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Guía curricular para la educación física : módulo 01 referentes conceptual / Universidad de Antioquia, Instituto Universitario de Educación Física (2003)
es una parte de Guía curricular para la educación física / Universidad de Antioquia, Instituto Universitario de Educación Física (2003)
Título : Guía curricular para la educación física : módulo 01 referentes conceptual Tipo de documento : texto impreso Autores : Universidad de Antioquia Instituto Universitario de Educación Física, Autor Editorial : Medellín [Colombia] : Universidad de Antioquia. Instituto Universitario de Educacion Fisica Fecha de publicación : 2003 Número de páginas : 135 p Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN FÍSICA-CURRÍCULO
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN FÍSICA
ACTIVIDADES DE CLASE
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
DISEÑO CURRICULARClasificación: CS17 Nota de contenido :
-Presentación.
1. Referente conceptual.
2. Fundamentos teóricos de la educación física.
3. Fines y objetivos de la educación y su relación con la programación de la educación física.
4. Contenidos de la educación física para el preescolar y la educación básica.
5. Los métodos en la educación física básica.
6. La evaluación en la educación física básica.
7. La educación física adaptada en la educación básica.Guía curricular para la educación física : módulo 01 referentes conceptual [texto impreso] / Universidad de Antioquia Instituto Universitario de Educación Física, Autor . - Medellín [Colombia] : Universidad de Antioquia. Instituto Universitario de Educacion Fisica, 2003 . - 135 p.
es una parte de Guía curricular para la educación física / Universidad de Antioquia, Instituto Universitario de Educación Física (2003)
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN FÍSICA-CURRÍCULO
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN FÍSICA
ACTIVIDADES DE CLASE
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
DISEÑO CURRICULARClasificación: CS17 Nota de contenido :
-Presentación.
1. Referente conceptual.
2. Fundamentos teóricos de la educación física.
3. Fines y objetivos de la educación y su relación con la programación de la educación física.
4. Contenidos de la educación física para el preescolar y la educación básica.
5. Los métodos en la educación física básica.
6. La evaluación en la educación física básica.
7. La educación física adaptada en la educación básica.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17375 LCS17 04737 Vol. 1 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Guía curricular para la educación física : módulo 02 básica primaria / Universidad de Antioquia, Instituto Universitario de Educación Física (2003)
es una parte de Guía curricular para la educación física / Universidad de Antioquia, Instituto Universitario de Educación Física (2003)
Título : Guía curricular para la educación física : módulo 02 básica primaria Tipo de documento : texto impreso Autores : Universidad de Antioquia Instituto Universitario de Educación Física, Autor Editorial : Medellín [Colombia] : Universidad de Antioquia. Instituto Universitario de Educacion Fisica Fecha de publicación : 2003 Número de páginas : 238 p Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN FÍSICA-CURRÍCULO
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN FÍSICA
ACTIVIDADES DE CLASE
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
DISEÑO CURRICULAR
EDUCACIÓN PRIMARIAClasificación: CS17 Nota de contenido :
-Introducción preescolar y básica primaria.
-Unidad didáctica mi sensación corpórea.
-Unidad didáctica mi expresión corpórea.
-Unidad didáctica juguemos con los amiguitos.
-Unidad didáctica jugando con elementos.
-Unidad didáctica espacios de aventura.
-Unidad didáctica mis posibilidades corpóreas.
-Unidad didáctica juegos luctatorios.
-Unidad didáctica construyendo juguetes y transformando materiales para nuestra clase.
-Unidad didáctica pásame la pelota.
-Unidad didáctica mi cuerpo en escena.
-Unidad didáctica jugando con elementos.
-Unidad didáctica exploro con mi cuerpo.
-Unidad didáctica interactúo con la naturaleza.
-Unidad didáctica creo, jugando y recreándome con los demás.
-Unidad didáctica actividades gimnásticas.
-Unidad didáctica actividades atléticas.
-Unidad didáctica juegos predeportivos.
-Unidad didáctica construyendo y jugando.
-Unidad didáctica la vivencia del cuerpo en armonía con la naturaleza.
-Unidad didáctica el carnaval del ritmo, la danza y el teatro.
-Unidad didáctica experimentando nuestras habilidades motricidades personales y grupales.
-Unidad didáctica proyección comunitaria.Guía curricular para la educación física : módulo 02 básica primaria [texto impreso] / Universidad de Antioquia Instituto Universitario de Educación Física, Autor . - Medellín [Colombia] : Universidad de Antioquia. Instituto Universitario de Educacion Fisica, 2003 . - 238 p.
es una parte de Guía curricular para la educación física / Universidad de Antioquia, Instituto Universitario de Educación Física (2003)
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN FÍSICA-CURRÍCULO
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN FÍSICA
ACTIVIDADES DE CLASE
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
DISEÑO CURRICULAR
EDUCACIÓN PRIMARIAClasificación: CS17 Nota de contenido :
-Introducción preescolar y básica primaria.
-Unidad didáctica mi sensación corpórea.
-Unidad didáctica mi expresión corpórea.
-Unidad didáctica juguemos con los amiguitos.
-Unidad didáctica jugando con elementos.
-Unidad didáctica espacios de aventura.
-Unidad didáctica mis posibilidades corpóreas.
-Unidad didáctica juegos luctatorios.
-Unidad didáctica construyendo juguetes y transformando materiales para nuestra clase.
-Unidad didáctica pásame la pelota.
-Unidad didáctica mi cuerpo en escena.
-Unidad didáctica jugando con elementos.
-Unidad didáctica exploro con mi cuerpo.
-Unidad didáctica interactúo con la naturaleza.
-Unidad didáctica creo, jugando y recreándome con los demás.
-Unidad didáctica actividades gimnásticas.
-Unidad didáctica actividades atléticas.
-Unidad didáctica juegos predeportivos.
-Unidad didáctica construyendo y jugando.
-Unidad didáctica la vivencia del cuerpo en armonía con la naturaleza.
-Unidad didáctica el carnaval del ritmo, la danza y el teatro.
-Unidad didáctica experimentando nuestras habilidades motricidades personales y grupales.
-Unidad didáctica proyección comunitaria.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17376 LCS17 04737 Vol. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Guía curricular para la educación física : módulo 03 básica secundaria / Universidad de Antioquia, Instituto Universitario de Educación Física (2003)
es una parte de Guía curricular para la educación física / Universidad de Antioquia, Instituto Universitario de Educación Física (2003)
Título : Guía curricular para la educación física : módulo 03 básica secundaria Tipo de documento : texto impreso Autores : Universidad de Antioquia Instituto Universitario de Educación Física, Autor Editorial : Medellín [Colombia] : Universidad de Antioquia. Instituto Universitario de Educacion Fisica Fecha de publicación : 2003 Número de páginas : 161 p Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN FÍSICA-CURRÍCULO
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN FÍSICA
ACTIVIDADES DE CLASE
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
DISEÑO CURRICULAR
EDUCACIÓN SECUNDARIAClasificación: CS17 Nota de contenido :
-Unidad didáctica construcción de ambientes saludables.
-Unidad didáctica mi amiga la pelota
-Unidad didáctica juegos de mis padres y abuelos.
-Unidad didáctica danza, baile y creación.
-Unidad didáctica exploración de nuestras habilidades personales.
-Unidad didáctica juguemos golpeando.
-Unidad didáctica del juego al deporte con amigos.
-Unidad didáctica disfrute de los deportes individuales.
-Unidad didáctica aventura en la naturaleza.
-Unidad didáctica construcción de juegos con elementos.Guía curricular para la educación física : módulo 03 básica secundaria [texto impreso] / Universidad de Antioquia Instituto Universitario de Educación Física, Autor . - Medellín [Colombia] : Universidad de Antioquia. Instituto Universitario de Educacion Fisica, 2003 . - 161 p.
es una parte de Guía curricular para la educación física / Universidad de Antioquia, Instituto Universitario de Educación Física (2003)
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN FÍSICA-CURRÍCULO
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN FÍSICA
ACTIVIDADES DE CLASE
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
DISEÑO CURRICULAR
EDUCACIÓN SECUNDARIAClasificación: CS17 Nota de contenido :
-Unidad didáctica construcción de ambientes saludables.
-Unidad didáctica mi amiga la pelota
-Unidad didáctica juegos de mis padres y abuelos.
-Unidad didáctica danza, baile y creación.
-Unidad didáctica exploración de nuestras habilidades personales.
-Unidad didáctica juguemos golpeando.
-Unidad didáctica del juego al deporte con amigos.
-Unidad didáctica disfrute de los deportes individuales.
-Unidad didáctica aventura en la naturaleza.
