La familia como primer paradigma en el proceso de formación del individuo / Luz Elena Guarín Lara (2006)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra es una parte de Seminario de etnoeducación y cátedra de estudios afrocolombianos, 2006 / Seminario de Etnoeducación y Catedra de Estudios Afrocolombianos (2006 : Medellín)   Título : La familia como primer paradigma en el proceso de formación del individuo Tipo de documento: texto impreso Autores: Luz Elena Guarín Lara ; Adriana Zuleima Franco Jaramillo ; María del Carmen Arbeláez Valencia ; Claudia Milena Agudelo Aristizábal ; Gloria Lucia Rivillas Echeverri ; Farid Villegas Bohórquez, Editorial: Rionegro (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2006 Colección: Seminario de Etnoeducación y Cátedra de Estudios Afrocolombianos num. 2006 Número de páginas: 26 h. Idioma : Español (spa) Palabras clave: ETNOEDUCACION FAMILIA INTEGRACION ESCOLAR FAMILIA Y EDUCACION COMUNIDAD Y ESCUELA DISCIPLINA ESCOLAR VALORES SOCIALES PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID9 Resumen: Proyecto que busca identificar como se aplica o transmite en la familia los paradigmas en el proceso de formación del individuo, ademas de indagar como los factores etnográficos de autoridad, autoritarismo y permisividad impartida desde el hogar repercuten en la dinámica escolar. es una parte de Seminario de etnoeducación y cátedra de estudios afrocolombianos, 2006 / Seminario de Etnoeducación y Catedra de Estudios Afrocolombianos (2006 : Medellín)   La familia como primer paradigma en el proceso de formación del individuo [texto impreso] / Luz Elena Guarín Lara ; Adriana Zuleima Franco Jaramillo ; María del Carmen Arbeláez Valencia ; Claudia Milena Agudelo Aristizábal ; Gloria Lucia Rivillas Echeverri ; Farid Villegas Bohórquez,  . - Apartadó (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006 . - 26 h.. - (Seminario de Etnoeducación y Cátedra de Estudios Afrocolombianos; 2006) . Idioma : Español (spa) Palabras clave: ETNOEDUCACION FAMILIA INTEGRACION ESCOLAR FAMILIA Y EDUCACION COMUNIDAD Y ESCUELA DISCIPLINA ESCOLAR VALORES SOCIALES PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID9 Resumen: Proyecto que busca identificar como se aplica o transmite en la familia los paradigmas en el proceso de formación del individuo, ademas de indagar como los factores etnográficos de autoridad, autoritarismo y permisividad impartida desde el hogar repercuten en la dinámica escolar.

Ejemplares(1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
14667	CEID9 00233 Vol. 10 2006	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Producción Editorial del CEID	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200