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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaADIDA, plantea una postura reflexiva y critica frente al decreto 1290 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2011)
es una parte de XXXIV Asamblea General de Delegados / Asamblea General de Delegados (34 : 2011 : Medellín) (2011)
Título : ADIDA, plantea una postura reflexiva y critica frente al decreto 1290 : XXXIV Asamblea General de Delegados, 2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: ADIDA Junta Directiva (Medellín, Colombia) ; Asamblea General de Delegados (34 : 2010 : Medellín) Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 12 p Nota general: Asamblea realizada los días 17 y 18 de marzo de 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: EVALUACIÓN EDUCATIVA-LEGISLACIÓN-COLOMBIA
PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
DECRETO 1290 DE 2009
ASAMBLEA GENERAL DE DELEGADOS ADIDA, 2011
ADIDAClasificación: CS19 Nota de contenido:
1. El decreto 1290 es legal pero no necesariamente legitimo.
2. El ministerio de educación extralimita su propio marco legal.
3. Entre la aparente autonomía y el monitoreo y control permanente.
4. Ámbito de la evaluación.
5. La calidad de la educación no tiene un referente unívoco en los resultados en las pruebas externas.
6. denunciamos y rechazamos la pretensión de evaluar para justificar la privatización.
7. La transición entre el decreto 0230 de 2002 al decreto 1290 de 2009 no debe ser el traspaso de la zanahoria al garrote en las prácticas pedagógicas.ADIDA, plantea una postura reflexiva y critica frente al decreto 1290 : XXXIV Asamblea General de Delegados, 2011 [texto impreso] / ADIDA Junta Directiva (Medellín, Colombia) ; Asamblea General de Delegados (34 : 2010 : Medellín) . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2011 . - 12 p.
es una parte de XXXIV Asamblea General de Delegados / Asamblea General de Delegados (34 : 2011 : Medellín) (2011)
Asamblea realizada los días 17 y 18 de marzo de 2011
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EVALUACIÓN EDUCATIVA-LEGISLACIÓN-COLOMBIA
PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
DECRETO 1290 DE 2009
ASAMBLEA GENERAL DE DELEGADOS ADIDA, 2011
ADIDAClasificación: CS19 Nota de contenido:
1. El decreto 1290 es legal pero no necesariamente legitimo.
2. El ministerio de educación extralimita su propio marco legal.
3. Entre la aparente autonomía y el monitoreo y control permanente.
4. Ámbito de la evaluación.
5. La calidad de la educación no tiene un referente unívoco en los resultados en las pruebas externas.
6. denunciamos y rechazamos la pretensión de evaluar para justificar la privatización.
7. La transición entre el decreto 0230 de 2002 al decreto 1290 de 2009 no debe ser el traspaso de la zanahoria al garrote en las prácticas pedagógicas.Ejemplares(4)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21597 AVCS19 00010 2011 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible 21596 AVCS19 00010 2011 Ej. 2 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible 25933 AVCS19 00010 2011 Ej. 3 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible 21663 AVCS19 00010 2011 Ej. 4 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible La autonomía y la evaluación de la calidad de la educación en el 1290, ¿verdad o norma enunciada? / Blanca Flor García en Educación y Cultura, No. 106 (Noviembre 2014)
Título : La autonomía y la evaluación de la calidad de la educación en el 1290, ¿verdad o norma enunciada? Tipo de documento: texto impreso Autores: Blanca Flor García, Autor Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: p. 68-72 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: AUTONOMÍA ESCOLAR
EVALUACIÓN
EVALUACIÓN EDUCATIVA
DECRETO 1290 DE 2009
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVASClasificación: E18 Resumen: "En las ultimas décadas, los organismos internacionales han realizado una serie de diagnósticos de los sistemas de educación en América Latina de los cuales han resultado una serie de recomendaciones, tales como la implementación de currículos generales para la población, mayor autonomía para las instituciones y la creación e implantación de distintas formas de evaluación (Diaz Barriga, 2004)."
in Educación y Cultura > No. 106 (Noviembre 2014) . - p. 68-72[artículo] La autonomía y la evaluación de la calidad de la educación en el 1290, ¿verdad o norma enunciada? [texto impreso] / Blanca Flor García, Autor . - 2014 . - p. 68-72.
