Características del entorno familiar y su relación con las dificultades de convivencia escolar de los alumnos del grado cuarto de la Institución Educativa Marco Fidel Suárez del municipio de Andes / Marco Didier Álvarez Patiño (2009)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Características del entorno familiar y su relación con las dificultades de convivencia escolar de los alumnos del grado cuarto de la Institución Educativa Marco Fidel Suárez del municipio de Andes Tipo de documento: texto impreso Autores: Marco Didier Álvarez Patiño, Autor ; Luz Elena Arcila Cano, Autor ; Giovanny Alberto Monsalve Rojas, Autor ; Leonora Eugenia Murillo Mena, Autor ; María Elena Vanegas Cardona, Autor Editorial: Andes (Antioquia) [Colombia] : ADIDA. CEID Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 33 h. Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Incluye anexos y bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: RELACIÓN PADRES-ALUMNOS RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA CONFLICTO ESCOLAR CONVIVENCIA ESCOLAR AGRESIVIDAD ESCOLAR AGRESIVIDAD INFANTIL EDUCACIÓN PRIMARIA-ANTIOQUIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARCO FIDEL SUÁREZ-ANDES (ANTIOQUIA) PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID0 Resumen: “Se viene observando la desintegración de dicho núcleo familiar trayendo con si negativas consecuencias en el desarrollo individual y social del ser humano. Nuestra institución educativa no es ajena a dichos cambios ya que dentro de esta se viven situaciones problemáticas como: agresividad, maltrato físico, verbal, gestual que perturban el desarrollo de una sana convivencia dentro de los miembros de la institución. A la vez que también se refleja dicha problemática familiar en el rendimiento académico.” Nota de contenido: Introducción. 1. Planteamiento del problema. 2. Objetivos. 3. Justificación. 4. Marco teórico. 5. Metodología Características del entorno familiar y su relación con las dificultades de convivencia escolar de los alumnos del grado cuarto de la Institución Educativa Marco Fidel Suárez del municipio de Andes [texto impreso] / Marco Didier Álvarez Patiño, Autor ; Luz Elena Arcila Cano, Autor ; Giovanny Alberto Monsalve Rojas, Autor ; Leonora Eugenia Murillo Mena, Autor ; María Elena Vanegas Cardona, Autor . - Andes (Antioquia) [Colombia] : ADIDA. CEID, 2009 . - 33 h. + 1 CD-ROM. Incluye anexos y bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: RELACIÓN PADRES-ALUMNOS RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA CONFLICTO ESCOLAR CONVIVENCIA ESCOLAR AGRESIVIDAD ESCOLAR AGRESIVIDAD INFANTIL EDUCACIÓN PRIMARIA-ANTIOQUIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARCO FIDEL SUÁREZ-ANDES (ANTIOQUIA) PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID0 Resumen: “Se viene observando la desintegración de dicho núcleo familiar trayendo con si negativas consecuencias en el desarrollo individual y social del ser humano. Nuestra institución educativa no es ajena a dichos cambios ya que dentro de esta se viven situaciones problemáticas como: agresividad, maltrato físico, verbal, gestual que perturban el desarrollo de una sana convivencia dentro de los miembros de la institución. A la vez que también se refleja dicha problemática familiar en el rendimiento académico.” Nota de contenido: Introducción. 1. Planteamiento del problema. 2. Objetivos. 3. Justificación. 4. Marco teórico. 5. Metodología

