Pedagogía Conceptual. Una puerta al futuro de la educación / Andrés de Zubiria Samper (2018)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Pedagogía Conceptual. Una puerta al futuro de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrés de Zubiria Samper, Autor ; Alejandro De Zubiría Ragó, Autor ; Arnulfo Mesa Lara, Autor ; Carlos Alberto De Zubiría Bazurto, Autor ; Esperanza Reyes de Ríos, Autor ; Janeth Rosas Charria, Autor ; Jorge Giraldo Rodas, Autor ; Juan Sebastián De Zubiría Ragó, Autor ; Laureano Coral Quintero, Autor ; Marco Gudiño Mejía, Autor ; Miguel de Zubiria Samper, Autor ; Nubia Isabel Valero Moreno, Autor ; Patricia Beatriz Vega García, Autor ; Ruth Ligia Portero Flores, Autor ; Sonia Rios Angel, Autor ; Teresa Vinueza Brito, Autor ; Walter Sánchez Chinchilla, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U Fecha de publicación: 2018 Otro editor: Bogota : Fundacion Internacional de Pedagogia Conceptual Alberto Merani Número de páginas: 266 p. Il.: il. a blanco y negro ISBN/ISSN/DL: 978-958-55-1300-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA PEDAGOGÍA CONCEPTUAL Clasificación: P1 Resumen: "En este libro aprehenderás muchas cosas. Para mí, la central es que dominarás la Didáctica Conceptual Socrática de Pedagogía Conceptual, pues la mayoría de sus capítulos fueron escritos con esa didáctica especial y sencilla de aplicar en tus clases. Cuya tesis es que para enseñar algo que en verdad asimilen o aprehendan tus estudiantes, solo requieres considerar tres etapas: Afectiva, Cognitiva y Expresiva. La etapa Afectiva viene del maestro Sócrates. En esta parte, casi siempre olvidada, el profesor interesa a sus estudiantes por el tema a tratar. Emplea la protéptica, la ironía y la mayéutica. La etapa Cognitiva presenta de modo más claro y suscinto el pensamiento, concepto y heurístico, en donde los Mentefactos son de extrema utilidad. La etapa Expresiva aplica el conocimiento a problemas, acertijos, preferentemente relacionados con la vida diaria y cotidiana." Tomado de la cubierta Nota de contenido: Prólogo El corazón de la Pedagogía Conceptual Miguel De Zubiría Samper MÓDULO 1: Pedagogía afectiva Pedagogía conceptual afectiva: libertad y autorrealización Miguel De Zubiría Samper Educar para el futuro, seis mundos Walter Abel Sánchez Chinchilla MÓDULO 2: Pedagogía conceptual afectiva Desarrollo afectivo del ser humano: vínculos y cualidades Esperanza Reyes de Ríos Desarrollo afectivo del ser humano: motivaciones y metas Nubia Isabel Valero Moreno Carlos Alberto De Zubiría Bazurto El talento artístico y la formación de mentes estéticas Sonia Ríos Ángel MÓDULO 3: Pedagogía conceptual cognitiva Enseñar a Pensar Teresa del Rosario Vinueza Britto Ruth Ligia Portero Flores Teoría de las seis lecturas Alejandro De Zubiría Ragó y Arnulfo Mesa Lara Metacognición en la educación superior Juan Sebastián De Zubiría Ragó Patricia Beatriz Vega García ¿Qué y cómo formar en la primera infancia? Aplicación de Pedagogía Conceptual Marco Gudiño Mejía MÓDULO 4: Pasado, presente y futuro de pedagogía conceptual Biografía de pedagogía conceptual Laureano Coral Quintero Janeth Rosas Charria Jorge Giraldo Rodas Didáctica conceptual socrática Miguel De Zubiría Samper Pedagogía Conceptual. Una puerta al futuro de la educación [texto impreso] / Andrés de Zubiria Samper, Autor ; Alejandro De Zubiría Ragó, Autor ; Arnulfo Mesa Lara, Autor ; Carlos Alberto De Zubiría Bazurto, Autor ; Esperanza Reyes de Ríos, Autor ; Janeth Rosas Charria, Autor ; Jorge Giraldo Rodas, Autor ; Juan Sebastián De Zubiría Ragó, Autor ; Laureano Coral Quintero, Autor ; Marco Gudiño Mejía, Autor ; Miguel de Zubiria Samper, Autor ; Nubia Isabel Valero Moreno, Autor ; Patricia Beatriz Vega García, Autor ; Ruth Ligia Portero Flores, Autor ; Sonia Rios Angel, Autor ; Teresa Vinueza Brito, Autor ; Walter Sánchez Chinchilla, Autor . - Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U : Bogota : Fundacion Internacional de Pedagogia Conceptual Alberto Merani, 2018 . - 266 p. : il. a blanco y negro. ISBN : 978-958-55-1300-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA PEDAGOGÍA CONCEPTUAL Clasificación: P1 Resumen: "En este libro aprehenderás muchas cosas. Para mí, la central es que dominarás la Didáctica Conceptual Socrática de Pedagogía Conceptual, pues la mayoría de sus capítulos fueron escritos con esa didáctica especial y sencilla de aplicar en tus clases. Cuya tesis es que para enseñar algo que en verdad asimilen o aprehendan tus estudiantes, solo requieres considerar tres etapas: Afectiva, Cognitiva y Expresiva. La etapa Afectiva viene del maestro Sócrates. En esta parte, casi siempre olvidada, el profesor interesa a sus estudiantes por el tema a tratar. Emplea la protéptica, la ironía y la mayéutica. La etapa Cognitiva presenta de modo más claro y suscinto el pensamiento, concepto y heurístico, en donde los Mentefactos son de extrema utilidad. La etapa Expresiva aplica el conocimiento a problemas, acertijos, preferentemente relacionados con la vida diaria y cotidiana." Tomado de la cubierta Nota de contenido: Prólogo El corazón de la Pedagogía Conceptual Miguel De Zubiría Samper MÓDULO 1: Pedagogía afectiva Pedagogía conceptual afectiva: libertad y autorrealización Miguel De Zubiría Samper Educar para el futuro, seis mundos Walter Abel Sánchez Chinchilla MÓDULO 2: Pedagogía conceptual afectiva Desarrollo afectivo del ser humano: vínculos y cualidades Esperanza Reyes de Ríos Desarrollo afectivo del ser humano: motivaciones y metas Nubia Isabel Valero Moreno Carlos Alberto De Zubiría Bazurto El talento artístico y la formación de mentes estéticas Sonia Ríos Ángel MÓDULO 3: Pedagogía conceptual cognitiva Enseñar a Pensar Teresa del Rosario Vinueza Britto Ruth Ligia Portero Flores Teoría de las seis lecturas Alejandro De Zubiría Ragó y Arnulfo Mesa Lara Metacognición en la educación superior Juan Sebastián De Zubiría Ragó Patricia Beatriz Vega García ¿Qué y cómo formar en la primera infancia? Aplicación de Pedagogía Conceptual Marco Gudiño Mejía MÓDULO 4: Pasado, presente y futuro de pedagogía conceptual Biografía de pedagogía conceptual Laureano Coral Quintero Janeth Rosas Charria Jorge Giraldo Rodas Didáctica conceptual socrática Miguel De Zubiría Samper

