| Título : |
Modernización de los sistemas educativos iberoamericanos siglo XX : Tomo II |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Olga Lucia Zuluaga Garces, Compilador ; Gabriela Ossenbach Sauter, Compilador |
| Editorial: |
Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio |
| Fecha de publicación: |
2004 |
| Colección: |
Pedagogia e Historia num. 8 |
| Número de páginas: |
357 p |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-20-0770-6 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA
EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA-HISTORIA
EDUCACION-ESPAÑA
REFORMA DE LA EDUCACIÓN-ARGENTINA
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-BRASIL
EDUCACIÓN-MEXICO
|
| Clasificación: |
E1 |
| Resumen: |
Esta obra, es un trabajo cooperativo de investigación entre universidades iberoamericanas.
El trabajo buscó emprender el análisis histórico del proceso de formación de los sistemas educativos y el diseño de la base de datos para el procesamiento de las fuentes primarias de la historia de la educación y la pedagogía en Iberoamérica, se buscó producir herramientas que posibilitaran la comparación de estos procesos con el fin de construir espacios de discusión académica y de comunicación entre investigadores de Iberoamérica. |
| Nota de contenido: |
-Macropolíticas y regulaciones de las reformas educativas en la Argentina en el siglo XX pag.23
-Las leyes nacionales de educación en la sociedad brasileña desde los años sesenta a los noventa: la lucha por la pedagogía de la esfera pública pag.41
-La instrucción y la educación pública en Colombia: 1903-1997 pag. 105
-Historia de la educación y el pensamiento pedagógico ecuatorianos: siglo XX pag.171
-Política y educación en España durante la segunda mitad del siglo XX (1939-2000) pag.225
-Los proyectos educativos en México (1921-1982) pag.267
-Los sistemas educativos en América Latina: historias, diagnósticos y perspectivas pag.313 |
Modernización de los sistemas educativos iberoamericanos siglo XX : Tomo II [texto impreso] / Olga Lucia Zuluaga Garces, Compilador ; Gabriela Ossenbach Sauter, Compilador . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2004 . - 357 p. - ( Pedagogia e Historia; 8) . ISBN : 978-958-20-0770-6 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA
EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA-HISTORIA
EDUCACION-ESPAÑA
REFORMA DE LA EDUCACIÓN-ARGENTINA
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-BRASIL
EDUCACIÓN-MEXICO
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| Clasificación: |
E1 |
| Resumen: |
Esta obra, es un trabajo cooperativo de investigación entre universidades iberoamericanas.
El trabajo buscó emprender el análisis histórico del proceso de formación de los sistemas educativos y el diseño de la base de datos para el procesamiento de las fuentes primarias de la historia de la educación y la pedagogía en Iberoamérica, se buscó producir herramientas que posibilitaran la comparación de estos procesos con el fin de construir espacios de discusión académica y de comunicación entre investigadores de Iberoamérica. |
| Nota de contenido: |
-Macropolíticas y regulaciones de las reformas educativas en la Argentina en el siglo XX pag.23
-Las leyes nacionales de educación en la sociedad brasileña desde los años sesenta a los noventa: la lucha por la pedagogía de la esfera pública pag.41
-La instrucción y la educación pública en Colombia: 1903-1997 pag. 105
-Historia de la educación y el pensamiento pedagógico ecuatorianos: siglo XX pag.171
-Política y educación en España durante la segunda mitad del siglo XX (1939-2000) pag.225
-Los proyectos educativos en México (1921-1982) pag.267
-Los sistemas educativos en América Latina: historias, diagnósticos y perspectivas pag.313 |
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