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Autor Rodrigo Arguello Guzman |
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Casa, escuela y ciudad o los limbos de la educación / Rodrigo Arguello Guzman en Educación y Cultura, No. 46 (Marzo 1998)
[artículo]
Título : Casa, escuela y ciudad o los limbos de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodrigo Arguello Guzman, Autor Fecha de publicación: 1998 Artículo en la página: p. 55-59 Idioma : Español (spa) Clasificación: TIEMPO EN LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN PÚBLICAResumen: "Según el diccionario, el limbo "era el lugar donde iban a parar las almas de los niños que morían sin bautizar", el limbo era una especie de espacio tercero, pues, de acuerdo con la leyenda cristiana, lo que se le destinaba a estas criaturas no era ni el cielo ni el infierno." Nota de contenido:
Primera secuencia.
primera escena.
Segunda escena.
Segunda secuencia.
Primera escena.
Nota de diario 1.
Nota de diario 2.
Nota de diario 3.
segunda escena.
Nota de diario 4.
Nota de diario 5.
Tercera escena.
Colofón.
in Educación y Cultura > No. 46 (Marzo 1998) . - p. 55-59[artículo] Casa, escuela y ciudad o los limbos de la educación [texto impreso] / Rodrigo Arguello Guzman, Autor . - 1998 . - p. 55-59.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 46 (Marzo 1998) . - p. 55-59
Clasificación: TIEMPO EN LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN PÚBLICAResumen: "Según el diccionario, el limbo "era el lugar donde iban a parar las almas de los niños que morían sin bautizar", el limbo era una especie de espacio tercero, pues, de acuerdo con la leyenda cristiana, lo que se le destinaba a estas criaturas no era ni el cielo ni el infierno." Nota de contenido:
Primera secuencia.
primera escena.
Segunda escena.
Segunda secuencia.
Primera escena.
Nota de diario 1.
Nota de diario 2.
Nota de diario 3.
segunda escena.
Nota de diario 4.
Nota de diario 5.
Tercera escena.
Colofón.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08490 No. 46 Marzo 1998 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Los destinos de la palabra: la relación del libro con las modernas tecnologías de la información y comunicación / Rodrigo Arguello Guzman en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 20 (Abr.-May. 2006)
[artículo]
Título : Los destinos de la palabra: la relación del libro con las modernas tecnologías de la información y comunicación Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodrigo Arguello Guzman, Autor ; William Forero Sossa, Autor Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: p. 26-31 Nota general: Incluye notas Idioma : Español (spa) Clasificación: PALABRA (LINGÜÍSTICA)
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EN EDUCACIÓN
LIBROS Y LECTURAResumen: "El próximo diciembre se cumplirán diez años de la publicación de un libro extraordinario: El destino de la palabra. De la oralidad y los códices mesoamericanos a la escritura alfabética, escrito por uno de los más grandes conocedores del tema, el maestro Miguel León Portilla. En este libro el autor nos dice de entrada que, una vez se consume la invasión de Anáhuac, hubo dos preocupaciones fundamentales: una, silenciar las palabras que componían los cantares y reducir a cenizas los viejos libros con pinturas y caracteres." Nota de contenido:
El libro como una moderna tecnologia de la información y la comunicación.
Las TIC's, la educación superior y su prospectiva hacia objetos de aprendizaje.
La profanación del aura por parte de la imprenta.
Dar aura al aula.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 20 (Abr.-May. 2006) . - p. 26-31[artículo] Los destinos de la palabra: la relación del libro con las modernas tecnologías de la información y comunicación [texto impreso] / Rodrigo Arguello Guzman, Autor ; William Forero Sossa, Autor . - 2006 . - p. 26-31.
Incluye notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 20 (Abr.-May. 2006) . - p. 26-31
Clasificación: PALABRA (LINGÜÍSTICA)
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EN EDUCACIÓN
LIBROS Y LECTURAResumen: "El próximo diciembre se cumplirán diez años de la publicación de un libro extraordinario: El destino de la palabra. De la oralidad y los códices mesoamericanos a la escritura alfabética, escrito por uno de los más grandes conocedores del tema, el maestro Miguel León Portilla. En este libro el autor nos dice de entrada que, una vez se consume la invasión de Anáhuac, hubo dos preocupaciones fundamentales: una, silenciar las palabras que componían los cantares y reducir a cenizas los viejos libros con pinturas y caracteres." Nota de contenido:
El libro como una moderna tecnologia de la información y la comunicación.
Las TIC's, la educación superior y su prospectiva hacia objetos de aprendizaje.
La profanación del aura por parte de la imprenta.
