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La carta de participación / Antioquia, Secretaria de Educación y Cultura (Colombia) (1998)
Título : La carta de participación Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Antioquia Secretaria de Educación y Cultura (Colombia) Editorial: Medellín [Colombia] : Secretaria de Educación y Cultura de Antioquia Fecha de publicación: 1998 Colección: Llave maestra Número de páginas: 1 DVD (26 min.) Il.: sonido, color Idioma : Español (spa) Clasificación: PARTICIPACIÓN COMUNITARIA
PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
PARTICIPACIÓN JUVENIL
GOBIERNO ESCOLAR
PERSONEROS ESCOLARES
DEMOCRACIA Y CRISIS
PARTICIPACIÓN CIUDADANAClasificación: E1 Resumen: Esta es una serie de cuatro videos sobre la participacion. El primero, se refiere a la participacion desde el barrio, el segundo, trata sobre la participacion en la escuela, desde los estudiantes con su figura oficial de Personeros, el tercero, es una reflexion hacia la participacion, su importancia como proceso de desarrollo, el cuarto, hace un recorrido por las definiciones de los mecanismos de participacion como: Juntas Administradoras Locales, Cabildo Abierto, Consejos de Planeacion, Presentacion de proyectos ante las corporaciones publicas, Audiencias Publicas, la Consulta, Veedurias Ciudadanas, Participacion de Usuarios y Revocatoria del mandato La carta de participación [documento proyectable o vídeo] / Antioquia Secretaria de Educación y Cultura (Colombia) . - Medellín [Colombia] : Secretaria de Educación y Cultura de Antioquia, 1998 . - 1 DVD (26 min.) : sonido, color. - (Llave maestra) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PARTICIPACIÓN COMUNITARIA
PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
PARTICIPACIÓN JUVENIL
GOBIERNO ESCOLAR
PERSONEROS ESCOLARES
DEMOCRACIA Y CRISIS
PARTICIPACIÓN CIUDADANAClasificación: E1 Resumen: Esta es una serie de cuatro videos sobre la participacion. El primero, se refiere a la participacion desde el barrio, el segundo, trata sobre la participacion en la escuela, desde los estudiantes con su figura oficial de Personeros, el tercero, es una reflexion hacia la participacion, su importancia como proceso de desarrollo, el cuarto, hace un recorrido por las definiciones de los mecanismos de participacion como: Juntas Administradoras Locales, Cabildo Abierto, Consejos de Planeacion, Presentacion de proyectos ante las corporaciones publicas, Audiencias Publicas, la Consulta, Veedurias Ciudadanas, Participacion de Usuarios y Revocatoria del mandato Contenido :Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18362 DVDE1 00338 Vol.20 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible Ciberimaginarios o las formas comunicativas de la participación juvenil en el ciberespacio / María Ximena Betancourt Ruiz en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 60 (Ene.-Feb. 2013)
[artículo]
Título : Ciberimaginarios o las formas comunicativas de la participación juvenil en el ciberespacio Tipo de documento: texto impreso Autores: María Ximena Betancourt Ruiz, Autor Fecha de publicación: 2013 Artículo en la página: p. 50-56 Nota general: Incluye referencias y notas Idioma : Español (spa) Clasificación: CIBERCULTURA
EDUCACIÓN Y COMUNICACION
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
PENSAMIENTO
IMAGINACIÓN
PARTICIPACIÓN JUVENILClasificación: CS22 Nota de contenido:
-Cultura-mosaico, jóvenes y pantallas.
-Participación juvenil y reconfiguración del espacio público.
-La semiótica como aproximación metodológica.
-Apuntes y reflexiones.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 60 (Ene.-Feb. 2013) . - p. 50-56[artículo] Ciberimaginarios o las formas comunicativas de la participación juvenil en el ciberespacio [texto impreso] / María Ximena Betancourt Ruiz, Autor . - 2013 . - p. 50-56.
Incluye referencias y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 60 (Ene.-Feb. 2013) . - p. 50-56
Clasificación: CIBERCULTURA
EDUCACIÓN Y COMUNICACION
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
PENSAMIENTO
IMAGINACIÓN
PARTICIPACIÓN JUVENILClasificación: CS22 Nota de contenido:
-Cultura-mosaico, jóvenes y pantallas.