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Características del entorno familiar y su relación con las dificultades de convivencia escolar de los alumnos del grado cuarto de la Institución Educativa Marco Fidel Suárez del municipio de Andes / Marco Didier Álvarez Patiño (2009)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Accompagne Características del entorno familiar y su relación con las dificultades de convivencia escolar de los alumnos del grado cuarto de la Institución Educativa Marco Fidel Suárez del municipio de Andes / Marco Didier Álvarez Patiño (2009) Título : Características del entorno familiar y su relación con las dificultades de convivencia escolar de los alumnos del grado cuarto de la Institución Educativa Marco Fidel Suárez del municipio de Andes Tipo de documento: documento multimedia Autores: Marco Didier Álvarez Patiño, Autor ; Luz Elena Arcila Cano, Autor ; Giovanny Alberto Monsalve Rojas, Autor ; Leonora Eugenia Murillo Mena, Autor ; María Elena Vanegas Cardona, Autor Editorial: Andes (Antioquia) [Colombia] : ADIDA. CEID Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 1 CD-ROM (48.3 MB) Il.: 4 archivos word, 2 archivos jpg, 1 archivo powerpoint, 1 archivo excel Nota general: Incluye anexos y bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: RELACIÓN PADRES-ALUMNOS RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA CONFLICTO ESCOLAR CONVIVENCIA ESCOLAR AGRESIVIDAD ESCOLAR AGRESIVIDAD INFANTIL EDUCACIÓN PRIMARIA-ANTIOQUIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARCO FIDEL SUÁREZ-ANDES (ANTIOQUIA) PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID0 Resumen: “Se viene observando la desintegración de dicho núcleo familiar trayendo con si negativas consecuencias en el desarrollo individual y social del ser humano. Nuestra institución educativa no es ajena a dichos cambios ya que dentro de esta se viven situaciones problemáticas como: agresividad, maltrato físico, verbal, gestual que perturban el desarrollo de una sana convivencia dentro de los miembros de la institución. A la vez que también se refleja dicha problemática familiar en el rendimiento académico.” Nota de contenido: Introducción. 1. Planteamiento del problema. 2. Objetivos. 3. Justificación. 4. Marco teórico. 5. Metodología Accompagne Características del entorno familiar y su relación con las dificultades de convivencia escolar de los alumnos del grado cuarto de la Institución Educativa Marco Fidel Suárez del municipio de Andes / Marco Didier Álvarez Patiño (2009) Características del entorno familiar y su relación con las dificultades de convivencia escolar de los alumnos del grado cuarto de la Institución Educativa Marco Fidel Suárez del municipio de Andes [documento multimedia] / Marco Didier Álvarez Patiño, Autor ; Luz Elena Arcila Cano, Autor ; Giovanny Alberto Monsalve Rojas, Autor ; Leonora Eugenia Murillo Mena, Autor ; María Elena Vanegas Cardona, Autor . - Andes (Antioquia) [Colombia] : ADIDA. CEID, 2009 . - 1 CD-ROM (48.3 MB) : 4 archivos word, 2 archivos jpg, 1 archivo powerpoint, 1 archivo excel. Incluye anexos y bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: RELACIÓN PADRES-ALUMNOS RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA CONFLICTO ESCOLAR CONVIVENCIA ESCOLAR AGRESIVIDAD ESCOLAR AGRESIVIDAD INFANTIL EDUCACIÓN PRIMARIA-ANTIOQUIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARCO FIDEL SUÁREZ-ANDES (ANTIOQUIA) PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID0 Resumen: “Se viene observando la desintegración de dicho núcleo familiar trayendo con si negativas consecuencias en el desarrollo individual y social del ser humano. Nuestra institución educativa no es ajena a dichos cambios ya que dentro de esta se viven situaciones problemáticas como: agresividad, maltrato físico, verbal, gestual que perturban el desarrollo de una sana convivencia dentro de los miembros de la institución. A la vez que también se refleja dicha problemática familiar en el rendimiento académico.” Nota de contenido: Introducción. 1. Planteamiento del problema. 2. Objetivos. 3. Justificación. 4. Marco teórico. 5. Metodología

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26485	CDROMCEID0 00023	CD-ROM	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Audiovisuales	Disponible

El recreo escolar un espacio para crecer juntos y cambiar estilos de convivencia / Elida María Arbeláez Castañeda (2009)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : El recreo escolar un espacio para crecer juntos y cambiar estilos de convivencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Elida María Arbeláez Castañeda, Autor ; Maryorie Valoyes Córdoba, Autor ; Sandra Patricia Rentería Mena, Autor ; Carlos Dubier Taborda Serna Editorial: Andes (Antioquia) [Colombia] : ADIDA. CEID Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 44 h Idioma : Español (spa) Clasificación: INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSÉ-ANDES (ANTIOQUIA) AGRESIVIDAD INFANTIL AGRESIVIDAD ESCOLAR CONVIVENCIA ESCOLAR DESCANSO PEDAGÓGICO JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA) PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID0 Resumen: "La agresividad verbal y gestual que presentan los estudiantes de la Institución Educativa San José del corregimiento de San José en el municipio de Andes en los espacios pedagógicos." Nota de contenido: Introducción. 1. Formulación del problema. 1.2 Problema. 1.3. Objetivos. 2. Justificación. 3. Marco referencial 4. Enfoque metodológico. 5. Intrumentos. 6. Cronograma de actividades. 7. Anexos. El recreo escolar un espacio para crecer juntos y cambiar estilos de convivencia [texto impreso] / Elida María Arbeláez Castañeda, Autor ; Maryorie Valoyes Córdoba, Autor ; Sandra Patricia Rentería Mena, Autor ; Carlos Dubier Taborda Serna . - Andes (Antioquia) [Colombia] : ADIDA. CEID, 2009 . - 44 h. Idioma : Español (spa) Clasificación: INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSÉ-ANDES (ANTIOQUIA) AGRESIVIDAD INFANTIL AGRESIVIDAD ESCOLAR CONVIVENCIA ESCOLAR DESCANSO PEDAGÓGICO JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA) PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID0 Resumen: "La agresividad verbal y gestual que presentan los estudiantes de la Institución Educativa San José del corregimiento de San José en el municipio de Andes en los espacios pedagógicos." Nota de contenido: Introducción. 1. Formulación del problema. 1.2 Problema. 1.3. Objetivos. 2. Justificación. 3. Marco referencial 4. Enfoque metodológico. 5. Intrumentos. 6. Cronograma de actividades. 7. Anexos.

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Recuperación de la memoria histórica pedagógica de la región : aplicación del sistema de evaluación interna de los estudiantes en la Institución Educativa San Juan de los Andes del municipio de Andes entre 1989 y 2009 / Rolando Antonio Restrepo Arboleda (2009)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra es una parte de Recuperación de la memoria histórica de la región (2009-2010) Título : Recuperación de la memoria histórica pedagógica de la región : aplicación del sistema de evaluación interna de los estudiantes en la Institución Educativa San Juan de los Andes del municipio de Andes entre 1989 y 2009 Tipo de documento: texto impreso Autores: Rolando Antonio Restrepo Arboleda, Autor ; Nelson de Jesús Chaverra Jaramillo, Autor ; Dora Eugenia Zapata Bedoya, Autor ; Carlos Dubier Taborda Serna Editorial: Andes (Antioquia) [Colombia] : ADIDA. CEID Fecha de publicación: 2009 Otro editor: Medellin : Universidad Autonoma Latinoamericana Número de páginas: 48 h. Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EVALUACIÓN DEL ALUMNO EVALUACIÓN CUALITATIVA EVALUACIÓN CUANTITATIVA EVALUACIÓN EDUCATIVA EVALUACIÓN EDUCATIVA-ANTIOQUIA EVALUACIÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JUAN DE LOS ANDES-ANDES (ANTIOQUIA) PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID0 Resumen: "Aplicación del sistema de evaluación interna de los estudiantes en la Institución Educativa San Juan de los Andes del Municipio de Andes entre 1.989 y 2.009. La evaluación constituye el elemento más complejo y cuestionable en la práctica docente. Ésta complejidad se viene acentuado en los últimos 20 años, cuando se ha dado