Inicio
Autor Fernando Corbalan
|
|
Documentos disponibles escritos por este autor (9)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Título : El curriculum de matemáticas en los inicios del siglo XXI Tipo de documento : texto impreso Autores : Jesus MA. Goni ; Claudi Alsina ; Damaso Avila ; Carme Burgues ; Jordi Comellas ; Fernando Corbalan ; Marta Angelica Garcia Delgado ; Corinne Hahn ; Jaume Serra Editorial : Barcelona [España] : Grao Fecha de publicación : 2000 Colección : Biblioteca de uno núm. 152 Número de páginas : 121 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-243-3 Idioma : Español (spa) Materias : MATEMÁTICAS-CURRÍCULO Clasificación: E14 El curriculum de matemáticas en los inicios del siglo XXI [texto impreso] / Jesus MA. Goni ; Claudi Alsina ; Damaso Avila ; Carme Burgues ; Jordi Comellas ; Fernando Corbalan ; Marta Angelica Garcia Delgado ; Corinne Hahn ; Jaume Serra . - Barcelona [España] : Grao, 2000 . - 121 p. - (Biblioteca de uno; 152) .
ISBN : 978-84-7827-243-3
Idioma : Español (spa)
Materias : MATEMÁTICAS-CURRÍCULO Clasificación: E14 Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000101866 LE14 00147 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Experigoza: un espacio matemático interactivo / Fernando Corbalan en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 20 (Septiembre 2008)
Título : Experigoza: un espacio matemático interactivo Tipo de documento : texto impreso Autores : Fernando Corbalan, Autor ; Ángel Salar, Autor Fecha de publicación : 2008 Artículo en la página : p. 24-26 Idioma : Español (spa) Materias : PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
PEDAGOGÍA LÚDICA
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA ELEMENTAL
EXPERIENCIAS EDUCATIVASResumen : "Las matemáticas están en casi todas partes, aunque acostumbran a pasar desapercibidas. Mirar la realidad con ojos matemáticos es uno de los propósitos de Experigoza, un recinto lúdico e interactivo que se presta a la experimentación para que el alumnado aprenda a través del juego y la manipulación." Nota de contenido :
-Origen.
-¿Qué día naciste?
-Realidad.
-Un viaje verdadero.
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 20 (Septiembre 2008) . - p. 24-26[Artículo] Experigoza: un espacio matemático interactivo [texto impreso] / Fernando Corbalan, Autor ; Ángel Salar, Autor . - 2008 . - p. 24-26.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 20 (Septiembre 2008) . - p. 24-26
Materias : PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
PEDAGOGÍA LÚDICA
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA ELEMENTAL
EXPERIENCIAS EDUCATIVASResumen : "Las matemáticas están en casi todas partes, aunque acostumbran a pasar desapercibidas. Mirar la realidad con ojos matemáticos es uno de los propósitos de Experigoza, un recinto lúdico e interactivo que se presta a la experimentación para que el alumnado aprenda a través del juego y la manipulación." Nota de contenido :
-Origen.
-¿Qué día naciste?
-Realidad.
-Un viaje verdadero.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17166 No. 20 Septiembre 2008 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Martemáticas Tipo de documento : texto impreso Autores : Fernando Corbalan, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 35-37 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : MATEMÁTICAS
ARTE
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN
NÚMEROS
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-Puntos en común.
-El número provoca a mi imaginación.
-Recorrido.
-Segunda parte.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 342 (Enero, 2005) . - p. 35-37[Artículo] Martemáticas [texto impreso] / Fernando Corbalan, Autor . - 2005 . - p. 35-37.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 342 (Enero, 2005) . - p. 35-37
Materias : MATEMÁTICAS
ARTE
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN
NÚMEROS
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-Puntos en común.
-El número provoca a mi imaginación.
-Recorrido.
-Segunda parte.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09210 No. 342 Enero 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : La matemática aplicada a la vida cotidiana Tipo de documento : texto impreso Autores : Fernando Corbalan Editorial : Barcelona [España] : Grao Fecha de publicación : 2002 Colección : Biblioteca de aula núm. 115 Número de páginas : 171 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-162-7 Idioma : Español (spa) Materias : NÚMEROS
MATEMÁTICAS
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICASClasificación: D2 La matemática aplicada a la vida cotidiana [texto impreso] / Fernando Corbalan . - Barcelona [España] : Grao, 2002 . - 171 p. - (Biblioteca de aula; 115) .
ISBN : 978-84-7827-162-7
Idioma : Español (spa)
Materias : NÚMEROS
MATEMÁTICAS
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICASClasificación: D2 Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13618 LD2 04038 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible
Título : matemática vital Tipo de documento : texto impreso Autores : Fernando Corbalan, Autor Fecha de publicación : 2006 Artículo en la página : p. 28-31 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA SECUNDARIA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑAResumen : "Dicen los escolares que las matemáticas son la asignatura más útil e importante, pero también la más difícil y aburrida. La mayoría, además, no percibe su presencia en la vida diaria más allá de la escuela. Este programa del gobierno de Aragón intenta hacer,as visibles, comprensibles y amenas con actuaciones de diversa índole, como exposiciones, montajes audiovisuales, talleres y conferencias." Nota de contenido :
-La percepción social.
-En la gran pantalla.
-Las actividades.
-Presente y futuro.
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 3 (Agosto 2006) . - p. 28-31[Artículo] matemática vital [texto impreso] / Fernando Corbalan, Autor . - 2006 . - p. 28-31.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 3 (Agosto 2006) . - p. 28-31
Materias : MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA SECUNDARIA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑAResumen : "Dicen los escolares que las matemáticas son la asignatura más útil e importante, pero también la más difícil y aburrida. La mayoría, además, no percibe su presencia en la vida diaria más allá de la escuela. Este programa del gobierno de Aragón intenta hacer,as visibles, comprensibles y amenas con actuaciones de diversa índole, como exposiciones, montajes audiovisuales, talleres y conferencias." Nota de contenido :
-La percepción social.
-En la gran pantalla.
-Las actividades.
-Presente y futuro.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14194 No. 3 Agosto 2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Permalink
PermalinkPermalinkPermalink