-Participación juvenil y reconfiguración del espacio público.
-La semiótica como aproximación metodológica.
-Apuntes y reflexiones.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24085 No. 60 Ene.-Feb. 2013 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 27465 No. 60 Ene.-Feb. 2013 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Construcción de lo político y la ciudadanía / Mercedes Oraisón en Actualidades Pedagógicas, No. 59 (Enero-Junio 2012)
[artículo]
Título : Construcción de lo político y la ciudadanía Tipo de documento: texto impreso Autores: Mercedes Oraisón, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: p. 185-207 Nota general: Incluye referencias Idioma : Español (spa) Clasificación: CIUDADANIA
ÉTICA
MORAL
PARTICIPACIÓN JUVENIL
POLÍTICAResumen: "A partir de la investigación Análisis comparativo de las perspectivas ético-morales y políticas del ejercicio ciudadano en jóvenes de Colombia, México y Argentina, se pretende comprender y significar algunas construcciones de “lo político” en jóvenes, así como la manera en que la perspectiva de lo político configura nociones, posicionamientos y prácticas de ciudadanía. Se analizan las producciones discursivas de los jóvenes provenientes del ítem cualitativo del instrumento utilizado en la primera fase del proyecto, aplicado en doscientos jóvenes estudiantes de universidades públicas y privadas de Argentina. Se revisaron las perspectivas y los sentidos de lo político que se plantean y disputan en el proyecto político de la modernidad, para luego explorar las configuraciones diferentes de subjetividad política y ciudadanía que emergen del material empírico." Nota de contenido:
-Sobre la construcción de lo político y la (no)ciudadanía.
-Perspectivas de lo político.
-Analogías conceptuales.
-El reduccionismo moderno.
-La despolitización de lo político.
-Hacia una implicación y recuperación ética de lo político: autonomía y emancipación.
-Subjetividades políticas y configuraciones de la ciudadanía.
-La preeminencia de la ciudadanía liberal.
-La inviolabilidad de la ley. ¿Un rasgo de la ciudadanía comunitarista?.
-La ciudadanía social: una categoría superpuesta.
-La ciudadanía deliberativa y la autonomía política.
-Los discursos ¿"a políticos"?.
-A modo de conclusión: pensando la ciudadanía desde la perspectiva de los jóvenes universitarios.
in Actualidades Pedagógicas > No. 59 (Enero-Junio 2012) . - p. 185-207[artículo] Construcción de lo político y la ciudadanía [texto impreso] / Mercedes Oraisón, Autor . - 2015 . - p. 185-207.
Incluye referencias
Idioma : Español (spa)
in Actualidades Pedagógicas > No. 59 (Enero-Junio 2012) . - p. 185-207
Clasificación: CIUDADANIA
ÉTICA
MORAL
PARTICIPACIÓN JUVENIL
POLÍTICAResumen: "A partir de la investigación Análisis comparativo de las perspectivas ético-morales y políticas del ejercicio ciudadano en jóvenes de Colombia, México y Argentina, se pretende comprender y significar algunas construcciones de “lo político” en jóvenes, así como la manera en que la perspectiva de lo político configura nociones, posicionamientos y prácticas de ciudadanía. Se analizan las producciones discursivas de los jóvenes provenientes del ítem cualitativo del instrumento utilizado en la primera fase del proyecto, aplicado en doscientos jóvenes estudiantes de universidades públicas y privadas de Argentina. Se revisaron las perspectivas y los sentidos de lo político que se plantean y disputan en el proyecto político de la modernidad, para luego explorar las configuraciones diferentes de subjetividad política y ciudadanía que emergen del material empírico." Nota de contenido:
-Sobre la construcción de lo político y la (no)ciudadanía.
-Perspectivas de lo político.
-Analogías conceptuales.
-El reduccionismo moderno.
-La despolitización de lo político.
-Hacia una implicación y recuperación ética de lo político: autonomía y emancipación.
-Subjetividades políticas y configuraciones de la ciudadanía.
-La preeminencia de la ciudadanía liberal.
-La inviolabilidad de la ley. ¿Un rasgo de la ciudadanía comunitarista?.
-La ciudadanía social: una categoría superpuesta.
-La ciudadanía deliberativa y la autonomía política.
-Los discursos ¿"a políticos"?.
-A modo de conclusión: pensando la ciudadanía desde la perspectiva de los jóvenes universitarios.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26820 No. 59 Ene.-Jun. 2012 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Jóvenes y ciudadanías culturales / Diego Hernán Arias Gómez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 16 (Ago.-Sep. 2005)
[artículo]
Título : Jóvenes y ciudadanías culturales Tipo de documento: texto impreso Autores: Diego Hernán Arias Gómez, Autor ; Myriam Romero Castro, Autor Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: p. 78-81 Nota general: Incluye notas Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Y CIUDADANÍA
PARTICIPACIÓN JUVENIL
CULTURA POLÍTICA
JÓVENESResumen: "El presente artículo pretende dar cuenta de la forma en que lo juvenil empieza a tener importancia en el marco de las políticas institucionales, del universo académico y sobre trodo de los imagianrios políticos de ciudadanía." Nota de contenido:
-Irrupción de los jóvenes.
-Culturización de la política.
-A manera de conclusión.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 16 (Ago.-Sep. 2005) . - p. 78-81[artículo] Jóvenes y ciudadanías culturales [texto impreso] / Diego Hernán Arias Gómez, Autor ; Myriam Romero Castro, Autor . - 2005 . - p. 78-81.
Incluye notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 16 (Ago.-Sep. 2005) . - p. 78-81
Clasificación: EDUCACIÓN Y CIUDADANÍA
PARTICIPACIÓN JUVENIL
CULTURA POLÍTICA
JÓVENESResumen: "El presente artículo pretende dar cuenta de la forma en que lo juvenil empieza a tener importancia en el marco de las políticas institucionales, del universo académico y sobre trodo de los imagianrios políticos de ciudadanía." Nota de contenido:
-Irrupción de los jóvenes.
-Culturización de la política.
-A manera de conclusión.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09278 No. 16 Ago.-Sep. 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 09277 No. 16 Ago.-Sep. 2005 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La necesidad de otra educación secundaria / Fernando Hernández Hernández en Cuadernos de Pedagogía, No. 453 (Febrero, 2015)
[artículo]
Título : La necesidad de otra educación secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Hernández Hernández, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: p. 82-85 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN SECUNDARIA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
PARTICIPACIÓN JUVENILResumen: "Acercarse a las formas de comunicarse, expresarse y aprender de los jóvenes dentro y fuera de los centros permite detectar y señalar interconexiones, tránsito y tensiones entre estas dos realidades. Descubrir que aparecen menoos contradicciones y rupturas de las previstas inicialmente. En la secundaria existen otros modos de aprender, de enseñar y de relacionarse." Nota de contenido:
-La participación sostenible de los jóvenes.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 453 (Febrero, 2015) . - p. 82-85[artículo] La necesidad de otra educación secundaria [texto impreso] / Fernando Hernández Hernández, Autor . - 2015 . - p. 82-85.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 453 (Febrero, 2015) . - p. 82-85
Clasificación: EDUCACIÓN SECUNDARIA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
PARTICIPACIÓN JUVENILResumen: "Acercarse a las formas de comunicarse, expresarse y aprender de los jóvenes dentro y fuera de los centros permite detectar y señalar interconexiones, tránsito y tensiones entre estas dos realidades. Descubrir que aparecen menoos contradicciones y rupturas de las previstas inicialmente. En la secundaria existen otros modos de aprender, de enseñar y de relacionarse." Nota de contenido:
-La participación sostenible de los jóvenes.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26787 No. 453 Febrero 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Participación en la escuela / Antioquia, Secretaria de Educación y Cultura (Colombia) (1998)PermalinkParticipación política de jóvenes formados desde la educación popular en Medellín, Colombia / Juan Felipe Vanegas Upegui en Revista Senderos Pedagógicos, No. 7 (Ene.-Dic. 2016)PermalinkUna semilla para el PEPA : ciudadanía laboral juvenil con perspectiva de género en la escuela / Sohely Rúa Castañeda en Educación y Cultura, No. 87 (Julio 2010)PermalinkVosotros participáis? / Antioquia, Secretaria de Educación y Cultura (Colombia) (1998)Permalink