Título :	Cómo mejorar la situación de afros e indígenas en la institución educativa Hernán Villa Baena?
Tipo de documento:	documento multimedia
Autores:	Lucelly Palacio Nagupe, ; Francisco Tobon ; Juan Pablo Ortega ; Jaime Caraballo ; Victor Alberto Mazo ; Purificacion Moreno ; Doris Grisales ; Soelly Balbin Alvarez
Editorial:	Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA
Fecha de publicación:	2007
Colección:	Catedra de etnoeducacion y estudios afrocolombianos num. 2007
Número de páginas:	1 CD-ROM
Il.:	1 archivo de word
Material de acompañamiento:	1 texto
Nota general:	Texto bajo signatura topográfica CEID9 00247 Vol. 8 2007
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	ETNOEDUCACIÓN-CURRÍCULO-COLOMBIA ETNOEDUCACIÓN-ENSEÑANZA ETNOEDUCACIÓN AFROCOLOMBIANOS-CONDICIONES SOCIALES INDÍGENAS-CONDICIONES SOCIALES INSTITUCIÓN EDUCATIVA HERNÁN VILLA BAENA-PROYECTO-MEDELLÍN (ANTIOQUIA) DIVERSIDAD CULTURAL PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEID
Clasificación:	CEID9
Resumen:	El proyecto desarrolla algunas tesis que ayudan y posibilitan el entendimiento del pensamiento respecto al trabajo institucional, del que hacer para mejorar las relaciones interpersonales de los afros e indígenas en la institución educativa Hernan Villa Baena.

Cómo mejorar la situación de afros e indígenas en la institución educativa Hernán Villa Baena? [documento multimedia] / Lucelly Palacio Nagupe, ; Francisco Tobon ; Juan Pablo Ortega ; Jaime Caraballo ; Victor Alberto Mazo ; Purificacion Moreno ; Doris Grisales ; Soelly Balbin Alvarez . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2007 . - 1 CD-ROM : 1 archivo de word + 1 texto. - (Catedra de etnoeducacion y estudios afrocolombianos; 2007) .
Texto bajo signatura topográfica CEID9 00247 Vol. 8 2007
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	ETNOEDUCACIÓN-CURRÍCULO-COLOMBIA ETNOEDUCACIÓN-ENSEÑANZA ETNOEDUCACIÓN AFROCOLOMBIANOS-CONDICIONES SOCIALES INDÍGENAS-CONDICIONES SOCIALES INSTITUCIÓN EDUCATIVA HERNÁN VILLA BAENA-PROYECTO-MEDELLÍN (ANTIOQUIA) DIVERSIDAD CULTURAL PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEID
Clasificación:	CEID9
Resumen:	El proyecto desarrolla algunas tesis que ayudan y posibilitan el entendimiento del pensamiento respecto al trabajo institucional, del que hacer para mejorar las relaciones interpersonales de los afros e indígenas en la institución educativa Hernan Villa Baena.