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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaControl y aprendizaje motor: fundamentos, desarrollo y reeducación del movimiento humano / Roberto Cano de la Cuerda (2017)
Título : Control y aprendizaje motor: fundamentos, desarrollo y reeducación del movimiento humano Tipo de documento : texto impreso Autores : Roberto Cano de la Cuerda, Editor científico ; Rosa María Martínez Piédrola, Editor científico ; Juan Carlos Miangolarra Page, Editor científico Editorial : Madrid [España] : Médica Panamericana Fecha de publicación : 2017 Número de páginas : 240 p. Il. : il., fotografías ISBN/ISSN/DL : 978-84-9835-363-1 Nota general : Incluye índice analítico Idioma : Español (spa) Materias : APTITUD MOTORA
MOTRICIDAD
APRENDIZAJE MOTOR-ENSEÑANZA PRIMARIA
NEUROPLASTICIDAD
POSTURA HUMANA
MOVIMIENTO HUMANOClasificación: CS17 Resumen : "Este libro lleva por título los términos “Control y Aprendizaje Motor”, entendiendo el control motor como el conjunto de procesos relacionados con la elaboración, dominio y gobierno del movimiento ya adquirido, mientras que el aprendizaje motor está constituido por un conjunto de conceptos abstractos sobre cómo es adquirido y/o modificado." tomado de la fuente. Nota de contenido :
Prefacio.
Siglas.
Sección 1. Control y aprendizaje motor.
Sección 2. Deficiencias en el control motor.
Sección 3. Control postural y marcha.
Sección 4. Alcance, prensión y manipulación.
Sección 5. Abordajes terapéuticos y aplicaciones desde desde la perspectiva del control y aprendizaje motor.
Glosario de términos.Control y aprendizaje motor: fundamentos, desarrollo y reeducación del movimiento humano [texto impreso] / Roberto Cano de la Cuerda, Editor científico ; Rosa María Martínez Piédrola, Editor científico ; Juan Carlos Miangolarra Page, Editor científico . - Madrid [España] : Médica Panamericana, 2017 . - 240 p. : il., fotografías.
ISBN : 978-84-9835-363-1
Incluye índice analítico
Idioma : Español (spa)
Materias : APTITUD MOTORA
MOTRICIDAD
APRENDIZAJE MOTOR-ENSEÑANZA PRIMARIA
NEUROPLASTICIDAD
POSTURA HUMANA
MOVIMIENTO HUMANOClasificación: CS17 Resumen : "Este libro lleva por título los términos “Control y Aprendizaje Motor”, entendiendo el control motor como el conjunto de procesos relacionados con la elaboración, dominio y gobierno del movimiento ya adquirido, mientras que el aprendizaje motor está constituido por un conjunto de conceptos abstractos sobre cómo es adquirido y/o modificado." tomado de la fuente. Nota de contenido :
Prefacio.
Siglas.
Sección 1. Control y aprendizaje motor.
Sección 2. Deficiencias en el control motor.
Sección 3. Control postural y marcha.
Sección 4. Alcance, prensión y manipulación.
Sección 5. Abordajes terapéuticos y aplicaciones desde desde la perspectiva del control y aprendizaje motor.
Glosario de términos.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28069 LCS17 08527 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible
Título : Entrenamiento personal: guía para el desarrollo profesional Tipo de documento : texto impreso Autores : Óscar García-García, Editor científico ; Virginia Serrano Gómez, Editor científico Editorial : Madrid [España] : Médica Panamericana Fecha de publicación : c2017 Número de páginas : 248 p. Il. : il., fotografías ISBN/ISSN/DL : 978-84-9110-042-3 Idioma : Español (spa) Materias : ENTRENAMIENTO PERSONAL
EJERCICIO FÍSICO
ENTRENADORES PERSONALES
PSICOLOGÍA DEL DEPORTEClasificación: CS17 Resumen : "La práctica deportiva aumenta, y también el colectivo que recurre a prestadores de servicios que guíen un estilo de vida activo. Estos clientes son cada vez más exigentes a la hora de demandar asesoramiento, atención y resultados. Por ello, esta obra responde a la demanda de entrenadores personales que van más allá de lo puramente técnico y quieren ser profesionales que, además de trabajar las competencias técnicas, quieren ofrecer una actitud comprometida con la ciudadanía y con el colectivo profesional. Este libro trata de ofrecer una visión global y aclarar, desde la rigurosidad científica y la experiencia, cuáles deberían ser las competencias de un buen entrenador personal." tomado de la fuente. Nota de contenido :
Autores.
Prólogo.
Prefacio.
Sección I. la gestión del entrenamiento personal.
Sección II. protocolos de evaluación, salud y bienestar.
Sección III. métodos y herramientas del entrenador personal.Entrenamiento personal: guía para el desarrollo profesional [texto impreso] / Óscar García-García, Editor científico ; Virginia Serrano Gómez, Editor científico . - Madrid [España] : Médica Panamericana, c2017 . - 248 p. : il., fotografías.
ISBN : 978-84-9110-042-3
Idioma : Español (spa)
Materias : ENTRENAMIENTO PERSONAL
EJERCICIO FÍSICO
ENTRENADORES PERSONALES
PSICOLOGÍA DEL DEPORTEClasificación: CS17 Resumen : "La práctica deportiva aumenta, y también el colectivo que recurre a prestadores de servicios que guíen un estilo de vida activo. Estos clientes son cada vez más exigentes a la hora de demandar asesoramiento, atención y resultados. Por ello, esta obra responde a la demanda de entrenadores personales que van más allá de lo puramente técnico y quieren ser profesionales que, además de trabajar las competencias técnicas, quieren ofrecer una actitud comprometida con la ciudadanía y con el colectivo profesional. Este libro trata de ofrecer una visión global y aclarar, desde la rigurosidad científica y la experiencia, cuáles deberían ser las competencias de un buen entrenador personal." tomado de la fuente. Nota de contenido :
Autores.
Prólogo.
Prefacio.
Sección I. la gestión del entrenamiento personal.
Sección II. protocolos de evaluación, salud y bienestar.
Sección III. métodos y herramientas del entrenador personal.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28070 LCS17 08528 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible
