Afrontamiento de los transtornos del comportamiento en la infancia y adolescencia / Interconsulting Bureau S.L. (2015)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Afrontamiento de los transtornos del comportamiento en la infancia y adolescencia Tipo de documento : texto impreso Autores : Interconsulting Bureau S.L., Autor Editorial : Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U Fecha de publicación : 2015 Otro editor: Malagá [España] : ICB Editores Colección : Psicología Número de páginas : 126 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-762-438-0 Idioma : Español (spa) Materias : NIÑOS-COMPORTAMIENTO COMPORTAMIENTO HUMANO AGRESIVIDAD (PSICOLOGÍA) INFANCIA ADOLESCENCIA VIOLENCIA PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE PSICOLOGÍA INFANTIL Clasificación: H10 Resumen : "El propósito de este manual es de ser una guía útil para el aprendizaje, siendo eminentemente práctica y didáctica. Trata los siguientes temas: Agresividad: aproximación conceptual y perspectivas teóricas La agresividad en los distintos periodos evolutivos y en diferentes ámbitos de la relación. Violencia y agresividad en la familia: hijos maltratadores Trastornos de conducta de la infancia y adolescencia. Evaluación y tratamiento Programas preventivos." tomado de la fuente. Nota de contenido : MÓDULO 1: Agresividad: aproximación conceptual y perspectivas teóricas. MÓDULO 2: La agresividad en los distintos periodos evolutivos y en diferentes ámbitos de la relación. MÓDULO 3: Violencia y agresividad en la familia: hijos maltratadores. MÓDULO 4: Trastornos de conducta en la infancia adolescencia. Evaluación y tratamiento. MÓDULO 5: Programas preventivos. Afrontamiento de los transtornos del comportamiento en la infancia y adolescencia [texto impreso] / Interconsulting Bureau S.L., Autor . - Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U : Malagá [España] : ICB Editores, 2015 . - 126 p. - (Psicología) . ISBN : 978-958-762-438-0 Idioma : Español (spa) Materias : NIÑOS-COMPORTAMIENTO COMPORTAMIENTO HUMANO AGRESIVIDAD (PSICOLOGÍA) INFANCIA ADOLESCENCIA VIOLENCIA PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE PSICOLOGÍA INFANTIL Clasificación: H10 Resumen : "El propósito de este manual es de ser una guía útil para el aprendizaje, siendo eminentemente práctica y didáctica. Trata los siguientes temas: Agresividad: aproximación conceptual y perspectivas teóricas La agresividad en los distintos periodos evolutivos y en diferentes ámbitos de la relación. Violencia y agresividad en la familia: hijos maltratadores Trastornos de conducta de la infancia y adolescencia. Evaluación y tratamiento Programas preventivos." tomado de la fuente. Nota de contenido : MÓDULO 1: Agresividad: aproximación conceptual y perspectivas teóricas. MÓDULO 2: La agresividad en los distintos periodos evolutivos y en diferentes ámbitos de la relación. MÓDULO 3: Violencia y agresividad en la familia: hijos maltratadores. MÓDULO 4: Trastornos de conducta en la infancia adolescencia. Evaluación y tratamiento. MÓDULO 5: Programas preventivos.

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Autoridad con afecto / Juan Jaime Escobar Valencia (2009)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Autoridad con afecto Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Autores : Juan Jaime Escobar Valencia, Editorial : Medellín [Colombia] : Televida Fecha de publicación : 2009 Otro editor: Congregación Mariana Número de páginas : 1 DVD (1h., 58 min.) Il. : sonido, color Idioma : Español (spa) Materias : AUTORIDAD AFECTO (PSICOLOGÍA) NIÑOS-COMPORTAMIENTO RELACIONES DE FAMILIA DISCIPLINA ÉTICA Y VALORES PELÍCULAS DOCUMENTALES Clasificación: CS2 Resumen : El Padre Juan Jaime Escobar aborda el tema de la educacion de los hijos y el papel que los padres deben realizar a la luz de la autoridad y el afecto. Hay que perderle el miedo a ser padres. Destaca que las nuevas generaciones de padres son los ultimos que tuvieron miedo a sus padres y los primeros que tienen miedo a sus hijos. La autoridad jamas se debe perder en un hogar, pero ello no quiere decir que exista violencia. ausencia de cariño o imposiciones irresponsables. Autoridad con afecto [documento proyectable o vídeo] / Juan Jaime Escobar Valencia,  . - Medellín [Colombia] : Televida : Congregación Mariana, 2009 . - 1 DVD (1h., 58 min.) : sonido, color. Idioma : Español (spa) Materias : AUTORIDAD AFECTO (PSICOLOGÍA) NIÑOS-COMPORTAMIENTO RELACIONES DE FAMILIA DISCIPLINA ÉTICA Y VALORES PELÍCULAS DOCUMENTALES Clasificación: CS2 Resumen : El Padre Juan Jaime Escobar aborda el tema de la educacion de los hijos y el papel que los padres deben realizar a la luz de la autoridad y el afecto. Hay que perderle el miedo a ser padres. Destaca que las nuevas generaciones de padres son los ultimos que tuvieron miedo a sus padres y los primeros que tienen miedo a sus hijos. La autoridad jamas se debe perder en un hogar, pero ello no quiere decir que exista violencia. ausencia de cariño o imposiciones irresponsables.

