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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaActitudes para pensar, sentir y actuar de una forma sistémica / Amparo Pastor Bustamante en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 5 (Nov.-Dic. 2006)
Título : Actitudes para pensar, sentir y actuar de una forma sistémica Tipo de documento: texto impreso Autores: Amparo Pastor Bustamante, Autor Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: p. 60-63 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: RELACIONES AFECTIVAS
RELACIÓN EDUCATIVA
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
RELACIÓN PADRES-ALUMNOS
RELACIÓN PADRES-DOCENTESResumen: "La autora propone algunas orientaciones para aplicar la teoría de las constelaciones familiares en el contexto escolar. Invita al educador a reconciliarse con su propia historia familiar y entablar relaciones de confianza mutua con las familias del alumnado, a las que intentará transmitir la importancia del vínculo y del orden que ocupa cada componente." Nota de contenido:
-Sobre el proceso de trabajo personal del educador.
-Sobre la mirada hacia el alumnado y sus familias.
-Sobre relaciones constructivas.
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 5 (Nov.-Dic. 2006) . - p. 60-63[artículo] Actitudes para pensar, sentir y actuar de una forma sistémica [texto impreso] / Amparo Pastor Bustamante, Autor . - 2006 . - p. 60-63.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 5 (Nov.-Dic. 2006) . - p. 60-63
Clasificación: RELACIONES AFECTIVAS
RELACIÓN EDUCATIVA
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
RELACIÓN PADRES-ALUMNOS
RELACIÓN PADRES-DOCENTESResumen: "La autora propone algunas orientaciones para aplicar la teoría de las constelaciones familiares en el contexto escolar. Invita al educador a reconciliarse con su propia historia familiar y entablar relaciones de confianza mutua con las familias del alumnado, a las que intentará transmitir la importancia del vínculo y del orden que ocupa cada componente." Nota de contenido:
-Sobre el proceso de trabajo personal del educador.
-Sobre la mirada hacia el alumnado y sus familias.
-Sobre relaciones constructivas.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14771 No. 5 Nov.-Dic. 2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Apatía de los padres de familia frente al proceso educativo de sus hijos / Jorge Alirio Cardeño Espinosa (2006)
Título : Apatía de los padres de familia frente al proceso educativo de sus hijos Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Alirio Cardeño Espinosa, ; Martha Ines Valencia Cardenas ; Orfelina Blandon Soto ; Martha Isabel Renteria Cuesta ; Ines Elena Atehortua Bedoya ; Rosmery Torrenegra ; Luz Elena Henao Jaramillo ; Rocio Rivera Luna ; Reinaldo H. Zapata Nunoz Editorial: Apartadó (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2006 Colección: De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID num. 2006/2006 Número de páginas: 26 h. Il.: fotografías Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: También en formato electrónico bajo signatura: CDROM CEID19 00001 vol. 8 2006 Idioma : Español (spa) Clasificación: FAMILIA Y EDUCACIÓN
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
RELACIÓN PADRES-DOCENTES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ CELESTINO MUTIS-PROYECTOS-APARTADO (ANTIOQUIA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID19 Resumen: Desarrollar en los padres de familias la capacidad de integracion, para que aporten a la formacion academica, cultural y espiritual de sus hijos a traves de herramientas que les permita apropiarse de su papel dentro del proceso educativo de los estudiantes. Brindar asesoria psicologica a traves de talleres que estimulen a los padres para que puedan cumplir cabalmente con su papel. Organizar grupos de padres lideres son algunos de los objetivos del proyecto. Apatía de los padres de familia frente al proceso educativo de sus hijos [texto impreso] / Jorge Alirio Cardeño Espinosa, ; Martha Ines Valencia Cardenas ; Orfelina Blandon Soto ; Martha Isabel Renteria Cuesta ; Ines Elena Atehortua Bedoya ; Rosmery Torrenegra ; Luz Elena Henao Jaramillo ; Rocio Rivera Luna ; Reinaldo H. Zapata Nunoz . - Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006 . - 26 h. : fotografías + 1 CD-ROM. - (De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID; 2006/2006) .
