práctica y el saber humano; siendo la cuestión fundamental, la relación que existe: entre el hombre y las ideas, de su interpretación o representación del pensamiento acerca de la realidad..." Tomado de la revista. |
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Inicio
El debate epistemológico en tiempos de pandemia: Piaget, Vygotsky y Freire en Educación y Cultura, No. 144 (Enero-Febrero2022)
