| Título : |
Redescubrir la enseñanza |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Gert Biesta, Autor ; Bianca Thoilliez Ruano, Traductor |
| Editorial: |
Madrid : Ediciones Morata S.A. |
| Fecha de publicación: |
2022 |
| Número de páginas: |
162 p. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-18381-88-1 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
ENSEÑANZA
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
|
| Clasificación: |
E1.5 |
| Resumen: |
"Redescubrir la enseñanza presenta la afirmación innovadora de que la enseñanza no tiene por qué ser percibida necesariamente como un acto de control, sino que puede entenderse y configurarse como una forma de activar las posibilidades de que los estudiantes existan como sujetos. Al enmarcar la enseñanza como un acto de disenso, es decir, como una interrupción de los modos de ser egocéntricos, este libro sitúa la enseñanza en el extremo progresivo del espectro educativo, donde puede reconectarse con las ambiciones emancipadoras de la educación. En conversación con las obras de Emmanuel Levinas, Paulo Freire, Jacques Rancière y otros teóricos, Gert Biesta muestra cómo la existencia de los estudiantes como sujetos depende de la creación de posibilidades existenciales, a través de las cuales los estudiantes pueden afirmar su lugar “adulto” en el mundo. Es una obra pensada para investigadores y estudiantes en las áreas de filosofía de la educación, teoría de la educación, teoría del currículo, enseñanza y formación del profesorado, Redescubrir la enseñanza nos demuestra el importante papel del profesorado y la enseñanza en el proyecto de la educación como emancipación hacia formas adultas de educación de estar en el mundo. Tomado de la cubierta |
| Nota de contenido: |
Tabla de contenido
Capítulo 1 ¿Qué es la tarea educativa?
Capítulo 2 Liberando la enseñanza del aprendizaje
Capítulo 3 El redescubrimiento de la enseñanza
Capítulo 4 No te dejes engañar por maestros ignorantes
Capítulo 5 Pidiendo lo imposible: la enseñanza como diseño
Epilogo. Devolviendo la enseñanza a la educación |
Redescubrir la enseñanza [texto impreso] / Gert Biesta, Autor ; Bianca Thoilliez Ruano, Traductor . - Madrid : Ediciones Morata S.A., 2022 . - 162 p. ISBN : 978-84-18381-88-1 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
ENSEÑANZA
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
|
| Clasificación: |
E1.5 |
| Resumen: |
"Redescubrir la enseñanza presenta la afirmación innovadora de que la enseñanza no tiene por qué ser percibida necesariamente como un acto de control, sino que puede entenderse y configurarse como una forma de activar las posibilidades de que los estudiantes existan como sujetos. Al enmarcar la enseñanza como un acto de disenso, es decir, como una interrupción de los modos de ser egocéntricos, este libro sitúa la enseñanza en el extremo progresivo del espectro educativo, donde puede reconectarse con las ambiciones emancipadoras de la educación. En conversación con las obras de Emmanuel Levinas, Paulo Freire, Jacques Rancière y otros teóricos, Gert Biesta muestra cómo la existencia de los estudiantes como sujetos depende de la creación de posibilidades existenciales, a través de las cuales los estudiantes pueden afirmar su lugar “adulto” en el mundo. Es una obra pensada para investigadores y estudiantes en las áreas de filosofía de la educación, teoría de la educación, teoría del currículo, enseñanza y formación del profesorado, Redescubrir la enseñanza nos demuestra el importante papel del profesorado y la enseñanza en el proyecto de la educación como emancipación hacia formas adultas de educación de estar en el mundo. Tomado de la cubierta |
| Nota de contenido: |
Tabla de contenido
Capítulo 1 ¿Qué es la tarea educativa?
Capítulo 2 Liberando la enseñanza del aprendizaje
Capítulo 3 El redescubrimiento de la enseñanza
Capítulo 4 No te dejes engañar por maestros ignorantes
Capítulo 5 Pidiendo lo imposible: la enseñanza como diseño
Epilogo. Devolviendo la enseñanza a la educación |
|  |
Inicio
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