Dar aura al aula.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13437 No. 20 Abr.-May. 2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 13436 No. 20 Abr.-May. 2006 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Imaginación, creación y transcreación : una nueva propuesta de lectoescritura creativa / Rodrigo Arguello Guzman (2001)
Título : Imaginación, creación y transcreación : una nueva propuesta de lectoescritura creativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodrigo Arguello Guzman Editorial: Medellin : Ambrosia Fecha de publicación: 2001 Colección: 128 p. ISBN/ISSN/DL: 978-958-33-2731-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: LECTURA-ENSEÑANZA
ESCRITURA-ENSEÑANZAClasificación: H3 Imaginación, creación y transcreación : una nueva propuesta de lectoescritura creativa [texto impreso] / Rodrigo Arguello Guzman . - Medellin : Ambrosia, 2001. - (128 p.) .
ISBN : 978-958-33-2731-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LECTURA-ENSEÑANZA
ESCRITURA-ENSEÑANZAClasificación: H3 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000105627 LH3 00875 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Lo que puede ofrecer la televisión en la educación / Rodrigo Arguello Guzman en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 20 (Abr.-May. 2006)
[artículo]
Título : Lo que puede ofrecer la televisión en la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodrigo Arguello Guzman, Autor ; VALERIO FUENZALIDA, Autor Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: p. 32-34 Idioma : Español (spa) Clasificación: FUENZALIDA, VALERIO-ENTREVISTA
TELEVISIÓN
TELEVISIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓN-CHILEResumen: "Rodrigo Argüello. En un comienzo-Herencia de la escuela pesimista de Frankfur- se había dicho que la televisión tenia como fin divertir, después se clasificaron otros fines como informar, educar, incluso hay se habla de los fines las audiencias buscan en la televisión. ¿Esta clasificación? Valerio Fernzalida. Primero, creo que esa clasificación no da cuenta de lo que realmente pasa con las audiencias frente a la televisión; esa es una clasificación inventada, ni siquiera es académica, surgió justamente cuando apareció la radio y más bien tuvo una cierta función de marketing."
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 20 (Abr.-May. 2006) . - p. 32-34[artículo] Lo que puede ofrecer la televisión en la educación [texto impreso] / Rodrigo Arguello Guzman, Autor ; VALERIO FUENZALIDA, Autor . - 2006 . - p. 32-34.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 20 (Abr.-May. 2006) . - p. 32-34
Clasificación: FUENZALIDA, VALERIO-ENTREVISTA
TELEVISIÓN
TELEVISIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓN-CHILEResumen: "Rodrigo Argüello. En un comienzo-Herencia de la escuela pesimista de Frankfur- se había dicho que la televisión tenia como fin divertir, después se clasificaron otros fines como informar, educar, incluso hay se habla de los fines las audiencias buscan en la televisión. ¿Esta clasificación? Valerio Fernzalida. Primero, creo que esa clasificación no da cuenta de lo que realmente pasa con las audiencias frente a la televisión; esa es una clasificación inventada, ni siquiera es académica, surgió justamente cuando apareció la radio y más bien tuvo una cierta función de marketing." Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13437 No. 20 Abr.-May. 2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 13436 No. 20 Abr.-May. 2006 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Modelo pedagógico de competencia televisiva / Borys Bustamante Bohórquez (2005)
Título : Modelo pedagógico de competencia televisiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Borys Bustamante Bohórquez ; Fernando Aranguren Diaz ; Rodrigo Arguello Guzman Editorial: Bogotá [Colombia] : Universidad Distrital Francisco José de Caldas Fecha de publicación: 2005 Colección: Ciencias humanas y pedagogia Número de páginas: 224 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-8247-06-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: TELEVISIÓN EDUCATIVA
MODELOS PEDAGÓGICOS
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Modelo pedagógico de competencia televisiva [texto impreso] / Borys Bustamante Bohórquez ; Fernando Aranguren Diaz ; Rodrigo Arguello Guzman . - Bogotá [Colombia] : Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2005 . - 224 p. - (Ciencias humanas y pedagogia) .
ISBN : 978-958-8247-06-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: TELEVISIÓN EDUCATIVA
MODELOS PEDAGÓGICOS
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12886 LP1 03792 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible La pasión por la lectura en tiempos oscuros / Rodrigo Arguello Guzman en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 1 (Feb.-Mar. 2003)PermalinkEl Quijote o la conciencia utópica de la palabra creadora / Rodrigo Arguello Guzman en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 14 (Abr.-May. 2005)PermalinkRe-sentir lo humano y lo in-humano: la estética (y la an-estesia) en la educación / Rodrigo Arguello Guzman en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 49 (Mar.-Abr. 2011)Permalink