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29179	LP1 09099	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Pedagogía	En préstamo hasta 30/11/2024

Reflexiones sobre el proyecto gubernamental de reforma al Sistema General de Participaciones (SGP) / Andrés de Zubiria Samper en Educación y Cultura, No. 73 (Noviembre 2006)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inEducación y Cultura > No. 73 (Noviembre 2006) . - p. 37-40 Título : Reflexiones sobre el proyecto gubernamental de reforma al Sistema General de Participaciones (SGP) Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrés de Zubiria Samper, Autor Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: p. 37-40 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: SGP (SISTEMA GENERAL DE PARTICIPACIONES)-COLOMBIA INC (INGRESOS CORRIENTES NACIONALES) FINANCIACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA Nota de contenido: -Antecedentes normativos. -Esquema 1.Los ingresos corrientes nacionales (ICN). -El proyecto de reforma al sistema General de Participaciones (SGP). -Esquema 2. Contenido del proyecto original del acto legislativo que reforma el SGP. -El trámite del Proyecti de acto legislativo en el congreso. -Esquema 3. El trámite del acto legislativo en el congreso nacional. -Conclusión. [artículo] Reflexiones sobre el proyecto gubernamental de reforma al Sistema General de Participaciones (SGP) [texto impreso] / Andrés de Zubiria Samper, Autor . - 2006 . - p. 37-40. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 73 (Noviembre 2006) . - p. 37-40 Clasificación: SGP (SISTEMA GENERAL DE PARTICIPACIONES)-COLOMBIA INC (INGRESOS CORRIENTES NACIONALES) FINANCIACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA Nota de contenido: -Antecedentes normativos. -Esquema 1.Los ingresos corrientes nacionales (ICN). -El proyecto de reforma al sistema General de Participaciones (SGP). -Esquema 2. Contenido del proyecto original del acto legislativo que reforma el SGP. -El trámite del Proyecti de acto legislativo en el congreso. -Esquema 3. El trámite del acto legislativo en el congreso nacional. -Conclusión.

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14810	No. 73 Noviembre 2006	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible
14809	No. 73 Noviembre 2006 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Sentencia C-617/02 de 2002 / Alfredo Beltran Sierra (2002)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Sentencia C-617/02 de 2002 Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfredo Beltran Sierra, ; Jaime Corodba Trivino, ; Andrés de Zubiria Samper, Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 41 h. Idioma : Español (spa) Palabras clave: SENTENCIAS SEGURIDAD SOCIAL-LEGISLACION SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANO SISTEMA NACIONAL DE PARTICIPACIONES-LEGISLACION DOCENTES LEGISLACION COLOMBIANA Clasificación: L1 Resumen: Presenta una demanda de inconstitucionalidad en contra de los articulos 2, 6, 16, 72, 74, 76, 88, 111, parciales, de la ley 715 de 2001, por el cual se dictan normas organicas en materia de recursos y competencias de conformidad con los articulos 151, 288, 356 y 357 (acto legislativo 01 de 2001) de la constitucion politica y se dictan otras disposiciones para organizar la prestacion de los servicios de educacion y salud, entre otros. Sentencia C-617/02 de 2002 [texto impreso] / Alfredo Beltran Sierra, ; Jaime Corodba Trivino, ; Andrés de Zubiria Samper,  . - 2002 . - 41 h. Idioma : Español (spa) Palabras clave: SENTENCIAS SEGURIDAD SOCIAL-LEGISLACION SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANO SISTEMA NACIONAL DE PARTICIPACIONES-LEGISLACION DOCENTES LEGISLACION COLOMBIANA Clasificación: L1 Resumen: Presenta una demanda de inconstitucionalidad en contra de los articulos 2, 6, 16, 72, 74, 76, 88, 111, parciales, de la ley 715 de 2001, por el cual se dictan normas organicas en materia de recursos y competencias de conformidad con los articulos 151, 288, 356 y 357 (acto legislativo 01 de 2001) de la constitucion politica y se dictan otras disposiciones para organizar la prestacion de los servicios de educacion y salud, entre otros.

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