Algunas porpuestas de participación de las familias / Gines Martinez Ceron en Cuadernos de Pedagogía, No. 335 (Mayo, 2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 335 (Mayo, 2004) . - p. 80-81 Título : Algunas porpuestas de participación de las familias Tipo de documento: texto impreso Autores: Gines Martinez Ceron, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 80-81 Idioma : Español (spa) Clasificación: AMPA (ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS)-ESPAÑA ASOCIACIONES DE PADRES DE FAMILIA RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: Apertura del centro a la comunidad educativa. Dinamización de la participación en la comunidad escolar. Potenciación de la relación familia-escuela. Refuerzo de la participación en el AMPA. Información y formación. Importancia de crear opiniones para cambiar actitudes. [artículo] Algunas porpuestas de participación de las familias [texto impreso] / Gines Martinez Ceron, Autor . - 2004 . - p. 80-81. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 335 (Mayo, 2004) . - p. 80-81 Clasificación: AMPA (ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS)-ESPAÑA ASOCIACIONES DE PADRES DE FAMILIA RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: Apertura del centro a la comunidad educativa. Dinamización de la participación en la comunidad escolar. Potenciación de la relación familia-escuela. Refuerzo de la participación en el AMPA. Información y formación. Importancia de crear opiniones para cambiar actitudes.

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07598	No. 335 Mayo 2004	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

CEAPA, presente y futuro / Maite Pina Ledesma en Cuadernos de Pedagogía, No. 333 (Marzo, 2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 333 (Marzo, 2004) . - p. 50-52 Título : CEAPA, presente y futuro Tipo de documento: texto impreso Autores: Maite Pina Ledesma, Autor ; Lola Abelló Planas, Autor ; Gines Martinez Ceron, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 50-52 Idioma : Español (spa) Clasificación: CEAPA (CONFERENCIA ESPAÑOLA DE ASOCIACIONES DE PADRES Y MADRES DE ALUMNOS)-ESPAÑA ASOCIACIONES DE PADRES DE FAMILIA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: -Señas de identidad de nuestro modelo educativo. -Perspectivas y retos para el futuro. [artículo] CEAPA, presente y futuro [texto impreso] / Maite Pina Ledesma, Autor ; Lola Abelló Planas, Autor ; Gines Martinez Ceron, Autor . - 2004 . - p. 50-52. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 333 (Marzo, 2004) . - p. 50-52 Clasificación: CEAPA (CONFERENCIA ESPAÑOLA DE ASOCIACIONES DE PADRES Y MADRES DE ALUMNOS)-ESPAÑA ASOCIACIONES DE PADRES DE FAMILIA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: -Señas de identidad de nuestro modelo educativo. -Perspectivas y retos para el futuro.

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07718	No. 333 Marzo 2004	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Qué hacen y qué pueden hacer las AMPAs? / Pilar Triguero Vilreales en Cuadernos de Pedagogía, No. 333 (Marzo, 2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 333 (Marzo, 2004) . - p. 53-56 Título : Qué hacen y qué pueden hacer las AMPAs? Tipo de documento: texto impreso Autores: Pilar Triguero Vilreales, Autor ; Fernando Vélez Álvarez, Autor ; Gines Martinez Ceron, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 53-56 Idioma : Español (spa) Clasificación: AMPA (ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS)-ESPAÑA ASOCIACIONES DE PADRES DE FAMILIA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: -Algunas dificultades que hay que superar. La permanencia de una estructura demasiado cerrado. Convertir el AMPA en una agencia de servicios. -Pero todavía queda camino por recorrer. -Lo que no nos impide soñar con... [artículo] Qué hacen y qué pueden hacer las AMPAs? [texto impreso] / Pilar Triguero Vilreales, Autor ; Fernando Vélez Álvarez, Autor ; Gines Martinez Ceron, Autor . - 2004 . - p. 53-56. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 333 (Marzo, 2004) . - p. 53-56 Clasificación: AMPA (ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS)-ESPAÑA ASOCIACIONES DE PADRES DE FAMILIA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: -Algunas dificultades que hay que superar. La permanencia de una estructura demasiado cerrado. Convertir el AMPA en una agencia de servicios. -Pero todavía queda camino por recorrer. -Lo que no nos impide soñar con...