el paso de una evaluación cuantitativa hacia una evaluación con énfasis en valoraciones cualitativas. En el contexto Colombiano el Ministerio de Educación Nacional ha implementado diferentes sistemas de evaluación estudiantil con respecto a este tema se han promulgado diferentes normas entre las que podemos citar: la renovación curricular, promoción automática, ley general de Educación (115 de1.994), decreto 1860 de 1994, resolución 2343 de 1996, 0230 de 2002, decreto 3055 de diciembre 12 de 2002 (modificó el artículo 9 del O230), 1290 del 16 de abril de 2009." Nota de contenido: Introducción. 1. Problema. 2. Justificación. 3. Marco teórico o referencial. 4. Metodología. es una parte de Recuperación de la memoria histórica de la región (2009-2010) Recuperación de la memoria histórica pedagógica de la región : aplicación del sistema de evaluación interna de los estudiantes en la Institución Educativa San Juan de los Andes del municipio de Andes entre 1989 y 2009 [texto impreso] / Rolando Antonio Restrepo Arboleda, Autor ; Nelson de Jesús Chaverra Jaramillo, Autor ; Dora Eugenia Zapata Bedoya, Autor ; Carlos Dubier Taborda Serna . - Andes (Antioquia) [Colombia] : ADIDA. CEID : Medellin : Universidad Autonoma Latinoamericana, 2009 . - 48 h. + 1 CD-ROM. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EVALUACIÓN DEL ALUMNO EVALUACIÓN CUALITATIVA EVALUACIÓN CUANTITATIVA EVALUACIÓN EDUCATIVA EVALUACIÓN EDUCATIVA-ANTIOQUIA EVALUACIÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JUAN DE LOS ANDES-ANDES (ANTIOQUIA) PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID0 Resumen: "Aplicación del sistema de evaluación interna de los estudiantes en la Institución Educativa San Juan de los Andes del Municipio de Andes entre 1.989 y 2.009. La evaluación constituye el elemento más complejo y cuestionable en la práctica docente. Ésta complejidad se viene acentuado en los últimos 20 años, cuando se ha dado el paso de una evaluación cuantitativa hacia una evaluación con énfasis en valoraciones cualitativas. En el contexto Colombiano el Ministerio de Educación Nacional ha implementado diferentes sistemas de evaluación estudiantil con respecto a este tema se han promulgado diferentes normas entre las que podemos citar: la renovación curricular, promoción automática, ley general de Educación (115 de1.994), decreto 1860 de 1994, resolución 2343 de 1996, 0230 de 2002, decreto 3055 de diciembre 12 de 2002 (modificó el artículo 9 del O230), 1290 del 16 de abril de 2009." Nota de contenido: Introducción. 1. Problema. 2. Justificación. 3. Marco teórico o referencial. 4. Metodología.

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Recuperación de la memoria histórica pedagógica de la región : aplicación del sistema de evaluación interna de los estudiantes en la Institución Educativa San Juan de los Andes del municipio de Andes entre 1989 y 2009 / Rolando Antonio Restrepo Arboleda (2009)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Accompagne Recuperación de la memoria histórica pedagógica de la región : aplicación del sistema de evaluación interna de los estudiantes en la Institución Educativa San Juan de los Andes del municipio de Andes entre 1989 y 2009 / Rolando Antonio Restrepo Arboleda (2009) Título : Recuperación de la memoria histórica pedagógica de la región : aplicación del sistema de evaluación interna de los estudiantes en la Institución Educativa San Juan de los Andes del municipio de Andes entre 1989 y 2009 Tipo de documento: documento multimedia Autores: Rolando Antonio Restrepo Arboleda, Autor ; Nelson de Jesús Chaverra Jaramillo, Autor ; Dora Eugenia Zapata Bedoya, Autor ; Carlos Dubier Taborda Serna Editorial: Andes (Antioquia) [Colombia] : ADIDA. CEID Fecha de publicación: 2009 Otro editor: Medellin : Universidad Autonoma Latinoamericana Número de páginas: 1 CD-ROM (23.4 MB) Il.: 1 archivo word (47 p.) Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EVALUACIÓN DEL ALUMNO EVALUACIÓN CUALITATIVA EVALUACIÓN CUANTITATIVA EVALUACIÓN EDUCATIVA EVALUACIÓN EDUCATIVA-ANTIOQUIA EVALUACIÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JUAN DE LOS ANDES-ANDES (ANTIOQUIA) PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID0 Resumen: "Aplicación del sistema de evaluación interna de los estudiantes en la Institución Educativa San Juan de los Andes del Municipio de Andes entre 1.989 y 2.009. La evaluación constituye el elemento más complejo y cuestionable en la práctica docente. Ésta complejidad se viene acentuado en los últimos 20 años, cuando se ha dado el paso de una evaluación cuantitativa hacia una evaluación con énfasis en valoraciones cualitativas. En el contexto Colombiano el Ministerio de Educación Nacional ha implementado diferentes sistemas de evaluación estudiantil con respecto a este tema se han promulgado diferentes normas entre las que podemos citar: la renovación curricular, promoción automática, ley general de Educación (115 de1.994), decreto 1860 de 1994, resolución 2343 de 1996, 0230 de 2002, decreto 3055 de diciembre 12 de 2002 (modificó el artículo 9 del O230), 1290 del 16 de abril de 2009." Nota de contenido: Introducción. 1. Problema. 2. Justificación. 3. Marco teórico o referencial. 4. Metodología. Accompagne Recuperación de la memoria histórica pedagógica de la región : aplicación del sistema de evaluación interna de los estudiantes en la Institución Educativa San Juan de los Andes del municipio de Andes entre 1989 y 2009 / Rolando Antonio Restrepo Arboleda (2009) Recuperación de la memoria histórica pedagógica de la región : aplicación del sistema de evaluación interna de los estudiantes en la Institución Educativa San Juan de los Andes del municipio de Andes entre 1989 y 2009 [documento multimedia] / Rolando Antonio Restrepo Arboleda, Autor ; Nelson de Jesús Chaverra Jaramillo, Autor ; Dora Eugenia Zapata Bedoya, Autor ; Carlos Dubier Taborda Serna . - Andes (Antioquia) [Colombia] : ADIDA. CEID : Medellin : Universidad Autonoma Latinoamericana, 2009 . - 1 CD-ROM (23.4 MB) : 1 archivo word (47 p.). Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EVALUACIÓN DEL ALUMNO EVALUACIÓN CUALITATIVA EVALUACIÓN CUANTITATIVA EVALUACIÓN EDUCATIVA EVALUACIÓN EDUCATIVA-ANTIOQUIA EVALUACIÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JUAN DE LOS ANDES-ANDES (ANTIOQUIA) PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID0 Resumen: "Aplicación del sistema de evaluación interna de los estudiantes en la Institución Educativa San Juan de los Andes del Municipio de Andes entre 1.989 y 2.009. La evaluación constituye el elemento más complejo y cuestionable en la práctica docente. Ésta complejidad se viene acentuado en los últimos 20 años, cuando se ha dado el paso de una evaluación cuantitativa hacia una evaluación con énfasis en valoraciones cualitativas. En el contexto Colombiano el Ministerio de Educación Nacional ha implementado diferentes sistemas de evaluación estudiantil con respecto a este tema se han promulgado diferentes normas entre las que podemos citar: la renovación curricular, promoción automática, ley general de Educación (115 de1.994), decreto 1860 de 1994, resolución 2343 de 1996, 0230 de 2002, decreto 3055 de diciembre 12 de 2002 (modificó el artículo 9 del O230), 1290 del 16 de abril de 2009." Nota de contenido: Introducción. 1. Problema. 2. Justificación. 3. Marco teórico o referencial. 4. Metodología.

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Recuperación de la memoria histórica pedagógica de la región : ¿cómo promover la práctica de la tolerancia en las relaciones e interpersonales de los niños y las niñas de los grados 3°2 y 3°3 de la Institución Educativa San Juan de los Andes del municipio de Andes, Antioquia en el año 2009 / Claudia Elena Álvarez del Río (2009)

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