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Argumentación, teoría y práctica: manual introductorio a las teorías de la argumentación / Pedro Posada Gomez (2010)
Título : Argumentación, teoría y práctica: manual introductorio a las teorías de la argumentación Tipo de documento : texto impreso Autores : Pedro Posada Gomez Mención de edición : 2 ed Editorial : Santiago de Cali [Colombia] : Universidad del Valle Fecha de publicación : 2010 Colección : Artes y humanidades Número de páginas : 170 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-670-826-7 Idioma : Español (spa) Materias : ARGUMENTACIÓN-ENSEÑANZA
PRAGMATISMO
PERSUASIÓN (RETÓRICA)
PERSUASIÓN (PSICOLOGÍA)
RAZONAMIENTO
DIALÉCTICA
LÓGICA
HABERMAS, JÜRGEN, 1929-CRITICA E INTERPRETACIÓNClasificación: H3 Resumen : Este texto constituye una herramienta útil para todas aquellas personas que buscan mejorar su competencia para argumentar de forma convincente, persuasiva y eficaz, bajo el entendimiento de que el lenguaje, el discurso y el dialogo son los instrumentos para la búsqueda del acuerdo entre las personas, y de que el ejercicio libre, democrático y responsable de la palabra es un derecho y un deber del ciudadano actual. Argumentación, teoría y práctica: manual introductorio a las teorías de la argumentación [texto impreso] / Pedro Posada Gomez . - 2 ed . - Santiago de Cali [Colombia] : Universidad del Valle, 2010 . - 170 p. - (Artes y humanidades) .
ISSN : 978-958-670-826-7
Idioma : Español (spa)
Materias : ARGUMENTACIÓN-ENSEÑANZA
PRAGMATISMO
PERSUASIÓN (RETÓRICA)
PERSUASIÓN (PSICOLOGÍA)
RAZONAMIENTO
DIALÉCTICA
LÓGICA
HABERMAS, JÜRGEN, 1929-CRITICA E INTERPRETACIÓNClasificación: H3 Resumen : Este texto constituye una herramienta útil para todas aquellas personas que buscan mejorar su competencia para argumentar de forma convincente, persuasiva y eficaz, bajo el entendimiento de que el lenguaje, el discurso y el dialogo son los instrumentos para la búsqueda del acuerdo entre las personas, y de que el ejercicio libre, democrático y responsable de la palabra es un derecho y un deber del ciudadano actual. Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21694 LH3 05896 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Aspectos generales de la reintegración. / Daniel Stack en Aposta: Revista de ciencias sociales, No. 3 (Diciembre 2003)
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[Artículo]
Título : Aspectos generales de la reintegración. Tipo de documento : documento electrónico Autores : Daniel Stack, Autor Fecha de publicación : 2003 Artículo en la página : p. 1-29 Nota general : La Revista Aposta, es un publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a sus disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la publicación. Idioma : Español (spa) Materias : CIENCIA
LÓGICA
INCERTIDUMBREResumen : La actitud científica ha estado, desde hace algunos siglos, a la cabeza de la filosofía de vida occidental. En todas partes se ha institucionalizado la tecnocracia y pertenecen a esta condición no sólo los que trabajan para la ciencia sino también los que vivimos dentro de sus lineamientos prácticos y teóricos. Puede decirse que el hombre moderno está mitad hecho por Dios mitad hecho por sí mismo, el hábitat “artificial” en el que vive forma con él una asociación simbiótica y recíproca, sus ventajas y fracasos sociales forman parte de su natural actualizado a la época. El urbanismo es el medio ambiente de la cultura, la “Antrópolis”, un hormiguero acondicionado por y para nosotros...". Tomado de la revista. En línea : http://www.apostadigital.com/ Formato del recurso electrónico :
in Aposta: Revista de ciencias sociales > No. 3 (Diciembre 2003) . - p. 1-29[Artículo] Aspectos generales de la reintegración. [documento electrónico] / Daniel Stack, Autor . - 2003 . - p. 1-29.
La Revista Aposta, es un publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a sus disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la publicación.
Idioma : Español (spa)
in Aposta: Revista de ciencias sociales > No. 3 (Diciembre 2003) . - p. 1-29
Materias : CIENCIA
LÓGICA
INCERTIDUMBREResumen : La actitud científica ha estado, desde hace algunos siglos, a la cabeza de la filosofía de vida occidental. En todas partes se ha institucionalizado la tecnocracia y pertenecen a esta condición no sólo los que trabajan para la ciencia sino también los que vivimos dentro de sus lineamientos prácticos y teóricos. Puede decirse que el hombre moderno está mitad hecho por Dios mitad hecho por sí mismo, el hábitat “artificial” en el que vive forma con él una asociación simbiótica y recíproca, sus ventajas y fracasos sociales forman parte de su natural actualizado a la época. El urbanismo es el medio ambiente de la cultura, la “Antrópolis”, un hormiguero acondicionado por y para nosotros...". Tomado de la revista. En línea : http://www.apostadigital.com/ Formato del recurso electrónico : Ejemplares(0)
Estado Ningún ejemplar asociado a este registro Breves tratados de lógica y argumentación : un enfoque integrado para humanistas / Raul Antonio Gomez Marin (2012)
Título : Breves tratados de lógica y argumentación : un enfoque integrado para humanistas Tipo de documento : texto impreso Autores : Raul Antonio Gomez Marin Editorial : Medellín [Colombia] : Fondo Editorial Universidad Eafit Fecha de publicación : 2012 Número de páginas : 380 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-720-115-4 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : LÓGICA MATEMÁTICA
LÓGICA
ARGUMENTACIÓN-ENSEÑANZA
FILOSOFÍA DE LA RAZÓN
VERDAD
SEMÁNTICAClasificación: H2 Nota de contenido :
Lección 1. Cuestiones sobre el objeto de la lógica.
Lección 2. La cuestión de los principios de la razón.
Lección 3. Cuestiones acerca de la verdad.
Lección 4. Sistemas de lógica. Primeros aspectos.
Lección 5. Elementos de la lógica clásica de enunciados.
Lección 6. La lógica trivaluada de enunciados de Lukasiewicz.
Lección 7. Semántica de tableros semánticos.
Lección 8. Deducción natural.
Lección 9. La cuestión de los argumentos.
Lección 10. Lógica clásica de predicados de primer orden con identidad.
Anexo 1. Falacias, aporias, antinomias y paradojas.
Anexo 2. Lógica de las modalidades. Aspectos básicos.Breves tratados de lógica y argumentación : un enfoque integrado para humanistas [texto impreso] / Raul Antonio Gomez Marin . - Medellín [Colombia] : Fondo Editorial Universidad Eafit, 2012 . - 380 p.
ISBN : 978-958-720-115-4
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : LÓGICA MATEMÁTICA
LÓGICA
ARGUMENTACIÓN-ENSEÑANZA
FILOSOFÍA DE LA RAZÓN
VERDAD
SEMÁNTICAClasificación: H2 Nota de contenido :
Lección 1. Cuestiones sobre el objeto de la lógica.
Lección 2. La cuestión de los principios de la razón.
Lección 3. Cuestiones acerca de la verdad.
Lección 4. Sistemas de lógica. Primeros aspectos.
Lección 5. Elementos de la lógica clásica de enunciados.
Lección 6. La lógica trivaluada de enunciados de Lukasiewicz.
Lección 7. Semántica de tableros semánticos.
Lección 8. Deducción natural.
Lección 9. La cuestión de los argumentos.
Lección 10. Lógica clásica de predicados de primer orden con identidad.
Anexo 1. Falacias, aporias, antinomias y paradojas.
Anexo 2. Lógica de las modalidades. Aspectos básicos.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23888 LH2 06816 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible
Título : Diccionario de la lógica Tipo de documento : texto impreso Autores : Eli de Gortari Editorial : México D.F. [México] : Plaza y Valdés Fecha de publicación : 2001 Número de páginas : 565 p ISBN/ISSN/DL : 978-968-856-169-0 Idioma : Español (spa) Materias : LÓGICA Clasificación: H2 Diccionario de la lógica [texto impreso] / Eli de Gortari . - México D.F. [México] : Plaza y Valdés, 2001 . - 565 p.
ISBN : 978-968-856-169-0
Idioma : Español (spa)
Materias : LÓGICA Clasificación: H2 Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07162 R LH2 03409 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Referencia Disponible La enseñanza de la lógica y el análisis del texto argumentativo / Alfonso Cabanzo Vargas en Actualidades Pedagógicas, No. 54 (Julio-Diciembre 2009)
[Artículo]
Título : La enseñanza de la lógica y el análisis del texto argumentativo Tipo de documento : texto impreso Autores : Alfonso Cabanzo Vargas, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 159-172 Nota general : Incluye referencias Idioma : Español (spa) Materias : LÓGICA
TEXTO ARGUMENTATIVO
RETÓRICA
INTERPRETACIÓN
INTERPRETACIÓN DE TEXTOS
PRAGMATISMOResumen : "Existe una brecha entre los partidarios de la Nueva retórica y la lógica informal. De acuerdo con los primeros, la matemática prueba la verdad de la conclusión a partir de la verdad de las premisas, mientras que la argumentación persuade mediante metáforas, analogías y ejemplos paradigmáticos. El presente artículo busca mostrar, aun en los niveles más primitivos de demostración lógica, que el uso de estos elementos es necesario, sobre todo en la enseñanza a los neófitos. Este entrenamiento facilita el análisis de los argumentos." Nota de contenido :
-Introducción.
-Cuatro problemas usuales al enseñar lógica.
-La lógica deductiva: sintaxis.
-Deducción: semántica.
-Interpretación, lógica y prágmatica.
-Persuadir vs. convencer.
in Actualidades Pedagógicas > No. 54 (Julio-Diciembre 2009) . - p. 159-172[Artículo] La enseñanza de la lógica y el análisis del texto argumentativo [texto impreso] / Alfonso Cabanzo Vargas, Autor . - 2016 . - p. 159-172.
Incluye referencias
Idioma : Español (spa)
in Actualidades Pedagógicas > No. 54 (Julio-Diciembre 2009) . - p. 159-172
Materias : LÓGICA
TEXTO ARGUMENTATIVO
RETÓRICA
INTERPRETACIÓN
INTERPRETACIÓN DE TEXTOS
PRAGMATISMOResumen : "Existe una brecha entre los partidarios de la Nueva retórica y la lógica informal. De acuerdo con los primeros, la matemática prueba la verdad de la conclusión a partir de la verdad de las premisas, mientras que la argumentación persuade mediante metáforas, analogías y ejemplos paradigmáticos. El presente artículo busca mostrar, aun en los niveles más primitivos de demostración lógica, que el uso de estos elementos es necesario, sobre todo en la enseñanza a los neófitos. Este entrenamiento facilita el análisis de los argumentos." Nota de contenido :
-Introducción.
-Cuatro problemas usuales al enseñar lógica.
-La lógica deductiva: sintaxis.
-Deducción: semántica.
-Interpretación, lógica y prágmatica.
-Persuadir vs. convencer.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26833 No. 54 Jul.-Dic. 2009 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La formación de personas razonables: sobre el papel de la lógica en "Filosofía para niños" / Miguel Ángel Pérez Jiménez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 21 (Jun.-Jul. 2006)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLógica, evolución y ontología : la teoría del conocimiento de Popper / Jorge Antonio Mejia Escobar (2009)
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