Inicio
Materias
Documents disponibles dans cette catégorie (2)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAfirmando nuestra etnicidad afrocolombiana : cartilla proceso interacción etnoeducativa con enfoque de género / Norma Londoño (2011)
Título : Afirmando nuestra etnicidad afrocolombiana : cartilla proceso interacción etnoeducativa con enfoque de género Tipo de documento: texto impreso Autores: Norma Londoño, Autor ; David López, Autor ; Andrés García Sánchez, Autor Editorial: Medellín [Colombia] : Alcaldía de Medellín Fecha de publicación: 2011 Otro editor: Biskaia Bilbao Número de páginas: p. Il.: il., fotografías, col ISBN/ISSN/DL: 978-958-8493-58-9 Nota general: Proyecto De la exclusión al reconocimiento afrodescendiente en la ciudad de Medellín Idioma : Español (spa) Clasificación: AFRODESCENDIENTES-CONDICIONES SOCIALES
AFRODESCENDIENTES
AFROCOLOMBIANOS
AFRODESCENDIENTES-COLOMBIA-VIDA SOCIAL
EQUIDAD DE GÉNERO
ETNODESARROLLO
DISCRIMINACIÓN RACIAL-COLOMBIA
ETNICIDAD
ETNOEDUCACIÓNClasificación: CS12 Resumen: Esta obra hace parte de la Catanga la cual se constituye entonces en un aporte desde el proyecto “De La Exclusión al Reconocimiento” al diseño e implementación de la etnoeducación en la ciudad, entendiendo por etnoeducación un proyecto alternativo que parte de los intereses y necesidades de las comunidades afrocolombianas y que trasciende los enfoques de una “educación para grupos étnicos”, ya que pretende replantear las relaciones excluyentes de la sociedad y su sistema educativo, para con estas comunidades y no solamente orientar prácticas pedagógicas y educativas en relación con el fortalecimiento étnico y cultural de grupos minorizados históricamente. Nota de contenido:
-Introducción.
-Aportes para el diálogo intercultural de Medellín.
-Practicando la interculturalidad, espacios para el autoreconocimiento étnico y la afirmación cultural.
-Fortaleciendo procesos organizativos.
-Recuperar y actualizar tradiciones y saberes culturales. Aprender haciendo: escuela itinerante.
-Gastronomía afrocolombiana.
-Músicas y danzas.
-Territorialidades étnico negras urbanas mesa interinstitucional.
-El camino por andar, avances y retos para la afrocolombianidad en Medellín.Afirmando nuestra etnicidad afrocolombiana : cartilla proceso interacción etnoeducativa con enfoque de género [texto impreso] / Norma Londoño, Autor ; David López, Autor ; Andrés García Sánchez, Autor . - Medellín [Colombia] : Alcaldía de Medellín : Biskaia Bilbao, 2011 . - p. : il., fotografías, col.
ISBN : 978-958-8493-58-9
Proyecto De la exclusión al reconocimiento afrodescendiente en la ciudad de Medellín
Idioma : Español (spa)
Clasificación: AFRODESCENDIENTES-CONDICIONES SOCIALES
AFRODESCENDIENTES
AFROCOLOMBIANOS
AFRODESCENDIENTES-COLOMBIA-VIDA SOCIAL
EQUIDAD DE GÉNERO
ETNODESARROLLO
DISCRIMINACIÓN RACIAL-COLOMBIA
ETNICIDAD
ETNOEDUCACIÓNClasificación: CS12 Resumen: Esta obra hace parte de la Catanga la cual se constituye entonces en un aporte desde el proyecto “De La Exclusión al Reconocimiento” al diseño e implementación de la etnoeducación en la ciudad, entendiendo por etnoeducación un proyecto alternativo que parte de los intereses y necesidades de las comunidades afrocolombianas y que trasciende los enfoques de una “educación para grupos étnicos”, ya que pretende replantear las relaciones excluyentes de la sociedad y su sistema educativo, para con estas comunidades y no solamente orientar prácticas pedagógicas y educativas en relación con el fortalecimiento étnico y cultural de grupos minorizados históricamente. Nota de contenido:
-Introducción.
-Aportes para el diálogo intercultural de Medellín.
-Practicando la interculturalidad, espacios para el autoreconocimiento étnico y la afirmación cultural.