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Disciplina con amor : como poner limites sin ahogarse en la culpa / Rosa Barocino (2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Disciplina con amor : como poner limites sin ahogarse en la culpa Tipo de documento : texto impreso Autores : Rosa Barocino Editorial : México D.F. [México] : Editorial Pax México Fecha de publicación : 2004 Colección : El despertar de la conciencia Número de páginas : 225 p ISBN/ISSN/DL : 978-968-860-732-9 Idioma : Español (spa) Materias : PSICOLOGÍA INFANTIL MOTIVACIÓN (PSICOLOGÍA) CONDUCTA INFANTIL NIÑOS-COMPORTAMIENTO AUTOESTIMA INFANCIA Clasificación: H10 Disciplina con amor : como poner limites sin ahogarse en la culpa [texto impreso] / Rosa Barocino . - México D.F. [México] : Editorial Pax México, 2004 . - 225 p. - (El despertar de la conciencia) . ISBN : 978-968-860-732-9 Idioma : Español (spa) Materias : PSICOLOGÍA INFANTIL MOTIVACIÓN (PSICOLOGÍA) CONDUCTA INFANTIL NIÑOS-COMPORTAMIENTO AUTOESTIMA INFANCIA Clasificación: H10

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El niño desobediente : estrategias para su control / Cristina Larroy (2005)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : El niño desobediente : estrategias para su control Tipo de documento : texto impreso Autores : Cristina Larroy ; Maria Luisa de la Puente Editorial : Madrid [España] : Pirámide Fecha de publicación : 2005 Colección : Ojos solares. Tratamiento Número de páginas : 133 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-368-0904-6 Nota general : Diseno de cubierta: C. Carabina Idioma : Español (spa) Materias : OBEDIENCIA COMPORTAMIENTO HUMANO NIÑOS-COMPORTAMIENTO CONDUCTA (PSICOLOGÍA) Clasificación: H10 El niño desobediente : estrategias para su control [texto impreso] / Cristina Larroy ; Maria Luisa de la Puente . - Madrid [España] : Pirámide, 2005 . - 133 p. - (Ojos solares. Tratamiento) . ISBN : 978-84-368-0904-6 Diseno de cubierta: C. Carabina Idioma : Español (spa) Materias : OBEDIENCIA COMPORTAMIENTO HUMANO NIÑOS-COMPORTAMIENTO CONDUCTA (PSICOLOGÍA) Clasificación: H10

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Soy un dragón / Noelia del Pino Suárez Marrero en Cuadernos de Pedagogía, No. 391 (Junio, 2009)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 391 (Junio, 2009) . - p. 28-31 Título : Soy un dragón Tipo de documento : texto impreso Autores : Noelia del Pino Suárez Marrero, Autor ; Carmelo Iván Gil Santana, Autor ; María del Carmen San Juan Fernández, Autor Fecha de publicación : 2009 Artículo en la página : p. 28-31 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EMOCIONES CUENTOS NIÑOS-COMPORTAMIENTO EDUCACION-ESPAÑA EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA INTELIGENCIA EMOCIONAL Nota de contenido : -La actitud y la intervención del docente. -Normas por aula y sistema de puntos. -La agenda visual y el despertador. -Una metodología activa y participativa. -Inteligencia emocional. -La coordinación. [Artículo] Soy un dragón [texto impreso] / Noelia del Pino Suárez Marrero, Autor ; Carmelo Iván Gil Santana, Autor ; María del Carmen San Juan Fernández, Autor . - 2009 . - p. 28-31. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 391 (Junio, 2009) . - p. 28-31 Materias : EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EMOCIONES CUENTOS NIÑOS-COMPORTAMIENTO EDUCACION-ESPAÑA EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA INTELIGENCIA EMOCIONAL Nota de contenido : -La actitud y la intervención del docente. -Normas por aula y sistema de puntos. -La agenda visual y el despertador. -Una metodología activa y participativa. -Inteligencia emocional. -La coordinación.

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20149	No. 391 Junio 2009	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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