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Actividad motriz y salud en la escuela / Jose Devis Devis en Cuadernos de Pedagogía, No. 322 (Marzo, 2003)
[artículo]
Título : Actividad motriz y salud en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Jose Devis Devis, Autor ; Carmen Peiro Velert, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 64-68 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: MOTRICIDAD
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN FÍSICA-ESPAÑA
ACTIVIDAD FÍSICANota de contenido:
-Estrategías para la conexión entre la educación física y la sociedad.
PArtir de los intereses y las motivaciones del alumnados.
Utilización de materiales curriculares para la conexión teoría-práctica.
Búsqueda de experiencias físicas satisfactorias.
Uso de contratos y programas de actividad motriz elaborados por el alumnado.
Facilitación de la conciencia critica.
Realización de actividades extracurriculares.
-Estrategias de futuro.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 322 (Marzo, 2003) . - p. 64-68[artículo] Actividad motriz y salud en la escuela [texto impreso] / Jose Devis Devis, Autor ; Carmen Peiro Velert, Autor . - 2003 . - p. 64-68.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 322 (Marzo, 2003) . - p. 64-68
Clasificación: MOTRICIDAD
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN FÍSICA-ESPAÑA
ACTIVIDAD FÍSICANota de contenido:
-Estrategías para la conexión entre la educación física y la sociedad.
PArtir de los intereses y las motivaciones del alumnados.
Utilización de materiales curriculares para la conexión teoría-práctica.
Búsqueda de experiencias físicas satisfactorias.
Uso de contratos y programas de actividad motriz elaborados por el alumnado.
Facilitación de la conciencia critica.
Realización de actividades extracurriculares.
-Estrategias de futuro.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07712 No. 322 Marzo 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Las actividades físicas, la recreación y el deporte como un medio de educación integral para los estudiantes de la Institución Educativa Leon XIII / Francisco Grisales (2007)
Título : Las actividades físicas, la recreación y el deporte como un medio de educación integral para los estudiantes de la Institución Educativa Leon XIII Tipo de documento: documento multimedia Autores: Francisco Grisales, ; Maria Elena Munera ; Luis Efren Castro Editorial: El Peñol (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 1 CD-ROM Il.: 1 archivo de word Material de acompañamiento: 1 texto Nota general: Texto bajo signatura CEID12 00251 Vol. 1 2007 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN FÍSICA-CURRÍCULO
RECREACIÓN
PEDAGOGÍA LÚDICA
DEPORTES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LEÓN XIII-PROYECTOS-EL PEÑOL (ANTIOQUIA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID12 Resumen: Las actividades físicas tienen una estrecha relación con las actividades intelectuales, ademas es una herramienta pedagógica importante de la cual se puede disponer al servicio de la formacion de los miembros de la comunidad del municipio de El penol. Por medio de este se puede fomentar los valores cívicos y morales, perfeccionar el movimiento corporal, inducir a los jóvenes para que aprovechen al máximo sus capacidades en forma racional y adecuada. Las actividades físicas, la recreación y el deporte como un medio de educación integral para los estudiantes de la Institución Educativa Leon XIII [documento multimedia] / Francisco Grisales, ; Maria Elena Munera ; Luis Efren Castro . - El Peñol (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2007 . - 1 CD-ROM : 1 archivo de word + 1 texto.
Texto bajo signatura CEID12 00251 Vol. 1 2007
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN FÍSICA-CURRÍCULO
RECREACIÓN
PEDAGOGÍA LÚDICA
DEPORTES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LEÓN XIII-PROYECTOS-EL PEÑOL (ANTIOQUIA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID12 Resumen: Las actividades físicas tienen una estrecha relación con las actividades intelectuales, ademas es una herramienta pedagógica importante de la cual se puede disponer al servicio de la formacion de los miembros de la comunidad del municipio de El penol. Por medio de este se puede fomentar los valores cívicos y morales, perfeccionar el movimiento corporal, inducir a los jóvenes para que aprovechen al máximo sus capacidades en forma racional y adecuada. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19486 CDROMCEID12 00011 Vol. 1 2007 CD-ROM Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible Al escritorio , agosto 18 de 2002 / Juan Camilo Raigoza
Título : Al escritorio , agosto 18 de 2002 Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Juan Camilo Raigoza, Persona entrevistada ; Lina Maria Aguilar, Persona entrevistada ; Johnny Fernando Mesa, Persona entrevistada ; Ehiduara Castaño Marín, Persona entrevistada ; Edinsson Gonzalez Gomez, Persona entrevistada ; Boris Montes de Oca Anaya, Persona entrevistada Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Colección: Despertar educativo : TV num. 42 Número de páginas: 1 videocasete (min. 13 a 23) Il.: sonido, color Idioma : Español (spa) Clasificación: LICEO JORGE ROBLEDO
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
DESPERTAR EDUCATIVO (PROGRAMA DE TELEVISIÓN)Palabras clave: DEJA VOLAR TU IMAGINACIÓN Y CUÉNTAME TU CUENTO (CONCURSO) Al escritorio , agosto 18 de 2002 [documento proyectable o vídeo] / Juan Camilo Raigoza, Persona entrevistada ; Lina Maria Aguilar, Persona entrevistada ; Johnny Fernando Mesa, Persona entrevistada ; Ehiduara Castaño Marín, Persona entrevistada ; Edinsson Gonzalez Gomez, Persona entrevistada ; Boris Montes de Oca Anaya, Persona entrevistada . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, [s.d.] . - 1 videocasete (min. 13 a 23) : sonido, color. - (Despertar educativo : TV; 42) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LICEO JORGE ROBLEDO
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
DESPERTAR EDUCATIVO (PROGRAMA DE TELEVISIÓN)Palabras clave: DEJA VOLAR TU IMAGINACIÓN Y CUÉNTAME TU CUENTO (CONCURSO) Al escritorio, septiembre 22 de 2002 / Carlos Julio DiazAplicación del juego tradicional en el curriculum de educación física : Vol. 1 Bases teóricas / Eugenia Trigo Aza (200?)
es una parte de Aplicación del juego tradicional en el curriculum de educación física / Eugenia Trigo Aza (200?)
Título : Aplicación del juego tradicional en el curriculum de educación física : Vol. 1 Bases teóricas Tipo de documento: texto impreso Autores: Eugenia Trigo Aza, Autor ; Anxo Fariña Temprano, Ilustrador Editorial: Barcelona [España] : Paidotribo Fecha de publicación: 200? Colección: Educación física y enseñanza Número de páginas: 453 p. Il.: il., fotografías ISBN/ISSN/DL: 84-8019-178-3 Nota general: Incluye bibliografía y anexos Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
JUEGOS EDUCATIVOS
DEPORTES
JUEGOS-PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN FÍSICA-CURRÍCULO
OCIO
DIDÁCTICAClasificación: D13 Nota de contenido: 1. parte: aspectos definitorios de un cambio de siglo.
Capítulo 1. Consecuencias educativas de un cambio de siglo.
Capítulo 2. El cuerpo y las tendencias de la educación Física.
Capítulo 3. Relación entre rendimiento académico y el uso del tiempo libre.
Capítulo 4. Los estudios de aprendizaje y desarrollo motor.
Capítulo 5. La actividad deportiva de los niños de la población española.
Capítulo 6. Evaluación de programas de educación física centrados en el juego.
2. parte: La ley orgánica general del sistema educativo (LOGSE)y la educación física. Algunas comparaciones.
Capítulo 7. La educación del tiempo libre.
Capítulo 8. Análisis y crítica de la LOGSE.
Capítulo 9. La educación física en en contexto de la LOGSE, aspectos de un diseño curricular definidos en términos constructivistas.
Capítulo 10. Conclusiones respecto a la necesidad de realizar una educación física centrada en el juego.
3. parte: El juego: elemento integrador del humanes pensante-sintiente hacedor.
Capítulo 11. Introducción.
Capítulo 12. Algunas definiciones, funciones, teorías y clasificaciones del juego.
Capítulo 13. Escuela y juego. Resumen de algunas posturas acerca del juego en la educación.
Capítulo 14. Espacios y materiales de juego.
Capítulo 15. Tipo de juego que nosotros proponemos.Aplicación del juego tradicional en el curriculum de educación física : Vol. 1 Bases teóricas [texto impreso] / Eugenia Trigo Aza, Autor ; Anxo Fariña Temprano, Ilustrador . - Barcelona [España] : Paidotribo, 200? . - 453 p. : il., fotografías. - (Educación física y enseñanza) .
es una parte de Aplicación del juego tradicional en el curriculum de educación física / Eugenia Trigo Aza (200?)
ISBN : 84-8019-178-3
Incluye bibliografía y anexos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
JUEGOS EDUCATIVOS
DEPORTES
JUEGOS-PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN FÍSICA-CURRÍCULO
OCIO
DIDÁCTICAClasificación: D13 Nota de contenido: 1. parte: aspectos definitorios de un cambio de siglo.
Capítulo 1. Consecuencias educativas de un cambio de siglo.
Capítulo 2. El cuerpo y las tendencias de la educación Física.
Capítulo 3. Relación entre rendimiento académico y el uso del tiempo libre.
Capítulo 4. Los estudios de aprendizaje y desarrollo motor.
Capítulo 5. La actividad deportiva de los niños de la población española.
Capítulo 6. Evaluación de programas de educación física centrados en el juego.
2. parte: La ley orgánica general del sistema educativo (LOGSE)y la educación física. Algunas comparaciones.
Capítulo 7. La educación del tiempo libre.
Capítulo 8. Análisis y crítica de la LOGSE.
Capítulo 9. La educación física en en contexto de la LOGSE, aspectos de un diseño curricular definidos en términos constructivistas.
Capítulo 10. Conclusiones respecto a la necesidad de realizar una educación física centrada en el juego.
3. parte: El juego: elemento integrador del humanes pensante-sintiente hacedor.
Capítulo 11. Introducción.
Capítulo 12. Algunas definiciones, funciones, teorías y clasificaciones del juego.
Capítulo 13. Escuela y juego. Resumen de algunas posturas acerca del juego en la educación.
Capítulo 14. Espacios y materiales de juego.
Capítulo 15. Tipo de juego que nosotros proponemos.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15229 LD13 02449 Vol. 1 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Aplicación del juego tradicional en el currículum de educación física : Vol. 2 aplicaciones / Eugenia Trigo Aza (200?)PermalinkAprendizajes significativos en educación física y deportes / Hector Jose Peralta Berbesi (2012)PermalinkLa competencia cinético corporal : objeto de la educación física y la formación deportiva / Luis Gerardo Rodriguez Gomez (2003)PermalinkCompetencias ciudadanas desde la clase de educación física / Hipolito Camacho Coy (2012)PermalinkCompetencias y estándares para la educación física : una experiencia que se construye paso a paso / Hipolito Camacho Coy (2008)PermalinkDeporte adaptado y escuela inclusiva / Higinio F. Arribas Cubero (2015)PermalinkDeporte en cancha multifuncional : baloncesto, voleibol, fútbol / Henry Pulido Plazas (2007)PermalinkEl deporte escolar en el siglo XXI : análisis y debate desde una perspectiva europea / Antonio Fraile Aranda (2004)PermalinkDeporte de orientación I / Imagen y DeportePermalinkDeporte de orientación II / Imagen y DeportePermalink