Estándares básicos y competencias para una educación con calidad : Matemáticas, lengua castellana, ciencias naturales, ciencias sociales de competencias laborales, idioma extranjero inglés, educación religiosa [texto impreso] / Jesus Orlando Macias Villegas, Compilador ; Colombia Ministerio de Educación Nacional, Autor . - [Bogota] : Ministerio de Educacion Nacional, 2007 . - 362 p.
Estándares curriculares de primero a once
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	ESTÁNDARES CURRICULARES ESTÁNDARES DE EDUCACIÓN MATEMÁTICAS-CURRÍCULO ESPAÑOL-CURRÍCULO CIENCIAS NATURALES-CURRÍCULO CIENCIAS SOCIALES-CURRÍCULO EDUCACIÓN Y EMPLEO INGLÉS-CURRÍCULO EDUCACIÓN RELIGIOSA-CURRÍCULO CURRÍCULO CURRÍCULO-TEORÍA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
Clasificación:	E14
Resumen:	Un estándar es un criterio claro y público que permite juzgar si un estudiante, una institución o el sistema educativo en su conjunto, cumplen con unas expectativas comunes de calidad; expresa una situación deseada en cuanto a lo que se espera que todos los estudiantes aprendan en cada una de las áreas a lo largo de su paso por la Educación Básica y Media, especificando por grupos de grados (1 a 3, 4 a 5, 6 a 7, 8 a 9, y 10 a 11) el nivel de calidad que se aspira alcanzar.
Nota de contenido:	Primera parte: -Estándares básicos de matemáticas y lenguaje. -Formar en ciencias ¡el desafío!. -Formar para la ciudadanía...¡Sí es posible!. -Articulación de la educación con el mundo productivo. -Tendencia del mundo productivo y sus implicaciones en el perfil esperado en los trabajadores. -Y ahora ¿Cómo mejoramos? -Cómo entender las pruebas saber y qué sigue? Segunda parte: -Algunos conceptos clave sobre el Programa nacional de bilingüismo. -Lineamientos y estándares curriculares para el área de educación religiosa (documento de trabajo y de consulta)