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07718	No. 333 Marzo 2004	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

La participación de los padres y las madres: eje del modelo educativo de CEAPA / Gines Martinez Ceron en Cuadernos de Pedagogía, No. 333 (Marzo, 2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 333 (Marzo, 2004) . - p. 46-49 Título : La participación de los padres y las madres: eje del modelo educativo de CEAPA Tipo de documento: texto impreso Autores: Gines Martinez Ceron, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 46-49 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: RELACIÓN PADRES-ALUMNOS RELACIÓN PADRES-DOCENTES RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL PARTICIPACION EDUCACION-ESPAÑA CEAPA (CONFERENCIA ESPAÑOLA DE ASOCIACIONES DE PADRES Y MADRES DE ALUMNOS)-ESPAÑA ASOCIACIONES DE PADRES DE FAMILIA Nota de contenido: -La participación como factor para la democratización y la calidad de la enseñanza. Los consejos escolares como órganos testimoniales y burocráticos. Las reuniónes de aula, para que el tutor hable y los padres callen. Concepciones obsoletas de equipos directivos y profesorado. La dificultad de implicar a los padres en la participación. -¿Pero cuáles son los motivos de esta escasa participación?. La ausencia de una cultura participativa. El individualismo y la ausencia de pertenencia a una comunidad. La falta de información y formación. Puntos de desencuentro con el profesorado. Desconocimiento por parte de los padres de la relación participación...éxito escolar. Falta de apoyo de la administración. [artículo] La participación de los padres y las madres: eje del modelo educativo de CEAPA [texto impreso] / Gines Martinez Ceron, Autor . - 2004 . - p. 46-49. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 333 (Marzo, 2004) . - p. 46-49 Clasificación: RELACIÓN PADRES-ALUMNOS RELACIÓN PADRES-DOCENTES RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL PARTICIPACION EDUCACION-ESPAÑA CEAPA (CONFERENCIA ESPAÑOLA DE ASOCIACIONES DE PADRES Y MADRES DE ALUMNOS)-ESPAÑA ASOCIACIONES DE PADRES DE FAMILIA Nota de contenido: -La participación como factor para la democratización y la calidad de la enseñanza. Los consejos escolares como órganos testimoniales y burocráticos. Las reuniónes de aula, para que el tutor hable y los padres callen. Concepciones obsoletas de equipos directivos y profesorado. La dificultad de implicar a los padres en la participación. -¿Pero cuáles son los motivos de esta escasa participación?. La ausencia de una cultura participativa. El individualismo y la ausencia de pertenencia a una comunidad. La falta de información y formación. Puntos de desencuentro con el profesorado. Desconocimiento por parte de los padres de la relación participación...éxito escolar. Falta de apoyo de la administración.

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07718	No. 333 Marzo 2004	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Sistema educativo y democracia : alternativas para un sistema escolar democrático / Juan Manuel Escudero Muñoz (205)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Sistema educativo y democracia : alternativas para un sistema escolar democrático Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Manuel Escudero Muñoz ; Amador Guarro Pallas ; Gines Martinez Ceron ; Xavier Riu Sala Editorial: Madrid : Fies Fecha de publicación: 205 Colección: Coleccion recursos/Escuela del nuevo siglo num. 77/7 Número de páginas: 167 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-8063-764-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: DEMOCRACIA-ENSEÑANZA DEMOCRACIA Y CRISIS EDUCACIÓN PÚBLICA FAMILIA Y EDUCACIÓN CURRÍCULO CAMBIO SOCIAL INSTITUCIONES EDUCATIVAS Clasificación: E1 Sistema educativo y democracia : alternativas para un sistema escolar democrático [texto impreso] / Juan Manuel Escudero Muñoz ; Amador Guarro Pallas ; Gines Martinez Ceron ; Xavier Riu Sala . - Madrid : Fies, 205 . - 167 p. - (Coleccion recursos/Escuela del nuevo siglo; 77/7) . ISBN : 978-84-8063-764-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: DEMOCRACIA-ENSEÑANZA DEMOCRACIA Y CRISIS EDUCACIÓN PÚBLICA FAMILIA Y EDUCACIÓN CURRÍCULO CAMBIO SOCIAL INSTITUCIONES EDUCATIVAS Clasificación: E1

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13224	LE1 03967	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Educación	Disponible

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