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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaCómo mejorar las relaciones interculturales en la Institución educativa, dentro y fuera del aula de clase / Lucelly Palacio Nagupe (2007)
Accompagne Cómo mejorar las relaciones interculturales en la Institución educativa, dentro y fuera del aula de clase / Lucelly Palacio Nagupe (2007)
Título : Cómo mejorar las relaciones interculturales en la Institución educativa, dentro y fuera del aula de clase Tipo de documento: documento multimedia Autores: Lucelly Palacio Nagupe, ; Adolfo de Jesús Múnera Echeverri ; Gladys Lemos Moreno ; Zully Estella Moreno Navas Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2007 Colección: Catedra de etnoeducacion y estudios afrocolombianos num. 2007 Número de páginas: 1 CD-ROM Il.: 3 archivos word Material de acompañamiento: 1 texto Nota general: También disponible en formato impreso bajo signatura CEID9 00247 Vol. 10 2007 Idioma : Español (spa) Clasificación: ETNOEDUCACIÓN-CURRÍCULO-COLOMBIA
ETNOEDUCACIÓN-ENSEÑANZA
IDENTIDAD CULTURAL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA INDEPENDENCIA-PROYECTO-MEDELLIN (ANTIOQUIA)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN DE LA CRUZ POSADA
DIVERSIDAD CULTURAL-ENSEÑANZA
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID9 Resumen: El proyecto pretende mejorar la relaciones interculturales dentro y fuera de la institución educativa, debido a que la comunidad se encuentra descuidada, ya que no existen programas que aporten a la discriminación étnica. De esta manera contribuir a que las comunidades se integren, que exista tolerancia, cooperación, solidaridad y respeto por la diferencia. Cómo mejorar las relaciones interculturales en la Institución educativa, dentro y fuera del aula de clase [documento multimedia] / Lucelly Palacio Nagupe, ; Adolfo de Jesús Múnera Echeverri ; Gladys Lemos Moreno ; Zully Estella Moreno Navas . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2007 . - 1 CD-ROM : 3 archivos word + 1 texto. - (Catedra de etnoeducacion y estudios afrocolombianos; 2007) .
Accompagne Cómo mejorar las relaciones interculturales en la Institución educativa, dentro y fuera del aula de clase / Lucelly Palacio Nagupe (2007)
También disponible en formato impreso bajo signatura CEID9 00247 Vol. 10 2007
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ETNOEDUCACIÓN-CURRÍCULO-COLOMBIA
ETNOEDUCACIÓN-ENSEÑANZA
IDENTIDAD CULTURAL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA INDEPENDENCIA-PROYECTO-MEDELLIN (ANTIOQUIA)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN DE LA CRUZ POSADA
DIVERSIDAD CULTURAL-ENSEÑANZA
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID9 Resumen: El proyecto pretende mejorar la relaciones interculturales dentro y fuera de la institución educativa, debido a que la comunidad se encuentra descuidada, ya que no existen programas que aporten a la discriminación étnica. De esta manera contribuir a que las comunidades se integren, que exista tolerancia, cooperación, solidaridad y respeto por la diferencia. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19363 CDROMCEID9 00192 Vol. 1 2007 CD-ROM Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible Cómo mejorar las relaciones interculturales en la Institución educativa, dentro y fuera del aula de clase / Lucelly Palacio Nagupe (2007)
Título : Cómo mejorar las relaciones interculturales en la Institución educativa, dentro y fuera del aula de clase Tipo de documento: texto impreso Autores: Lucelly Palacio Nagupe, ; Adolfo de Jesús Múnera Echeverri ; Gladys Lemos Moreno ; Zully Estella Moreno Navas Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2007 Colección: Catedra de etnoeducacion y estudios afrocolombianos num. 2007 Número de páginas: 41 h. Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: También disponible en formato electrónico bajo signatura CDROMCEID9 00192 2007 Idioma : Español (spa) Clasificación: ETNOEDUCACIÓN-CURRÍCULO-COLOMBIA
ETNOEDUCACIÓN-ENSEÑANZA
IDENTIDAD CULTURAL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA INDEPENDENCIA-PROYECTO-MEDELLIN (ANTIOQUIA)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN DE LA CRUZ POSADA
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID9 Resumen: El proyecto pretende mejorar la relaciones interculturales dentro y fuera de la institución educativa, debido a que la comunidad se encuentra descuidada, ya que no existen programas que aporten a la discriminación étnica. De esta manera contribuir a que las comunidades se integren, que exista tolerancia, cooperación, solidaridad y respeto por la diferencia. Cómo mejorar las relaciones interculturales en la Institución educativa, dentro y fuera del aula de clase [texto impreso] / Lucelly Palacio Nagupe, ; Adolfo de Jesús Múnera Echeverri ; Gladys Lemos Moreno ; Zully Estella Moreno Navas . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2007 . - 41 h. + 1 CD-ROM. - (Catedra de etnoeducacion y estudios afrocolombianos; 2007) .