-Unidad didáctica construcción de juegos con elementos.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17377 LCS17 04737 Vol. 3 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Habilidades gimnásticas I : la cooperación / Imagen y Deporte (1994)
Título : Habilidades gimnásticas I : la cooperación Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Autores : Imagen y Deporte Editorial : Zaragoza [España] : Simón Bolívar Fecha de publicación : 1994 Número de páginas : 1 DVD (19 min.) Il. : sonido, color Idioma : Español (spa) Materias : GIMNASIA
DEPORTES
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZAClasificación: CS17 Nota de contenido :
Como empezar:
experimentar el contacto.
guiar, seguir al compañero.
soportar el peso del compañero.
Las ayudas específicas.
Aplicaciones.Habilidades gimnásticas I : la cooperación [documento proyectable o vídeo] / Imagen y Deporte . - Zaragoza [España] : Simón Bolívar, 1994 . - 1 DVD (19 min.) : sonido, color.
Idioma : Español (spa)
Materias : GIMNASIA
DEPORTES
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZAClasificación: CS17 Nota de contenido :
Como empezar:
experimentar el contacto.
guiar, seguir al compañero.
soportar el peso del compañero.
Las ayudas específicas.
Aplicaciones.Ejemplares (3)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17701 DVDCS17 00281 Vol. 1 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible 17702 DVDCS17 00281 Vol. 1 Ej. 2 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible 18012 DVDCS17 00281 Vol. 1 Ej. 3 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible Habilidades gimnasticas III : saltos sin apoyo y barra / Imagen y Deporte (1994)
Título : Habilidades gimnasticas III : saltos sin apoyo y barra Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Autores : Imagen y Deporte Editorial : Zaragoza [España] : Simón Bolívar Fecha de publicación : 1994 Número de páginas : 1 DVD (24 min.) Il. : sonido, color Idioma : Español (spa) Materias : SALTOS-GIMNASIA
GIMNASIA
DEPORTES
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN FÍSICAClasificación: CS17 Nota de contenido : Saltos sin apoyo:
salto mortal hacia delante.
fases.
salto mortal hacia atrás.
fases.
aplicaciones.
Habilidades gimnasticas en barra:
conocer la barra.
giros simples.
volteos adelante.
impulsos hacia arriba.
movimiento de kippe.
giros invertidos.
impulso de salida.Habilidades gimnasticas III : saltos sin apoyo y barra [documento proyectable o vídeo] / Imagen y Deporte . - Zaragoza [España] : Simón Bolívar, 1994 . - 1 DVD (24 min.) : sonido, color.
Idioma : Español (spa)
Materias : SALTOS-GIMNASIA
GIMNASIA
DEPORTES
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN FÍSICAClasificación: CS17 Nota de contenido : Saltos sin apoyo:
salto mortal hacia delante.
fases.
salto mortal hacia atrás.
fases.
aplicaciones.
Habilidades gimnasticas en barra:
conocer la barra.
giros simples.
volteos adelante.
impulsos hacia arriba.
movimiento de kippe.
giros invertidos.
impulso de salida.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17705 DVDCS17 00281 Vol. 3 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible 17706 DVDCS17 00281 Vol. 3 Ej. 2 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible La incidencia que ejerce la ética en la formación profesional de los docentes en el desarrollo motor, cognitivo y sociafectivo de los niños / Marisol Pereira Álvarez (2002)PermalinkIniciación a juegos y deportes alternativos / Jose Luis Marquez Escamez (1997)PermalinkJuegos, deportes y sociedades : léxico de praxiología motriz / Pierre Perlebas (2001)PermalinkManual de didáctica de la educación física, 1 : una perspectiva constructivista integradora / Antonio D. Galera (2001)PermalinkModos de las expresiones: paisajes y didácticas / Rubiela Arboleda Gomez (2016)PermalinkNeuromatemáticas en Educación física: propuesta práctica de una educación física integradora en primaria / Miguel Ángel García Guerrero (c2017)PermalinkNo. 50 - May.-Jun. 2011 - Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía: Cuerpo y movimiento: pedagogía y didáctica de la educación física (Boletín de Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía)PermalinkNuevas perspectivas curriculares en educación física : la salud y los juegos modificados / Jose Devis Devis (1997)PermalinkPedagogía y cultura física : una mirada critica a la educación física y el deporte / Carlos Bolivar Bonilla BaqueroPermalinkPlan de área educacion física 2006 / Luz Yanneth Restrepo Gallego (2006)Permalink