| Título : |
La educacion en America Latina |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Cariola Barroilehet, |
| Editorial: |
Balderas [México] : Limusa |
| Fecha de publicación: |
1997 |
| Número de páginas: |
359 p |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-968-18-1286-7 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA
EDUCACIÓN Y COMUNICACION
PLANIFICACION EDUCATIVA-AMERICA LATINA
REFORMA DE LA EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA
RENOVACIÓN CURRICULAR
|
| Clasificación: |
E1 |
| Resumen: |
Dentro de los objetivos de esta obra se contempla, brindar una visión global de la situación educativa actual en América Latina, para ello se ha recogido material adecuado para quienes se preparan a la tarea educadora y para quienes ya trabajan en el campo educativo, en sus diversas formas y niveles.
así mismo la obra pretende dar a entender que la tarea educativa, esta íntimamente ligada a las transformaciones sociales que se experimentan. |
| Nota de contenido: |
1. Problemática de la insuficiencia de los sistemas escolares-pag.25, 2. Se pone en tela de juicio la función educativa y social de la escuela institucional-pag.49, 3. Educación, escuela y comunidad-pag.63, 4. Los de afuera: indios y campesinos-pag.87, 5. Educación popular y experiencias concientizadoras en América Latina-pag.115, 6. Comunicación social y educación: el impacto de los medios-pag.139, 7. Condicionamientos históricos de una reforma educacional:el caso peruano-pag.169, 8. Tendencias en la planificación educativa-pag.199, 9. El rol de la investigación educacional en America Latina-pag.223, 10. Lo comunitario como via de renovación curricular-pag.249, 11. El nuevo rol del maestro: desafio a la formación de profesores-pag.263, Apendices-pag.297 |
La educacion en America Latina [texto impreso] / Cariola Barroilehet, . - Balderas [México] : Limusa, 1997 . - 359 p. ISBN : 978-968-18-1286-7 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA
EDUCACIÓN Y COMUNICACION
PLANIFICACION EDUCATIVA-AMERICA LATINA
REFORMA DE LA EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA
RENOVACIÓN CURRICULAR
|
| Clasificación: |
E1 |
| Resumen: |
Dentro de los objetivos de esta obra se contempla, brindar una visión global de la situación educativa actual en América Latina, para ello se ha recogido material adecuado para quienes se preparan a la tarea educadora y para quienes ya trabajan en el campo educativo, en sus diversas formas y niveles.
así mismo la obra pretende dar a entender que la tarea educativa, esta íntimamente ligada a las transformaciones sociales que se experimentan. |
| Nota de contenido: |
1. Problemática de la insuficiencia de los sistemas escolares-pag.25, 2. Se pone en tela de juicio la función educativa y social de la escuela institucional-pag.49, 3. Educación, escuela y comunidad-pag.63, 4. Los de afuera: indios y campesinos-pag.87, 5. Educación popular y experiencias concientizadoras en América Latina-pag.115, 6. Comunicación social y educación: el impacto de los medios-pag.139, 7. Condicionamientos históricos de una reforma educacional:el caso peruano-pag.169, 8. Tendencias en la planificación educativa-pag.199, 9. El rol de la investigación educacional en America Latina-pag.223, 10. Lo comunitario como via de renovación curricular-pag.249, 11. El nuevo rol del maestro: desafio a la formación de profesores-pag.263, Apendices-pag.297 |
|  |
Inicio
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
