| Título : |
Educación psicomotriz : texto pedagógico |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Luis Armando Munoz Munoz, Autor ; Daniel Yovanovic P., Prefacio, etc |
| Mención de edición: |
4 ed |
| Editorial: |
Armenia [Colombia] : Kinesis |
| Fecha de publicación: |
2003 |
| Colección: |
Psicologia del Deporte |
| Número de páginas: |
278 p. |
| Il.: |
il |
| ISBN/ISSN/DL: |
958-9401-06-6 |
| Nota general: |
Incluye bibliografía y glosario |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
PSICOMOTRICIDAD
CINESIOLOGÍA
APTITUD MOTORA
EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN FÍSICA
|
| Clasificación: |
CS17 |
| Resumen: |
El texto pedagógico "Educación Psicomotriz" enriquece el conocimiento sobre las habilidades motrices de base que orientan el desarrollo, el movimiento y la lúdica en el niño. Igualmente, por cuanto es un texto didáctico que amplía el referente teórico para los distintos actores de la vida académica, sirve tanto a los maestros como herramienta pedagógica, como a los estudiantes como fuente de consulta.. |
| Nota de contenido: |
-Prólogo.
-Reconocimiento de la importancia y el valor del presente texto.
-Introducción.
-Objetivos generales del texto.
-Propósito central del texto.
-Recomendaciones preliminares.
-Ejercicio introductorio.
1 unidad. Hacia un concepto del movimiento humano.
2 unidad. Bases neurofisiológicas del movimiento humano.
3 unidad. Componentes y factores de desarrollo psicomotor.
4 unidad. El proceso de desarrollo de la educación psicomotriz. |
Educación psicomotriz : texto pedagógico [texto impreso] / Luis Armando Munoz Munoz, Autor ; Daniel Yovanovic P., Prefacio, etc . - 4 ed . - Armenia [Colombia] : Kinesis, 2003 . - 278 p. : il. - ( Psicologia del Deporte) . ISBN : 958-9401-06-6 Incluye bibliografía y glosario Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
PSICOMOTRICIDAD
CINESIOLOGÍA
APTITUD MOTORA
EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN FÍSICA
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| Clasificación: |
CS17 |
| Resumen: |
El texto pedagógico "Educación Psicomotriz" enriquece el conocimiento sobre las habilidades motrices de base que orientan el desarrollo, el movimiento y la lúdica en el niño. Igualmente, por cuanto es un texto didáctico que amplía el referente teórico para los distintos actores de la vida académica, sirve tanto a los maestros como herramienta pedagógica, como a los estudiantes como fuente de consulta.. |
| Nota de contenido: |
-Prólogo.
-Reconocimiento de la importancia y el valor del presente texto.
-Introducción.
-Objetivos generales del texto.
-Propósito central del texto.
-Recomendaciones preliminares.
-Ejercicio introductorio.
1 unidad. Hacia un concepto del movimiento humano.
2 unidad. Bases neurofisiológicas del movimiento humano.
3 unidad. Componentes y factores de desarrollo psicomotor.
4 unidad. El proceso de desarrollo de la educación psicomotriz. |
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