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El aprendizaje autorregulado : enseñar a aprender en diferentes entornos educativos / Maria Zulma Lanz (2006)
Título : El aprendizaje autorregulado : enseñar a aprender en diferentes entornos educativos Tipo de documento: texto impreso Autores: Maria Zulma Lanz, Compilador ; et. al Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Noveduc Fecha de publicación: 2006 Colección: Ensayos y experiencias Número de páginas: 106 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-160-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: AUTOAPRENDIZAJE COLABORATIVO
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
EDUCACIÓNClasificación: E1 El aprendizaje autorregulado : enseñar a aprender en diferentes entornos educativos [texto impreso] / Maria Zulma Lanz, Compilador ; et. al . - Buenos Aires [Argentina] : Noveduc, 2006 . - 106 p. - (Ensayos y experiencias) .
ISBN : 978-987-538-160-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: AUTOAPRENDIZAJE COLABORATIVO
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
EDUCACIÓNClasificación: E1 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19815 LE1 05432 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Aula siglo XXI : el universo / Carmen Puerto (2001)
Título : Aula siglo XXI : el universo Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Carmen Puerto ; Clemente Tribaldos, Director artístico ; Alejandro Oscoz ; et. al Editorial: Bogotá [Colombia] : Grupo Cultural Fecha de publicación: 2001 Colección: Multimedia Interactiva Número de páginas: 1 DVD (39 min.) Il.: sonido, color Idioma : Español (spa) Clasificación: AGUJEROS NEGROS (ASTRONOMÍA)
ESTRELLAS
TEORÍA DEL BIG BANG
UNIVERSO
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CNA0 Nota de contenido:
Agujeros negros.
Las estrellas.
Fuerzas del universo.
Big Bang.Aula siglo XXI : el universo [documento proyectable o vídeo] / Carmen Puerto ; Clemente Tribaldos, Director artístico ; Alejandro Oscoz ; et. al . - Bogotá [Colombia] : Grupo Cultural, 2001 . - 1 DVD (39 min.) : sonido, color. - (Multimedia Interactiva) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: AGUJEROS NEGROS (ASTRONOMÍA)
ESTRELLAS
TEORÍA DEL BIG BANG
UNIVERSO
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CNA0 Nota de contenido:
Agujeros negros.
Las estrellas.
Fuerzas del universo.
Big Bang.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19655 DVDCNA0 00473 Vol. 3 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible Comunicación, lenguaje y tecnología para la inclusión educativa / Claudia Rozo Sandoval (2008)Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19696 LE1 05354 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Escuelas que matan 2 : las partes enfermas de las instituciones educativas / Jose Luis Arriaga Arellano (2007)
Título : Escuelas que matan 2 : las partes enfermas de las instituciones educativas Tipo de documento: texto impreso Autores: Jose Luis Arriaga Arellano ; Norma Rocio Cordoba Gomez ; Lilian Dabdoub Alvarado ; et. al Editorial: Balderas [México] : Limusa Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 235 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-6502-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: DISCIPLINA ESCOLAR
EVALUACIÓN EDUCATIVA
VIOLENCIA ESCOLAR-MÉXICO
NIÑOS EXCEPCIONALES-ENSEÑANZA
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVAClasificación: E1 Nota de contenido: ¡Tienes que ir a la escuela! : el sistema mas eficiente para aborrecer el estudio / José Luis Arriaga Arellano. ¡Preparen, apunten, estudien! : el estres escolar / Norma Rocio Cordova Gomez. Los niños no lloran, las niñas deben ser dulces : los estereotipos de genero y otros / Lilian Dabdoub Alvarado y Patricia Ganem Alarcon. Buscando al alumno Ryan : el estudiante masificado / Yahali Trinidad David Bueno. Te callas, te sientas, porque lo digo yo : para el desarrollo del juicio moral, el regano: accion ineficiente / Patricia Ganem Alarcon. El habito ¿hace al monje? : la escuela y los habitos de trabajo / Patricia Ganem Alarcon y Erika Ivonne Navarra Cruz. Y ahora. por 64 mil pesos, digame ¿como se siente? : Analfabetismo emocional / Alma Garcia Ruiz. ¿Tengo conciencia de esto? : una realidad que duele : ninos con deficit de atencion / Rogelio Hernandez Carillo. Con ""B"" de burro y con ""V"" de buey : escrivamos bien pa' que no nos murmuren / Ithandehuin Hernandez Chavez. Mi ojo derecho necesidades educativas especiales con o sin discapacidad / Fabiola Angelica Juarez Ortega. El que nace pa' maceta con preparacion rebasa la meta : un lecho lleno de incultura / Maria Isabel Miranda Barragan. ¿Por quien doblan las campanas? : el maestro: victima o culpable del desprestigio de la profesion magisterial / Alejandra Monsalvo Verazas. Ya entendi, pero ahora, ¿para que me sirve? : ¿que estamos enseñando en matematicas y ciencias? / José Rodolfo Oliveros Angeles. El tiempo que quede libre, si te es posible., dedicalo a mi : reflexiones sobre el tiempo afectivo de la enseñanza / Nancy Picazo Villaseñor. El oficio de Pigmalion : el docente como modelador de la personalidad / Maria del Carmen Ramos Mantecon. La foto del recuerdo : los cuadros de honor no funcionan / Maria del Carmen Ramos Mantecon. Escuelas que matan 2 : las partes enfermas de las instituciones educativas [texto impreso] / Jose Luis Arriaga Arellano ; Norma Rocio Cordoba Gomez ; Lilian Dabdoub Alvarado ; et. al . - Balderas [México] : Limusa, 2007 . - 235 p.
