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Autor Elida María Arbeláez Castañeda |
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Aprendamos de nuestras etnias y conozcamos su cultura / Liliana Acevedo Vera (2006)Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14670 CEID9 00233 Vol. 13 2006 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible Como mejorar la comprension lectora en alumnos de quinto grado de la basica primaria de la Institucion Educativa Escuela Normal Superior Magdalena Medio / Jose Alirio Cardeño (2006)
Título : Como mejorar la comprension lectora en alumnos de quinto grado de la basica primaria de la Institucion Educativa Escuela Normal Superior Magdalena Medio Tipo de documento: texto impreso Autores: Jose Alirio Cardeño, ; Elida María Arbeláez Castañeda ; Maria Dolores Pineda Munoz Editorial: Puerto Berrio (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2006 Colección: De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID num. 2006/2006 Número de páginas: 50 h. : fotos Idioma : Español (spa) Palabras clave: PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID ESPANOL-ENSENANZA ELEMENTAL COMPRENSION DE LECTURA-ENSENANZA ELEMENTAL INSTITUCION EDCUATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL MAGDALENA MEDIO-PUERTO BERRIO (ANTIOQUIA) Clasificación: CEID10 Resumen: Implementar nuevas estrategias para mejorar la comprension lectora de los alumnos, sensibilizar a los educadores para que hagan de la lectura un espacio recreativo y cultural y despertar en el nino la importancia que tiene la comprension del texto son las tematicas centrales del trabajo Como mejorar la comprension lectora en alumnos de quinto grado de la basica primaria de la Institucion Educativa Escuela Normal Superior Magdalena Medio [texto impreso] / Jose Alirio Cardeño, ; Elida María Arbeláez Castañeda ; Maria Dolores Pineda Munoz . - Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006 . - 50 h. : fotos. - (De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID; 2006/2006) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID ESPANOL-ENSENANZA ELEMENTAL COMPRENSION DE LECTURA-ENSENANZA ELEMENTAL INSTITUCION EDCUATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL MAGDALENA MEDIO-PUERTO BERRIO (ANTIOQUIA) Clasificación: CEID10 Resumen: Implementar nuevas estrategias para mejorar la comprension lectora de los alumnos, sensibilizar a los educadores para que hagan de la lectura un espacio recreativo y cultural y despertar en el nino la importancia que tiene la comprension del texto son las tematicas centrales del trabajo Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18821 CEID10 00235 Vol. 4 2006 Ej.1. LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible El recreo escolar un espacio para crecer juntos y cambiar estilos de convivencia / Elida María Arbeláez Castañeda (2009)
Título : El recreo escolar un espacio para crecer juntos y cambiar estilos de convivencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Elida María Arbeláez Castañeda, Autor ; Maryorie Valoyes Córdoba, Autor ; Sandra Patricia Rentería Mena, Autor ; Carlos Dubier Taborda Serna Editorial: Andes (Antioquia) [Colombia] : ADIDA. CEID Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 44 h Idioma : Español (spa) Clasificación: INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSÉ-ANDES (ANTIOQUIA)
AGRESIVIDAD INFANTIL
AGRESIVIDAD ESCOLAR
CONVIVENCIA ESCOLAR
DESCANSO PEDAGÓGICO
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID0 Resumen: "La agresividad verbal y gestual que presentan los estudiantes de la Institución Educativa San José del corregimiento de San José en el municipio de Andes en los espacios pedagógicos." Nota de contenido:
Introducción.
1. Formulación del problema.
1.2 Problema.
1.3. Objetivos.
2. Justificación.
3. Marco referencial
4. Enfoque metodológico.
5. Intrumentos.
6. Cronograma de actividades.
7. Anexos.El recreo escolar un espacio para crecer juntos y cambiar estilos de convivencia [texto impreso] / Elida María Arbeláez Castañeda, Autor ; Maryorie Valoyes Córdoba, Autor ; Sandra Patricia Rentería Mena, Autor ; Carlos Dubier Taborda Serna . - Andes (Antioquia) [Colombia] : ADIDA. CEID, 2009 . - 44 h.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSÉ-ANDES (ANTIOQUIA)
AGRESIVIDAD INFANTIL
AGRESIVIDAD ESCOLAR
CONVIVENCIA ESCOLAR
DESCANSO PEDAGÓGICO
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID0 Resumen: "La agresividad verbal y gestual que presentan los estudiantes de la Institución Educativa San José del corregimiento de San José en el municipio de Andes en los espacios pedagógicos." Nota de contenido:
Introducción.
1. Formulación del problema.
1.2 Problema.
1.3. Objetivos.
2. Justificación.
3. Marco referencial
4. Enfoque metodológico.
5. Intrumentos.
6. Cronograma de actividades.
7. Anexos.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26504 CEID0 00302 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible