Ambientes educativos para internalizar y proyectar la filosofia y los valores institucionales de la Institucion Educativa Maria Jesus Mejia / Carlos Hugo Blanco Gutierrez (2007)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Ambientes educativos para internalizar y proyectar la filosofia y los valores institucionales de la Institucion Educativa Maria Jesus Mejia Tipo de documento : texto impreso Autores : Carlos Hugo Blanco Gutierrez ; Marta Cecilia Isaza Arenas ; Gilma Luz Mejia Palacio ; Rafael Humberto Navarro Londono ; Marta Lucia Rivillas Arango ; Marleny Emperatirz Sanchez Castano Editorial : Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2007 Colección : De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID núm. 2007/2007 Número de páginas : 29 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave : PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID COMPETENCIAS CIUDADANAS EDUCACION EN VALORES CONVIVENCIA ESCOLAR INSTITUCION EDUCATIVA MARIA JESUS MEJIA-PROYECTOS-ITAGUI (ANTIOQUIA) VALORES SOCIALES Clasificación: CEID19 Resumen : El proyecto fortalece el sentido que tiene el componente psicosocial del ambiente educativo para los actores de la comunidad educativa a traves de las diferentes practicas institucionales Ambientes educativos para internalizar y proyectar la filosofia y los valores institucionales de la Institucion Educativa Maria Jesus Mejia [texto impreso] / Carlos Hugo Blanco Gutierrez ; Marta Cecilia Isaza Arenas ; Gilma Luz Mejia Palacio ; Rafael Humberto Navarro Londono ; Marta Lucia Rivillas Arango ; Marleny Emperatirz Sanchez Castano . - Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2007 . - 29 p.. - (De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID; 2007/2007) . Idioma : Español (spa) Palabras clave : PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID COMPETENCIAS CIUDADANAS EDUCACION EN VALORES CONVIVENCIA ESCOLAR INSTITUCION EDUCATIVA MARIA JESUS MEJIA-PROYECTOS-ITAGUI (ANTIOQUIA) VALORES SOCIALES Clasificación: CEID19 Resumen : El proyecto fortalece el sentido que tiene el componente psicosocial del ambiente educativo para los actores de la comunidad educativa a traves de las diferentes practicas institucionales

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19464	CEID19 00250 Vol. 25 2007 Ej.1.	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Producción Editorial del CEID	Disponible

Apatía de los padres de familia frente al proceso educativo de sus hijos / Jorge Alirio Cardeño Espinosa (2006)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Apatía de los padres de familia frente al proceso educativo de sus hijos Tipo de documento : texto impreso Autores : Jorge Alirio Cardeño Espinosa, ; Martha Ines Valencia Cardenas ; Orfelina Blandon Soto ; Martha Isabel Renteria Cuesta ; Ines Elena Atehortua Bedoya ; Rosmery Torrenegra ; Luz Elena Henao Jaramillo ; Rocio Rivera Luna ; Reinaldo H. Zapata Nunoz Editorial : Apartadó (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2006 Colección : De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID núm. 2006/2006 Número de páginas : 26 h. Il. : fotografías Material de acompañamiento : 1 CD-ROM Nota general : También en formato electrónico bajo signatura: CDROM CEID19 00001 vol. 8 2006 Idioma : Español (spa) Materias : FAMILIA Y EDUCACIÓN RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA RELACIÓN PADRES-DOCENTES INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ CELESTINO MUTIS-PROYECTOS-APARTADO (ANTIOQUIA) PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID19 Resumen : Desarrollar en los padres de familias la capacidad de integracion, para que aporten a la formacion academica, cultural y espiritual de sus hijos a traves de herramientas que les permita apropiarse de su papel dentro del proceso educativo de los estudiantes. Brindar asesoria psicologica a traves de talleres que estimulen a los padres para que puedan cumplir cabalmente con su papel. Organizar grupos de padres lideres son algunos de los objetivos del proyecto. Apatía de los padres de familia frente al proceso educativo de sus hijos [texto impreso] / Jorge Alirio Cardeño Espinosa, ; Martha Ines Valencia Cardenas ; Orfelina Blandon Soto ; Martha Isabel Renteria Cuesta ; Ines Elena Atehortua Bedoya ; Rosmery Torrenegra ; Luz Elena Henao Jaramillo ; Rocio Rivera Luna ; Reinaldo H. Zapata Nunoz . - Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006 . - 26 h. : fotografías + 1 CD-ROM. - (De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID; 2006/2006) . También en formato electrónico bajo signatura: CDROM CEID19 00001 vol. 8 2006 Idioma : Español (spa) Materias : FAMILIA Y EDUCACIÓN RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA RELACIÓN PADRES-DOCENTES INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ CELESTINO MUTIS-PROYECTOS-APARTADO (ANTIOQUIA) PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID19 Resumen : Desarrollar en los padres de familias la capacidad de integracion, para que aporten a la formacion academica, cultural y espiritual de sus hijos a traves de herramientas que les permita apropiarse de su papel dentro del proceso educativo de los estudiantes. Brindar asesoria psicologica a traves de talleres que estimulen a los padres para que puedan cumplir cabalmente con su papel. Organizar grupos de padres lideres son algunos de los objetivos del proyecto.