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 106 (Noviembre 2014) . - p. 68-72
Clasificación: AUTONOMÍA ESCOLAR
EVALUACIÓN
EVALUACIÓN EDUCATIVA
DECRETO 1290 DE 2009
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVASClasificación: E18 Resumen: "En las ultimas décadas, los organismos internacionales han realizado una serie de diagnósticos de los sistemas de educación en América Latina de los cuales han resultado una serie de recomendaciones, tales como la implementación de currículos generales para la población, mayor autonomía para las instituciones y la creación e implantación de distintas formas de evaluación (Diaz Barriga, 2004)." Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25911 No. 106 Noviembre 2014 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 25912 No. 106 Noviembre 2014 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Cómo evaluar el aprendizaje escolar : orientaciones para la aplicación del decreto 1290 de 2009 Tipo de documento: texto impreso Autores: Ignacio Abdón Montenegro Aldana Editorial: Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2009 Colección: Ediciones Especiales Número de páginas: 186 p ISBN/ISSN/DL: 958-20-0993-9 Nota general: Incluye bibliografía y anexos Idioma : Español (spa) Clasificación: DECRETO 1290 DE 2009
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS-COLOMBIA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓNClasificación: E12 Cómo evaluar el aprendizaje escolar : orientaciones para la aplicación del decreto 1290 de 2009 [texto impreso] / Ignacio Abdón Montenegro Aldana . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2009 . - 186 p. - (Ediciones Especiales) .
ISSN : 958-20-0993-9
Incluye bibliografía y anexos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DECRETO 1290 DE 2009
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS-COLOMBIA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓNClasificación: E12 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21080 LE12 05736 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : Evaluación de los aprendizajes y desarrollo institucional : organización sistema de evaluación institucional SEI decreto 1290 de 2009 Tipo de documento: texto impreso Autores: Angel Ignacio Ramirez Castellanos Editorial: Bogotá [Colombia] : Ecoe Fecha de publicación: 2009 Otro editor: Litoperla Impresores (impresor) Colección: Educacion y pedagogia. textos universitarios Número de páginas: 110 p. Il.: gráficos ISBN/ISSN/DL: 978-958-648-607-1 Nota general: Incluye bibliografía y anexo Idioma : Español (spa) Clasificación: DECRETO 1290 DE 2009
APRENDIZAJE
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS
EVALUACIÓN EDUCATIVA
EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
PEDAGOGÍA
EDUCACIÓNClasificación: E21 Nota de contenido: Capitulo 1. La evaluación como incertidumbre pedagógica y posibilidad formativa.
Capitulo 2. La evaluación como visualización y reconocimiento de los procesos y productos del aprendizaje.
Capitulo 3. Elementos para la configuración del sistema de evaluación institucional SEI.
Capitulo 4. La evaluación desde el enfoque pedagógico de aprendizaje productivos.Evaluación de los aprendizajes y desarrollo institucional : organización sistema de evaluación institucional SEI decreto 1290 de 2009 [texto impreso] / Angel Ignacio Ramirez Castellanos . - Bogotá [Colombia] : Ecoe : Litoperla Impresores (impresor), 2009 . - 110 p. : gráficos. - (Educacion y pedagogia. textos universitarios) .
ISBN : 978-958-648-607-1
Incluye bibliografía y anexo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DECRETO 1290 DE 2009
APRENDIZAJE
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS
EVALUACIÓN EDUCATIVA
EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
PEDAGOGÍA
EDUCACIÓNClasificación: E21 Nota de contenido: Capitulo 1. La evaluación como incertidumbre pedagógica y posibilidad formativa.
Capitulo 2. La evaluación como visualización y reconocimiento de los procesos y productos del aprendizaje.
Capitulo 3. Elementos para la configuración del sistema de evaluación institucional SEI.
Capitulo 4. La evaluación desde el enfoque pedagógico de aprendizaje productivos.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23419 LE21 06709 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : Evaluar es valorar : dialogo sobre evaluación del aprendizaje en el aula para comprender el Decreto 1290 de 2009 Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Cajiao Restrepo Mención de edición: 2. ed Editorial: Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2011 Colección: Gestión Número de páginas: 161 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-1006-5 Nota general: Incluye bibliografia Idioma : Español (spa) Clasificación: EVALUACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
DECRETO 1290 DE 2009
PLANES DE ESTUDIOClasificación: E12 Evaluar es valorar : dialogo sobre evaluación del aprendizaje en el aula para comprender el Decreto 1290 de 2009 [texto impreso] / Francisco Cajiao Restrepo . - 2. ed . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2011 . - 161 p. - (Gestión) .
ISBN : 978-958-20-1006-5
Incluye bibliografia
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EVALUACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
DECRETO 1290 DE 2009
PLANES DE ESTUDIOClasificación: E12 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22039 LE12 06130 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
