| Título : |
Desarrollo con rostro humano desde las prácticas educativas populares |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Johan Andrés Nieto Bravo, Autor |
| Editorial: |
Bogota : Universidad Santo Tomas |
| Fecha de publicación: |
2022 |
| Colección: |
Educación |
| Número de páginas: |
127 p. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-782-525-1 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
EDUCACIÓN POPULAR
DESARROLLO HUMANO
|
| Clasificación: |
E1.5 |
| Resumen: |
"El desarrollo humano es una respuesta divergente a las propuestas monetaristas que asumieron como fin último el incremento, adquisición y acumulación de capital como una forma de crecimiento excluyente. Volver la mirada al rostro humano significa reconstruir la comprensión de la práctica económica y su incidencia en la constitución del ethos social. A partir de este marco de comprensión se hace necesario pensar una propuesta de desarrollo que se agencie desde la base de las comunidades y los sujetos. Frente a este reto, la educación popular nace como una alternativa de formación y consolidación de capacidades que permiten a los sujetos consolidar plataformas de oportunidades autogestionadas para ejercer la libertad; en tal sentido se abre la puerta a una alternativa de desarrollo económico solidario que emerge de la comunidad, la educación y la centralidad de las personas como fines en sí mismos." Tomado de la cubierta |
| Nota de contenido: |
Tabla de Contenido.
Introducción.
La educación popular como alternativa de desarrollo humano en procesos de emancipación divergente.
Desarrollo humano: tránsitos teóricos de interrelaciones con el campo de la educación y la ética cultural que consolida el capital social.
Mujer, desarrollo y crítica al contractualismo, desde una mirada popular
Educación, movilización social y territorios desde el contexto popular.
Conclusiones y prospectivas de desarrollo humano y educación popular.
Referencias.
Sobre el autor.
Índice temático. |
Desarrollo con rostro humano desde las prácticas educativas populares [texto impreso] / Johan Andrés Nieto Bravo, Autor . - Bogota : Universidad Santo Tomas, 2022 . - 127 p.. - ( Educación) . ISBN : 978-958-782-525-1 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
EDUCACIÓN POPULAR
DESARROLLO HUMANO
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| Clasificación: |
E1.5 |
| Resumen: |
"El desarrollo humano es una respuesta divergente a las propuestas monetaristas que asumieron como fin último el incremento, adquisición y acumulación de capital como una forma de crecimiento excluyente. Volver la mirada al rostro humano significa reconstruir la comprensión de la práctica económica y su incidencia en la constitución del ethos social. A partir de este marco de comprensión se hace necesario pensar una propuesta de desarrollo que se agencie desde la base de las comunidades y los sujetos. Frente a este reto, la educación popular nace como una alternativa de formación y consolidación de capacidades que permiten a los sujetos consolidar plataformas de oportunidades autogestionadas para ejercer la libertad; en tal sentido se abre la puerta a una alternativa de desarrollo económico solidario que emerge de la comunidad, la educación y la centralidad de las personas como fines en sí mismos." Tomado de la cubierta |
| Nota de contenido: |
Tabla de Contenido.
Introducción.
La educación popular como alternativa de desarrollo humano en procesos de emancipación divergente.
Desarrollo humano: tránsitos teóricos de interrelaciones con el campo de la educación y la ética cultural que consolida el capital social.
Mujer, desarrollo y crítica al contractualismo, desde una mirada popular
Educación, movilización social y territorios desde el contexto popular.
Conclusiones y prospectivas de desarrollo humano y educación popular.
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