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• Apatía de los padres de familia frente al proceso educativo de sus hijos / Jorge Alirio Cardeño Espinosa (2006)

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18856	CEID19 00238 Vol. 19 2006	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Producción Editorial del CEID	Disponible

Apatía de los padres de familia frente al proceso educativo de sus hijos / Jorge Alirio Cardeño Espinosa (2006)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Accompagne Apatía de los padres de familia frente al proceso educativo de sus hijos / Jorge Alirio Cardeño Espinosa (2006) Título : Apatía de los padres de familia frente al proceso educativo de sus hijos Tipo de documento : documento multimedia Autores : Jorge Alirio Cardeño Espinosa, ; Martha Ines Valencia Cardenas ; Orfelina Blandon Soto ; Martha Isabel Renteria Cuesta ; Ines Elena Atehortua Bedoya ; Rosmery Torrenegra ; Luz Elena Henao Jaramillo ; Rocio Rivera Luna ; Reinaldo H. Zapata Nunoz Editorial : Apartadó (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2006 Colección : De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID núm. 2006/2006 Número de páginas : 1 CD-ROM Il. : 1 archivo tipo recorte Material de acompañamiento : 1 texto Nota general : Material no disponible para préstamo. También en formato impreso bajo signatura: CEID19 00238 vol. 19 2006 Idioma : Español (spa) Materias : FAMILIA Y EDUCACIÓN RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA RELACIÓN PADRES-DOCENTES INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ CELESTINO MUTIS-PROYECTOS-APARTADO (ANTIOQUIA) PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID19 Resumen : Desarrollar en los padres de familias la capacidad de integración, para que aporten a la formacion académica, cultural y espiritual de sus hijos a través de herramientas que les permita apropiarse de su papel dentro del proceso educativo de los estudiantes. Brindar asesoría psicológica a través de talleres que estimulen a los padres para que puedan cumplir cabalmente con su papel. Organizar grupos de padres lideres son algunos de los objetivos del proyecto. Accompagne Apatía de los padres de familia frente al proceso educativo de sus hijos / Jorge Alirio Cardeño Espinosa (2006) Apatía de los padres de familia frente al proceso educativo de sus hijos [documento multimedia] / Jorge Alirio Cardeño Espinosa, ; Martha Ines Valencia Cardenas ; Orfelina Blandon Soto ; Martha Isabel Renteria Cuesta ; Ines Elena Atehortua Bedoya ; Rosmery Torrenegra ; Luz Elena Henao Jaramillo ; Rocio Rivera Luna ; Reinaldo H. Zapata Nunoz . - Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006 . - 1 CD-ROM : 1 archivo tipo recorte + 1 texto. - (De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID; 2006/2006) . Material no disponible para préstamo. También en formato impreso bajo signatura: CEID19 00238 vol. 19 2006 Idioma : Español (spa) Materias : FAMILIA Y EDUCACIÓN RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA RELACIÓN PADRES-DOCENTES INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ CELESTINO MUTIS-PROYECTOS-APARTADO (ANTIOQUIA) PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID19 Resumen : Desarrollar en los padres de familias la capacidad de integración, para que aporten a la formacion académica, cultural y espiritual de sus hijos a través de herramientas que les permita apropiarse de su papel dentro del proceso educativo de los estudiantes. Brindar asesoría psicológica a través de talleres que estimulen a los padres para que puedan cumplir cabalmente con su papel. Organizar grupos de padres lideres son algunos de los objetivos del proyecto.

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19956	CDROMCEID19 00001 Vol. 8 2006	CD-ROM	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Audiovisuales	Disponible

Apatia por el estudio de ninos y jovenes en edad escolar / Jorge Alirio Cardeño Espinosa (2006)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Apatia por el estudio de ninos y jovenes en edad escolar Tipo de documento : texto impreso Autores : Jorge Alirio Cardeño Espinosa, ; Yolanda Caro ; Oscar Calle ; Sergio Castrillon ; Elizabeth Arroyave ; Luz Dary Duque Editorial : Bello (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2006 Colección : De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID núm. 2006/2006 Número de páginas : 16 h. Idioma : Español (spa) Palabras clave : PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID MOTIVACION DEL ALUMNO Clasificación: CEID19 Resumen : El objetivo central del proyecto es identificar las posibles causas de la apatia por la escuela en los estudiantes de hoy y proponer alternativas para disminuirla Apatia por el estudio de ninos y jovenes en edad escolar [texto impreso] / Jorge Alirio Cardeño Espinosa, ; Yolanda Caro ; Oscar Calle ; Sergio Castrillon ; Elizabeth Arroyave ; Luz Dary Duque . - Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006 . - 16 h.. - (De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID; 2006/2006) . Idioma : Español (spa) Palabras clave : PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID MOTIVACION DEL ALUMNO Clasificación: CEID19 Resumen : El objetivo central del proyecto es identificar las posibles causas de la apatia por la escuela en los estudiantes de hoy y proponer alternativas para disminuirla

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18949	CEID19 00238 Vol. 57 2006 Ej.1.	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Producción Editorial del CEID	Disponible

Aplicación de estrategias evaluativas en el saber y saber hacer en la Institución Educativa Bernardo Uribe Londoño / Carlos Alberto Guisao V. (2007)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Accompagne Aplicación de estrategias evaluativas en el saber y saber hacer en la Institución Educativa Bernardo Uribe Londoño / Carlos Alberto Guisao V. (2007) Título : Aplicación de estrategias evaluativas en el saber y saber hacer en la Institución Educativa Bernardo Uribe Londoño Tipo de documento : documento multimedia Autores : Carlos Alberto Guisao V., ; Luis Fernando Pulgarin M. ; Cristina Rincon Ramirez ; Olga Cristina Jaramillo J. ; Fanny Stella Gonzalez G. ; Yancy Marcela Alzate C. ; Gustavo Adolfo Pulgarin J. Editorial : La Ceja (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2007 Colección : De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID núm. 2007/2007 Número de páginas : 1 CD-ROM Il. : 1 archivo de word y 1 de power point Material de acompañamiento : 1 texto Nota general : También en formato impreso bajo signatura: CEID19 00246 Vol. 4 2007. No disponible para préstamo Idioma : Español (spa) Materias : MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS CALIFICACIONES DEL ESTUDIANTE INSTITUCIÓN EDUCATIVA BERNARDO URIBE LONDOÑO-PROYECTOS-LA CEJA (ANTIOQUIA) EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID19 Resumen : Analizar las diferentes formas evaluativas que se utilizan en la institución. Cuestionar formas evaluativas que no conlleven a una verdadera medición. Estimular en el docente practicas evaluativas que sean verdaderamente efectivas. Desarrollar nuevos modelos evaluativos, son algunos de los objetivos del proyecto. Accompagne Aplicación de estrategias evaluativas en el saber y saber hacer en la Institución Educativa Bernardo Uribe Londoño / Carlos Alberto Guisao V. (2007) Aplicación de estrategias evaluativas en el saber y saber hacer en la Institución Educativa Bernardo Uribe Londoño [documento multimedia] / Carlos Alberto Guisao V., ; Luis Fernando Pulgarin M. ; Cristina Rincon Ramirez ; Olga Cristina Jaramillo J. ; Fanny Stella Gonzalez G. ; Yancy Marcela Alzate C. ; Gustavo Adolfo Pulgarin J. . - Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2007 . - 1 CD-ROM : 1 archivo de word y 1 de power point + 1 texto. - (De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID; 2007/2007) . También en formato impreso bajo signatura: CEID19 00246 Vol. 4 2007. No disponible para préstamo Idioma : Español (spa) Materias : MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS CALIFICACIONES DEL ESTUDIANTE INSTITUCIÓN EDUCATIVA BERNARDO URIBE LONDOÑO-PROYECTOS-LA CEJA (ANTIOQUIA) EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID19 Resumen : Analizar las diferentes formas evaluativas que se utilizan en la institución. Cuestionar formas evaluativas que no conlleven a una verdadera medición. Estimular en el docente practicas evaluativas que sean verdaderamente efectivas. Desarrollar nuevos modelos evaluativos, son algunos de los objetivos del proyecto.

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19183	CDROMCEID19 00008 Vol. 9 2007	CD-ROM	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Audiovisuales	Disponible

Aplicación de estrategias evaluativas en el saber y saber hacer en la Institución Educativa Bernardo Uribe Londoño / Carlos Alberto Guisao V. (2007)

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La autoevaluacion una alternativa al problema de aprendizaje en los estudiantes / Martha Ligia Tobon (2007)

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Bajo rendimiento academico : basica secundaria : grado sexto / Jorge Alirio Cardeño Espinosa (2006)

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El buen trato y la autoestima como estrategia pedagogica para afinazar la habilidad en la lecto escritura / Jorge Alirio Cardeño Espinosa (2006)

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Carpeta de estrategias metodologicas / Omaira Vélez Galeano (2006)

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Causas del bajo rendimiento academico del grupo 8 B de la Institucion Educativa Alberto Diaz Munoz / Hernan Dario Ortiz Alzate (2006)

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Causas de la mortalidad academica en el area de matematicas en los estudiantes de la seccion secundaria de la Institucion Educativa San Juan de Uraba / Ana Ofelia Villegas Munera (2006)

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Clases de evaluacion y su pertinencia en la Institucion Educativa / Luz Estela Maya Cadavid (2006)

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Como fomentar la comprension lectora en el proceso educativo / Denis Maria Fabra Mendoza (2007)

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Como incide la falta de unificacion de criterios de evaluacion en el rendimiento academico en la Institucion Educativa Eduardo Aguilar del municipio de Yolombo (Ant.) / Luz Estela Maya Cadavid (2006)

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