También en formato electrónico bajo signatura: CDROM CEID19 00001 vol. 8 2006
Idioma : Español (spa)
Clasificación: FAMILIA Y EDUCACIÓN
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
RELACIÓN PADRES-DOCENTES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ CELESTINO MUTIS-PROYECTOS-APARTADO (ANTIOQUIA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID19 Resumen: Desarrollar en los padres de familias la capacidad de integracion, para que aporten a la formacion academica, cultural y espiritual de sus hijos a traves de herramientas que les permita apropiarse de su papel dentro del proceso educativo de los estudiantes. Brindar asesoria psicologica a traves de talleres que estimulen a los padres para que puedan cumplir cabalmente con su papel. Organizar grupos de padres lideres son algunos de los objetivos del proyecto. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18856 CEID19 00238 Vol. 19 2006 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible Apatía de los padres de familia frente al proceso educativo de sus hijos / Jorge Alirio Cardeño Espinosa (2006)
Accompagne Apatía de los padres de familia frente al proceso educativo de sus hijos / Jorge Alirio Cardeño Espinosa (2006)
Título : Apatía de los padres de familia frente al proceso educativo de sus hijos Tipo de documento: documento multimedia Autores: Jorge Alirio Cardeño Espinosa, ; Martha Ines Valencia Cardenas ; Orfelina Blandon Soto ; Martha Isabel Renteria Cuesta ; Ines Elena Atehortua Bedoya ; Rosmery Torrenegra ; Luz Elena Henao Jaramillo ; Rocio Rivera Luna ; Reinaldo H. Zapata Nunoz Editorial: Apartadó (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2006 Colección: De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID num. 2006/2006 Número de páginas: 1 CD-ROM Il.: 1 archivo tipo recorte Material de acompañamiento: 1 texto Nota general: Material no disponible para préstamo. También en formato impreso bajo signatura: CEID19 00238 vol. 19 2006 Idioma : Español (spa) Clasificación: FAMILIA Y EDUCACIÓN
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
RELACIÓN PADRES-DOCENTES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ CELESTINO MUTIS-PROYECTOS-APARTADO (ANTIOQUIA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID19 Resumen: Desarrollar en los padres de familias la capacidad de integración, para que aporten a la formacion académica, cultural y espiritual de sus hijos a través de herramientas que les permita apropiarse de su papel dentro del proceso educativo de los estudiantes. Brindar asesoría psicológica a través de talleres que estimulen a los padres para que puedan cumplir cabalmente con su papel. Organizar grupos de padres lideres son algunos de los objetivos del proyecto. Apatía de los padres de familia frente al proceso educativo de sus hijos [documento multimedia] / Jorge Alirio Cardeño Espinosa, ; Martha Ines Valencia Cardenas ; Orfelina Blandon Soto ; Martha Isabel Renteria Cuesta ; Ines Elena Atehortua Bedoya ; Rosmery Torrenegra ; Luz Elena Henao Jaramillo ; Rocio Rivera Luna ; Reinaldo H. Zapata Nunoz . - Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006 . - 1 CD-ROM : 1 archivo tipo recorte + 1 texto. - (De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID; 2006/2006) .
Accompagne Apatía de los padres de familia frente al proceso educativo de sus hijos / Jorge Alirio Cardeño Espinosa (2006)
Material no disponible para préstamo. También en formato impreso bajo signatura: CEID19 00238 vol. 19 2006
Idioma : Español (spa)
Clasificación: FAMILIA Y EDUCACIÓN
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
RELACIÓN PADRES-DOCENTES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ CELESTINO MUTIS-PROYECTOS-APARTADO (ANTIOQUIA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID19 Resumen: Desarrollar en los padres de familias la capacidad de integración, para que aporten a la formacion académica, cultural y espiritual de sus hijos a través de herramientas que les permita apropiarse de su papel dentro del proceso educativo de los estudiantes. Brindar asesoría psicológica a través de talleres que estimulen a los padres para que puedan cumplir cabalmente con su papel. Organizar grupos de padres lideres son algunos de los objetivos del proyecto. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19956 CDROMCEID19 00001 Vol. 8 2006 CD-ROM Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible
Título : A la búsqueda de salidas: compromiso docente en el IES Sixto Marco de Elx Tipo de documento: texto impreso Autores: Diego Trigueros, Autor Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: p. 88-91 Idioma : Español (spa) Clasificación: RELACIÓN PADRES-DOCENTES
RELACIÓN EDUCATIVA
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑANota de contenido:
-Sintomas de un malestar.
-Una propuesta.
-¿Quiénes somos?
-Y algunas más...
La función del profesorado de guardia.
El procedimiento de sustituciones.
La función de la jefatura de estudios.
Las medidas de atención a la diversidad.
Jornada de acogida a las familias.
Revisión y puesta a punto.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 304 (Jul.-Ago. 2001) . - p. 88-91[artículo] A la búsqueda de salidas: compromiso docente en el IES Sixto Marco de Elx [texto impreso] / Diego Trigueros, Autor . - 2001 . - p. 88-91.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 304 (Jul.-Ago. 2001) . - p. 88-91
Clasificación: RELACIÓN PADRES-DOCENTES
RELACIÓN EDUCATIVA
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑANota de contenido:
-Sintomas de un malestar.
-Una propuesta.
-¿Quiénes somos?
-Y algunas más...
La función del profesorado de guardia.
El procedimiento de sustituciones.
La función de la jefatura de estudios.
Las medidas de atención a la diversidad.
Jornada de acogida a las familias.
Revisión y puesta a punto.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07694 No. 304 Jul.-Ago. 2001 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : La ciencia en familia Tipo de documento: texto impreso Autores: Amparo Beatriz Vargas, Autor ; Betty Chorny de Salah, Autor ; Carolina Merizalde Estupiñán, Autor ; Diana Patricia Céspedes jaramillo, Autor Fecha de publicación: 2010 Artículo en la página: p. 73-79 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: FAMILIA Y EDUCACIÓN
GIMNASIO MODERNO-BOGOTÁ (COLOMBIA)
PROYECTOS EDUCATIVOS
PROYECTOS DE AULA
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
RELACIÓN PADRES-ALUMNOS
RELACIÓN PADRES-DOCENTESClasificación: E1 Resumen: "Este escrito es un ejercicio de construcción colectiva que surge de la necesidad de compartir los resultados que se dieron en la realización de un proyecto que los profesores del área de ciencias naturales y educación ambiental del Gimnasio Moderno, de Bogotá, Colombia, denominada Ciencia en Familia. En este texto se describe la experiencia, determinado los principios que subyacen, su génesis, su desarrollo y los efectos que suscitaron, tanto en el cuerpo docente m como en los estudiantes y padres de familia." Nota de contenido: -Nuestros ideales.
-Más allá del aula.
-Objetivos.
-Desarrollo.
-Desayuno de agradecimiento.
-Evaluación.
in Educación y Cultura > No. 87 (Julio 2010) . - p. 73-79[artículo] La ciencia en familia [texto impreso] / Amparo Beatriz Vargas, Autor ; Betty Chorny de Salah, Autor ; Carolina Merizalde Estupiñán, Autor ; Diana Patricia Céspedes jaramillo, Autor . - 2010 . - p. 73-79.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 87 (Julio 2010) . - p. 73-79
Clasificación: FAMILIA Y EDUCACIÓN
GIMNASIO MODERNO-BOGOTÁ (COLOMBIA)
PROYECTOS EDUCATIVOS
PROYECTOS DE AULA
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
RELACIÓN PADRES-ALUMNOS
RELACIÓN PADRES-DOCENTESClasificación: E1 Resumen: "Este escrito es un ejercicio de construcción colectiva que surge de la necesidad de compartir los resultados que se dieron en la realización de un proyecto que los profesores del área de ciencias naturales y educación ambiental del Gimnasio Moderno, de Bogotá, Colombia, denominada Ciencia en Familia. En este texto se describe la experiencia, determinado los principios que subyacen, su génesis, su desarrollo y los efectos que suscitaron, tanto en el cuerpo docente m como en los estudiantes y padres de familia." Nota de contenido: -Nuestros ideales.
-Más allá del aula.
-Objetivos.
-Desarrollo.
-Desayuno de agradecimiento.
-Evaluación.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21254 No. 87 Julio 2010 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 21255 No. 87 Julio 2010 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