ISBN : 978-968-18-6502-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DISCIPLINA ESCOLAR
EVALUACIÓN EDUCATIVA
VIOLENCIA ESCOLAR-MÉXICO
NIÑOS EXCEPCIONALES-ENSEÑANZA
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVAClasificación: E1 Nota de contenido: ¡Tienes que ir a la escuela! : el sistema mas eficiente para aborrecer el estudio / José Luis Arriaga Arellano. ¡Preparen, apunten, estudien! : el estres escolar / Norma Rocio Cordova Gomez. Los niños no lloran, las niñas deben ser dulces : los estereotipos de genero y otros / Lilian Dabdoub Alvarado y Patricia Ganem Alarcon. Buscando al alumno Ryan : el estudiante masificado / Yahali Trinidad David Bueno. Te callas, te sientas, porque lo digo yo : para el desarrollo del juicio moral, el regano: accion ineficiente / Patricia Ganem Alarcon. El habito ¿hace al monje? : la escuela y los habitos de trabajo / Patricia Ganem Alarcon y Erika Ivonne Navarra Cruz. Y ahora. por 64 mil pesos, digame ¿como se siente? : Analfabetismo emocional / Alma Garcia Ruiz. ¿Tengo conciencia de esto? : una realidad que duele : ninos con deficit de atencion / Rogelio Hernandez Carillo. Con ""B"" de burro y con ""V"" de buey : escrivamos bien pa' que no nos murmuren / Ithandehuin Hernandez Chavez. Mi ojo derecho necesidades educativas especiales con o sin discapacidad / Fabiola Angelica Juarez Ortega. El que nace pa' maceta con preparacion rebasa la meta : un lecho lleno de incultura / Maria Isabel Miranda Barragan. ¿Por quien doblan las campanas? : el maestro: victima o culpable del desprestigio de la profesion magisterial / Alejandra Monsalvo Verazas. Ya entendi, pero ahora, ¿para que me sirve? : ¿que estamos enseñando en matematicas y ciencias? / José Rodolfo Oliveros Angeles. El tiempo que quede libre, si te es posible., dedicalo a mi : reflexiones sobre el tiempo afectivo de la enseñanza / Nancy Picazo Villaseñor. El oficio de Pigmalion : el docente como modelador de la personalidad / Maria del Carmen Ramos Mantecon. La foto del recuerdo : los cuadros de honor no funcionan / Maria del Carmen Ramos Mantecon. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19617 LE1 05293 Vol. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Intersecciones entre clínica y escuela : la atención y su relación con el aprendizaje escolar. el ADD en cuestión / Mercedes Minnicelli (2004)
Título : Intersecciones entre clínica y escuela : la atención y su relación con el aprendizaje escolar. el ADD en cuestión Tipo de documento: texto impreso Autores: Mercedes Minnicelli ; Favio Di Sabatto ; Maria Eugenia Annoni ; et. al Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Noveduc Fecha de publicación: 2004 Colección: Ensayos y experiencias Número de páginas: 127 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-106-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: ATENCIÓN (PSICOLOGÍA)
APRENDIZAJE-DIFICULTADES
NIÑOS-HÁBITOS Y CONDUCTA
PSICOLOGÍA INFANTIL
PSICOLOGÍAClasificación: H10 Intersecciones entre clínica y escuela : la atención y su relación con el aprendizaje escolar. el ADD en cuestión [texto impreso] / Mercedes Minnicelli ; Favio Di Sabatto ; Maria Eugenia Annoni ; et. al . - Buenos Aires [Argentina] : Noveduc, 2004 . - 127 p. - (Ensayos y experiencias) .
ISBN : 978-987-538-106-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ATENCIÓN (PSICOLOGÍA)
APRENDIZAJE-DIFICULTADES
NIÑOS-HÁBITOS Y CONDUCTA
PSICOLOGÍA INFANTIL
PSICOLOGÍAClasificación: H10 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19816 LH10 05433 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Pensamientos y realidades en la educación contemporánea / Marco Raúl Mejía Jiménez (2004)PermalinkTaller de manualidades : ideas creativas para desarrollar la educación artística del niño / Carmen Bohera (2007)PermalinkTest psicotécnicos / Lidia M. Ponces Martinez (2008)Permalink