Pedagogía institucional. La escuela hacia la autogestión / Michel Lobrot (2022)  

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Pedagogía institucional. La escuela hacia la autogestión Tipo de documento: texto impreso Autores: Michel Lobrot, Autor Editorial: Madrid : Ediciones Morata S.A. Fecha de publicación: 2022 Colección: Clásicos de la Educación Número de páginas: 433 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-18381-86-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: PEDAGOGÍA MOVIMIENTO PEDAGÓGICO Clasificación: P1 Resumen: "Pedagogía Institucional es uno de los textos fundamentales del movimiento pedagógico del mismo nombre que tuvo su eclosión, en la década de los sesenta y los setenta del siglo pasado, en Francia. Un movimiento heterogéneo compuesto por diferentes personalidades que abordaron, con intensidad y pasión, el papel de las instituciones, no solo las educativas, en las sociedades de su tiempo. En este cometido, propusieron alternativas para atenuar o anular la alienación que el carácter burocrático de las instituciones generaba en los individuos y en los grupos. Michel Lobrot analiza en su texto, publicado por primera vez en 1966, las características de los sistemas educativos para avanzar hacia una autogestión educativa mediante la cual las personas puedan desplegar todas sus capacidades, ya que, habitualmente, quedan encorsetadas en los mecanismos de unas instituciones que fomentan la sumisión y limitan la creatividad y la libertad propias de la condición humana." Tomado de la cubierta Nota de contenido: Contenido PARTE I: ESTUDIO INTRODUCTORIO Estudio introductorio, Antoni TORT BARDOLET PARTE II: PEDAGOGÍA INSTITUCIONAL. LA ESCUELA HACIA LA AUTOGESTIÓN Prefacio, J. ARDOINO Introducción I: PEDAGOGÍA Y BUROCRACIA CAPÍTULO 1. Los orígenes de la escuela CAPÍTULO 2. El sistema burocrático CAPÍTULO 3. La pedagogía burocrática CAPÍTULO 4. Los frutos de la escuela CAPÍTULO 5. La pedagogía “nueva” II: PEDAGOGÍA Y AUTOGESTIÓN CAPÍTULO 6. La autogestión política CAPÍTULO 7. La autogestión terapéutica CAPÍTULO 8. La autogestión pedagógica CAPÍTULO 9. La Pedagogía institucional CAPÍTULO 10. Cultura y aculturación CAPÍTULO 11. La autogestión social Bibliografía En línea: https://edmorata.es/wp-content/uploads/2022/01/PLA_Investigar-la-educac_prw.pdf Pedagogía institucional. La escuela hacia la autogestión [texto impreso] / Michel Lobrot, Autor . - Madrid : Ediciones Morata S.A., 2022 . - 433 p.. - (Clásicos de la Educación) . ISBN : 978-84-18381-86-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: PEDAGOGÍA MOVIMIENTO PEDAGÓGICO Clasificación: P1 Resumen: "Pedagogía Institucional es uno de los textos fundamentales del movimiento pedagógico del mismo nombre que tuvo su eclosión, en la década de los sesenta y los setenta del siglo pasado, en Francia. Un movimiento heterogéneo compuesto por diferentes personalidades que abordaron, con intensidad y pasión, el papel de las instituciones, no solo las educativas, en las sociedades de su tiempo. En este cometido, propusieron alternativas para atenuar o anular la alienación que el carácter burocrático de las instituciones generaba en los individuos y en los grupos. Michel Lobrot analiza en su texto, publicado por primera vez en 1966, las características de los sistemas educativos para avanzar hacia una autogestión educativa mediante la cual las personas puedan desplegar todas sus capacidades, ya que, habitualmente, quedan encorsetadas en los mecanismos de unas instituciones que fomentan la sumisión y limitan la creatividad y la libertad propias de la condición humana." Tomado de la cubierta Nota de contenido: Contenido PARTE I: ESTUDIO INTRODUCTORIO Estudio introductorio, Antoni TORT BARDOLET PARTE II: PEDAGOGÍA INSTITUCIONAL. LA ESCUELA HACIA LA AUTOGESTIÓN Prefacio, J. ARDOINO Introducción I: PEDAGOGÍA Y BUROCRACIA CAPÍTULO 1. Los orígenes de la escuela CAPÍTULO 2. El sistema burocrático CAPÍTULO 3. La pedagogía burocrática CAPÍTULO 4. Los frutos de la escuela CAPÍTULO 5. La pedagogía “nueva” II: PEDAGOGÍA Y AUTOGESTIÓN CAPÍTULO 6. La autogestión política CAPÍTULO 7. La autogestión terapéutica CAPÍTULO 8. La autogestión pedagógica CAPÍTULO 9. La Pedagogía institucional CAPÍTULO 10. Cultura y aculturación CAPÍTULO 11. La autogestión social Bibliografía En línea: https://edmorata.es/wp-content/uploads/2022/01/PLA_Investigar-la-educac_prw.pdf

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
30319	LP1 09830	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Pedagogía	Disponible

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