
ESPAÑOL-ENSEÑANZA ELEMENTAL
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Cualificación de la producción textual en el niño y la niña de los C.E.R. el Cedrón y la Gómez del Municipio de Pueblo Rico / Luis Gonzaga de Jesús Restrepo Ramírez (2006)
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Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18996 CDROMCEID10 00003 Vol. 2 2006 CD-ROM Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible Cualificación de la producción textual en el niño y la niña de los C.E.R. el Cedrón y la Gómez del Municipio de Pueblo Rico / Luis Gonzaga de Jesús Restrepo Ramírez (2006)
Título : Cualificación de la producción textual en el niño y la niña de los C.E.R. el Cedrón y la Gómez del Municipio de Pueblo Rico Tipo de documento : texto impreso Autores : Luis Gonzaga de Jesús Restrepo Ramírez, ; Maria Yanet Marulanda Forronda ; Dihomer Nolasco Rodriguez Diaz ; Gloria Elena Giraldo Lopez ; Mary Luz Abello Bedoya ; Adiela Marin Diaz Editorial : Jericó (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2006 Colección : De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID núm. 2006/2006 Número de páginas : 52 h. Material de acompañamiento : 1 CD-ROM Nota general : También en formato electrónico bajo signatura: CDROM CEID10 0003 vol. 2 2006 Idioma : Español (spa) Materias : ESPAÑOL-ENSEÑANZA ELEMENTAL
ARTE DE ESCRIBIR-ENSEÑANZA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL CEDRÓN-PROYECTOS-JERICÓ (ANTIOQUIA)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA GÓMEZ-PROYECTOS-JERICÓ (ANTIOQUIA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID10 Resumen : Trabajo investigativo en la búsqueda de estrategias de intervención pedagógica para la cualificación de la producción textual en los niños de los dos centros educativos. Cualificación de la producción textual en el niño y la niña de los C.E.R. el Cedrón y la Gómez del Municipio de Pueblo Rico [texto impreso] / Luis Gonzaga de Jesús Restrepo Ramírez, ; Maria Yanet Marulanda Forronda ; Dihomer Nolasco Rodriguez Diaz ; Gloria Elena Giraldo Lopez ; Mary Luz Abello Bedoya ; Adiela Marin Diaz . - Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006 . - 52 h. + 1 CD-ROM. - (De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID; 2006/2006) .
También en formato electrónico bajo signatura: CDROM CEID10 0003 vol. 2 2006
Idioma : Español (spa)
Materias : ESPAÑOL-ENSEÑANZA ELEMENTAL
ARTE DE ESCRIBIR-ENSEÑANZA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL CEDRÓN-PROYECTOS-JERICÓ (ANTIOQUIA)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA GÓMEZ-PROYECTOS-JERICÓ (ANTIOQUIA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID10 Resumen : Trabajo investigativo en la búsqueda de estrategias de intervención pedagógica para la cualificación de la producción textual en los niños de los dos centros educativos. Acompañado deEjemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18798 CEID10 00235 Vol. 10 2006 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible
Título : Un desafío con palabras : es divertido aprender palabras Tipo de documento : texto impreso Autores : Traduit ; Ulkutay Desung Group Editorial : Madrid [España] : Euro Impala Fecha de publicación : c2007 Número de páginas : [10] p. Il. : il., col ISBN/ISSN/DL : 978-84-96355-87-3 Idioma : Español (spa) Materias : ESPAÑOL-ENSEÑANZA ELEMENTAL
PALABRAS Y FRASES
COLECCIÓN INFANTILPalabras clave : COLECCION INFANTIL Clasificación: H3 Un desafío con palabras : es divertido aprender palabras [texto impreso] / Traduit ; Ulkutay Desung Group . - Madrid [España] : Euro Impala, c2007 . - [10] p. : il., col.
ISBN : 978-84-96355-87-3
Idioma : Español (spa)
Materias : ESPAÑOL-ENSEÑANZA ELEMENTAL
PALABRAS Y FRASES
COLECCIÓN INFANTILPalabras clave : COLECCION INFANTIL Clasificación: H3 Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22295 LCINFH3 00328 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Colección Infantil Disponible
Título : La enseñanza de la ortografía en educación primaria Tipo de documento : texto impreso Autores : Alvaro Rodriguez Sanmartin Editorial : Madrid [España] : Escuela Española Fecha de publicación : 1996 Número de páginas : 173 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-331-0753-4 Idioma : Español (spa) Materias : ESPAÑOL-ORTOGRAFÍA
ESPAÑOL-ENSEÑANZA ELEMENTALClasificación: D7 La enseñanza de la ortografía en educación primaria [texto impreso] / Alvaro Rodriguez Sanmartin . - Madrid [España] : Escuela Española, 1996 . - 173 p.
ISBN : 978-84-331-0753-4
Idioma : Español (spa)
Materias : ESPAÑOL-ORTOGRAFÍA
ESPAÑOL-ENSEÑANZA ELEMENTALClasificación: D7 Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000105341 LD7 00042 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Estrategias a implementar para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes del 5to 1 de la Institución Educativa La Trinidad / Norelia Margarita Martinez Diaz (2009)
es una parte de Estrategias a implementar para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes del 5to 1 de la Institución Educativa La Trinidad / Norelia Margarita Martinez Diaz (2009)
Título : Estrategias a implementar para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes del 5to 1 de la Institución Educativa La Trinidad Tipo de documento : documento multimedia Autores : Norelia Margarita Martinez Diaz ; Diana Ines Ruiz, Editorial : Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2009 Colección : Recuperacion de la memoria historico pedagogica de la region/CEID núm. 2009/2009 Número de páginas : 1 CD-ROM Il. : 1 archivo de word Material de acompañamiento : 1 texto Nota general : También en formato impreso: bajo signatura CEID10 00256 Vol. 17 2009 Idioma : Español (spa) Materias : COMPRENSIÓN DE LECTURA-ENSEÑANZA
ESPAÑOL-ENSEÑANZA ELEMENTAL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD-PROYECTOS-COPACABANA (ANTIOQUIA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID10 Resumen : El objetivo central de la propuesta es implementar estrategias para mejorar la comprensión textual en los estudiantes del grado quinto de la institución para fortalecer y mejorar habilidades que les permitan desarrollar competencias y hábitos en comprensión lectora. Estrategias a implementar para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes del 5to 1 de la Institución Educativa La Trinidad [documento multimedia] / Norelia Margarita Martinez Diaz ; Diana Ines Ruiz, . - Chigorodo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2009 . - 1 CD-ROM : 1 archivo de word + 1 texto. - (Recuperacion de la memoria historico pedagogica de la region/CEID; 2009/2009) .
es una parte de Estrategias a implementar para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes del 5to 1 de la Institución Educativa La Trinidad / Norelia Margarita Martinez Diaz (2009)
También en formato impreso: bajo signatura CEID10 00256 Vol. 17 2009
Idioma : Español (spa)
Materias : COMPRENSIÓN DE LECTURA-ENSEÑANZA
ESPAÑOL-ENSEÑANZA ELEMENTAL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD-PROYECTOS-COPACABANA (ANTIOQUIA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID10 Resumen : El objetivo central de la propuesta es implementar estrategias para mejorar la comprensión textual en los estudiantes del grado quinto de la institución para fortalecer y mejorar habilidades que les permitan desarrollar competencias y hábitos en comprensión lectora. Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20893 CDROMCEID10 00018 Vol. 2 2009 CD-ROM Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible Estrategias a implementar para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes del 5to 1 de la Institución Educativa La Trinidad / Norelia Margarita Martinez Diaz (2009)
PermalinkFalta de comprensión y producción de textos escritos en los estudiantes de los grados 4 y 5 de la Institución Educativa San José del municipio de Jericó / Luis Gonzaga de Jesús Restrepo Ramírez (2006)
PermalinkFalta de comprensión y producción de textos escritos en los estudiantes de los grados 4 y 5 de la Institución Educativa San José del municipio de Jericó / Luis Gonzaga de Jesús Restrepo Ramírez (2006)
PermalinkLa influencia de la comprensión lectora en la resolución de problemas matemáticos en el grado 5 de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Jericó / Luis Gonzaga de Jesús Restrepo Ramírez (2006)
PermalinkLa influencia de la comprensión lectora en la resolución de problemas matemáticos en el grado 5 de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Jericó / Luis Gonzaga de Jesús Restrepo Ramírez (2006)
PermalinkPermalinkPermalinkEl juego como actividad lúdica para mejorar los procesos lecto-escriturales / Adriana Maria Usma (2009)
PermalinkEl juego como actividad lúdica para mejorar los procesos lecto-escriturales / Adriana Maria Usma (2009)
PermalinkJuguemos a leer : desarrollo de competencias del lenguaje : libro de lectura / Rosario Ahumada (2009)
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