-Fortaleciendo procesos organizativos.
-Recuperar y actualizar tradiciones y saberes culturales. Aprender haciendo: escuela itinerante.
-Gastronomía afrocolombiana.
-Músicas y danzas.
-Territorialidades étnico negras urbanas mesa interinstitucional.
-El camino por andar, avances y retos para la afrocolombianidad en Medellín.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25108 LCS12 07594 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible
Título : Tejiendo saberes y memorias Tipo de documento: texto impreso Autores: Norma Londoño, Autor ; David López, Autor ; Andrés García Sánchez, Autor Editorial: Medellín [Colombia] : Alcaldía de Medellín Fecha de publicación: 2011 Otro editor: Biskaia Bilbao Número de páginas: 44 p. Il.: il., fotografías, col Nota general: Proyecto De la exclusión al reconocimiento afrodescendiente en la ciudad de Medellín Idioma : Español (spa) Clasificación: AFRODESCENDIENTES-CONDICIONES SOCIALES
AFRODESCENDIENTES
AFROCOLOMBIANOS
AFRODESCENDIENTES-COLOMBIA-VIDA SOCIAL
EQUIDAD DE GÉNERO
ETNODESARROLLO
DISCRIMINACIÓN RACIAL-COLOMBIA
ETNICIDAD
ETNOEDUCACIÓNClasificación: CS12 Resumen: Esta obra hace parte de la Catanga la cual se constituye entonces en un aporte desde el proyecto “De La Exclusión al Reconocimiento” al diseño e implementación de la etnoeducación en la ciudad, entendiendo por etnoeducación un proyecto alternativo que parte de los intereses y necesidades de las comunidades afrocolombianas y que trasciende los enfoques de una “educación para grupos étnicos”, ya que pretende replantear las relaciones excluyentes de la sociedad y su sistema educativo, para con estas comunidades y no solamente orientar prácticas pedagógicas y educativas en relación con el fortalecimiento étnico y cultural de grupos minorizados históricamente. Nota de contenido:
-Introducción.
-Catanga pedagógica.
-Referentes conceptuales.
-Guía de orientación para el uso de la catanga.
-Guía didáctica para el uso de la cartilla.
-Guía didáctica para el uso de la multimedia.
-Guía didáctica para el uso del juego.
-Aportes conceptuales para tejer la interculturalidad.Tejiendo saberes y memorias [texto impreso] / Norma Londoño, Autor ; David López, Autor ; Andrés García Sánchez, Autor . - Medellín [Colombia] : Alcaldía de Medellín : Biskaia Bilbao, 2011 . - 44 p. : il., fotografías, col.
Proyecto De la exclusión al reconocimiento afrodescendiente en la ciudad de Medellín
Idioma : Español (spa)
Clasificación: AFRODESCENDIENTES-CONDICIONES SOCIALES
AFRODESCENDIENTES
AFROCOLOMBIANOS
AFRODESCENDIENTES-COLOMBIA-VIDA SOCIAL
EQUIDAD DE GÉNERO
ETNODESARROLLO
DISCRIMINACIÓN RACIAL-COLOMBIA
ETNICIDAD
ETNOEDUCACIÓNClasificación: CS12 Resumen: Esta obra hace parte de la Catanga la cual se constituye entonces en un aporte desde el proyecto “De La Exclusión al Reconocimiento” al diseño e implementación de la etnoeducación en la ciudad, entendiendo por etnoeducación un proyecto alternativo que parte de los intereses y necesidades de las comunidades afrocolombianas y que trasciende los enfoques de una “educación para grupos étnicos”, ya que pretende replantear las relaciones excluyentes de la sociedad y su sistema educativo, para con estas comunidades y no solamente orientar prácticas pedagógicas y educativas en relación con el fortalecimiento étnico y cultural de grupos minorizados históricamente. Nota de contenido:
-Introducción.
-Catanga pedagógica.
-Referentes conceptuales.
-Guía de orientación para el uso de la catanga.
-Guía didáctica para el uso de la cartilla.
-Guía didáctica para el uso de la multimedia.
-Guía didáctica para el uso del juego.
-Aportes conceptuales para tejer la interculturalidad.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25107 LCS12 07593 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible
