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Un desafío con palabras : es divertido aprender palabras / Traduit (c2007)
Título : Un desafío con palabras : es divertido aprender palabras Tipo de documento: texto impreso Autores: Traduit ; Ulkutay Desung Group Editorial: Madrid [España] : Euro Impala Fecha de publicación: c2007 Número de páginas: [10] p. Il.: il., col ISBN/ISSN/DL: 978-84-96355-87-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: ESPAÑOL-ENSEÑANZA ELEMENTAL
PALABRAS Y FRASES
COLECCIÓN INFANTILPalabras clave: COLECCION INFANTIL Clasificación: H3 Un desafío con palabras : es divertido aprender palabras [texto impreso] / Traduit ; Ulkutay Desung Group . - Madrid [España] : Euro Impala, c2007 . - [10] p. : il., col.
ISBN : 978-84-96355-87-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ESPAÑOL-ENSEÑANZA ELEMENTAL
PALABRAS Y FRASES
COLECCIÓN INFANTILPalabras clave: COLECCION INFANTIL Clasificación: H3 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22295 LCINFH3 00328 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Colección Infantil Disponible Diccionario de citas celebres / Luis Senor Gonzalez (1999)
Título : Diccionario de citas celebres Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Senor Gonzalez Editorial: Madrid [España] : Espasa Calpe Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 138 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-239-8634-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: PALABRAS Y FRASES
DICCIONARIOSClasificación: H3 Diccionario de citas celebres [texto impreso] / Luis Senor Gonzalez . - Madrid [España] : Espasa Calpe, 1999 . - 138 p.
ISBN : 978-84-239-8634-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PALABRAS Y FRASES
DICCIONARIOSClasificación: H3 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000102081 R LH3 01326 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Referencia Disponible Educar en valores con los cinco sentidos : dibujos, poemas, frases y actividades / Alfonso Francia (c2005)
Título : Educar en valores con los cinco sentidos : dibujos, poemas, frases y actividades Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfonso Francia ; Otilia Oviedo Editorial: Malaga : Aljibe Fecha de publicación: c2005 Colección: Dinamicas, tecnicas y recursos Número de páginas: 215 p. Il.: IL ISBN/ISSN/DL: 978-84-9700-276-9 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: VALORES (FILOSOFÍA)-ENSEÑANZA
PALABRAS Y FRASES
MÉTODOS DE ENSEÑANZAClasificación: CS2 Educar en valores con los cinco sentidos : dibujos, poemas, frases y actividades [texto impreso] / Alfonso Francia ; Otilia Oviedo . - Malaga : Aljibe, c2005 . - 215 p. : IL. - (Dinamicas, tecnicas y recursos) .
ISBN : 978-84-9700-276-9
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: VALORES (FILOSOFÍA)-ENSEÑANZA
PALABRAS Y FRASES
MÉTODOS DE ENSEÑANZAClasificación: CS2 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17379 LCS2 04740 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Introducción a la lingüïstica / Andrew Radford (2016)
Título : Introducción a la lingüïstica Otro título : Lingusitics: an introduction Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrew Radford, Autor ; Martin Atkinson, Autor ; David Britain, Autor ; Harald Clahsen, Autor ; Andrew Spencer, Autor ; Nuria Bel Rafecas, Traductor ; Antonio Benítez Burraco, Traductor Mención de edición: 2 ed Editorial: Madrid [España] : Akal Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 541 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-460-4242-6 Nota general: Incluye bibliografía y lecturas Idioma : Español (spa) Clasificación: LINGÜÍSTICA
FONÉTICA
PALABRAS Y FRASES
NEUROLINGÜISTICAClasificación: H3 Resumen: "Este libro supone una completa introducción al lenguaje y a la lingüística. Un lenguaje es una estructura compleja representada en la mente de sus hablantes, y este texto proporciona las herramientas necesarias para entender dicha estructura. La obra se divide en tres secciones: sonidos, palabras y oraciones. En cada una de ellas, se introducen los conceptos fundamentales con sus aplicaciones lingüísticas con una estructura clara y unificada. Cada sección está acompañada por numerosos ejercicios y bibliografía complementaria." tomado de la fuente. Nota de contenido:
Introducción.
Primera parte. Los sonidos.
Segunda parte. Las palabras.
Tercera parte. Las oraciones.Introducción a la lingüïstica = Lingusitics: an introduction [texto impreso] / Andrew Radford, Autor ; Martin Atkinson, Autor ; David Britain, Autor ; Harald Clahsen, Autor ; Andrew Spencer, Autor ; Nuria Bel Rafecas, Traductor ; Antonio Benítez Burraco, Traductor . - 2 ed . - Madrid [España] : Akal, 2016 . - 541 p.
ISBN : 978-84-460-4242-6
Incluye bibliografía y lecturas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LINGÜÍSTICA
FONÉTICA
PALABRAS Y FRASES
NEUROLINGÜISTICAClasificación: H3 Resumen: "Este libro supone una completa introducción al lenguaje y a la lingüística. Un lenguaje es una estructura compleja representada en la mente de sus hablantes, y este texto proporciona las herramientas necesarias para entender dicha estructura. La obra se divide en tres secciones: sonidos, palabras y oraciones. En cada una de ellas, se introducen los conceptos fundamentales con sus aplicaciones lingüísticas con una estructura clara y unificada. Cada sección está acompañada por numerosos ejercicios y bibliografía complementaria." tomado de la fuente. Nota de contenido:
Introducción.
Primera parte. Los sonidos.
Segunda parte. Las palabras.
Tercera parte. Las oraciones.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28063 LH3 08522 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Lectoescritura: estrategias contra el error / Ana María Jurado Recuerda en Cuadernos de Pedagogía, No. 294 (Septiembre, 2000)
[artículo]
Título : Lectoescritura: estrategias contra el error Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana María Jurado Recuerda, Autor ; Mercedes Martín Martínez, Autor Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: p. 37-40 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: LECTOESCRITURA
ADIVINANZAS
POESÍA
PALABRAS Y FRASES
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑANota de contenido:
-Expresar ideas, comprender intenciones.
-Del ceceo a la omisión de letras.
-Manos a la obra.
-La importancia de conversar.
-Algunos ejercicios más.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 294 (Septiembre, 2000) . - p. 37-40[artículo] Lectoescritura: estrategias contra el error [texto impreso] / Ana María Jurado Recuerda, Autor ; Mercedes Martín Martínez, Autor . - 2000 . - p. 37-40.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 294 (Septiembre, 2000) . - p. 37-40
Clasificación: LECTOESCRITURA
ADIVINANZAS
POESÍA
PALABRAS Y FRASES
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑANota de contenido:
-Expresar ideas, comprender intenciones.
-Del ceceo a la omisión de letras.
-Manos a la obra.
-La importancia de conversar.
-Algunos ejercicios más.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07685 No. 294 Septiembre 2000 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Lengua, léxico, gramática y texto: un enfoque basado para la enseñanza basado en estrategias múltiple / Mabel Giammatteo (2009)PermalinkMensajes y expresiones de la naturaleza para despertar los sentidos / José Cardona (2011)PermalinkNo hay quinto malo! ; humor para reir...pensando / José Cardona (2011)PermalinkEl poder de la palabra entre los Uitoto-Murui / Eudocio Becerra V. en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 43 (Mar.-Abril. 2010)PermalinkSemántica / María Teresa Espinal (c2014)Permalink