También disponible en formato electrónico bajo signatura CDROMCEID9 00192 2007
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ETNOEDUCACIÓN-CURRÍCULO-COLOMBIA
ETNOEDUCACIÓN-ENSEÑANZA
IDENTIDAD CULTURAL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA INDEPENDENCIA-PROYECTO-MEDELLIN (ANTIOQUIA)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN DE LA CRUZ POSADA
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID9 Resumen: El proyecto pretende mejorar la relaciones interculturales dentro y fuera de la institución educativa, debido a que la comunidad se encuentra descuidada, ya que no existen programas que aporten a la discriminación étnica. De esta manera contribuir a que las comunidades se integren, que exista tolerancia, cooperación, solidaridad y respeto por la diferencia. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19356 CEID9 00247 Vol. 10 2007 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible
Accompagne Cómo mejorar la situación de afros e indígenas en la institución educativa Hernán Villa Baena? / Lucelly Palacio Nagupe (2007)
Título : Cómo mejorar la situación de afros e indígenas en la institución educativa Hernán Villa Baena? Tipo de documento: documento multimedia Autores: Lucelly Palacio Nagupe, ; Francisco Tobon ; Juan Pablo Ortega ; Jaime Caraballo ; Victor Alberto Mazo ; Purificacion Moreno ; Doris Grisales ; Soelly Balbin Alvarez Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2007 Colección: Catedra de etnoeducacion y estudios afrocolombianos num. 2007 Número de páginas: 1 CD-ROM Il.: 1 archivo de word Material de acompañamiento: 1 texto Nota general: Texto bajo signatura topográfica CEID9 00247 Vol. 8 2007 Idioma : Español (spa) Clasificación: ETNOEDUCACIÓN-CURRÍCULO-COLOMBIA
ETNOEDUCACIÓN-ENSEÑANZA
ETNOEDUCACIÓN
AFROCOLOMBIANOS-CONDICIONES SOCIALES
INDÍGENAS-CONDICIONES SOCIALES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA HERNÁN VILLA BAENA-PROYECTO-MEDELLÍN (ANTIOQUIA)
DIVERSIDAD CULTURAL
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID9 Resumen: El proyecto desarrolla algunas tesis que ayudan y posibilitan el entendimiento del pensamiento respecto al trabajo institucional, del que hacer para mejorar las relaciones interpersonales de los afros e indígenas en la institución educativa Hernan Villa Baena. Cómo mejorar la situación de afros e indígenas en la institución educativa Hernán Villa Baena? [documento multimedia] / Lucelly Palacio Nagupe, ; Francisco Tobon ; Juan Pablo Ortega ; Jaime Caraballo ; Victor Alberto Mazo ; Purificacion Moreno ; Doris Grisales ; Soelly Balbin Alvarez . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2007 . - 1 CD-ROM : 1 archivo de word + 1 texto. - (Catedra de etnoeducacion y estudios afrocolombianos; 2007) .
Accompagne Cómo mejorar la situación de afros e indígenas en la institución educativa Hernán Villa Baena? / Lucelly Palacio Nagupe (2007)
Texto bajo signatura topográfica CEID9 00247 Vol. 8 2007
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ETNOEDUCACIÓN-CURRÍCULO-COLOMBIA
ETNOEDUCACIÓN-ENSEÑANZA
ETNOEDUCACIÓN
AFROCOLOMBIANOS-CONDICIONES SOCIALES
INDÍGENAS-CONDICIONES SOCIALES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA HERNÁN VILLA BAENA-PROYECTO-MEDELLÍN (ANTIOQUIA)
DIVERSIDAD CULTURAL
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID9 Resumen: El proyecto desarrolla algunas tesis que ayudan y posibilitan el entendimiento del pensamiento respecto al trabajo institucional, del que hacer para mejorar las relaciones interpersonales de los afros e indígenas en la institución educativa Hernan Villa Baena. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19485 CDROMCEID9 00014 Vol. 1 2007 CD-ROM Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible
Título : Cómo mejorar la situación de afros e indígenas en la institución educativa Hernán Villa Baena? Tipo de documento: texto impreso Autores: Lucelly Palacio Nagupe, ; Francisco Tobon ; Juan Pablo Ortega ; Jaime Caraballo ; Victor Alberto Mazo ; Purificacion Moreno ; Doris Grisales ; Soelly Balbin Alvarez Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2007 Colección: Catedra de etnoeducacion y estudios afrocolombianos num. 2007 Número de páginas: 23 h. Material de acompañamiento: 1 CD-Rom Nota general: CD de datos bajo signatura topográfica CDROMCEID9 00014Vol.1 2007 Idioma : Español (spa) Clasificación: ETNOEDUCACIÓN-CURRÍCULO-COLOMBIA
ETNOEDUCACIÓN-ENSEÑANZA
ETNOEDUCACIÓN
AFROCOLOMBIANOS-CONDICIONES SOCIALES
INDÍGENAS-CONDICIONES SOCIALES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA HERNÁN VILLA BAENA-PROYECTO-MEDELLÍN (ANTIOQUIA)
DIVERSIDAD CULTURAL
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID9 Resumen: El proyecto desarrolla algunas tesis que ayudan y posibilitan el entendimiento del pensamiento respecto al trabajo institucional, del que hacer para mejorar las relaciones interpersonales de los afros e indígenas en la institución educativa Hernán Villa Baena. Cómo mejorar la situación de afros e indígenas en la institución educativa Hernán Villa Baena? [texto impreso] / Lucelly Palacio Nagupe, ; Francisco Tobon ; Juan Pablo Ortega ; Jaime Caraballo ; Victor Alberto Mazo ; Purificacion Moreno ; Doris Grisales ; Soelly Balbin Alvarez . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2007 . - 23 h. + 1 CD-Rom. - (Catedra de etnoeducacion y estudios afrocolombianos; 2007) .
CD de datos bajo signatura topográfica CDROMCEID9 00014Vol.1 2007
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ETNOEDUCACIÓN-CURRÍCULO-COLOMBIA
ETNOEDUCACIÓN-ENSEÑANZA
ETNOEDUCACIÓN
AFROCOLOMBIANOS-CONDICIONES SOCIALES
INDÍGENAS-CONDICIONES SOCIALES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA HERNÁN VILLA BAENA-PROYECTO-MEDELLÍN (ANTIOQUIA)
DIVERSIDAD CULTURAL
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID9 Resumen: El proyecto desarrolla algunas tesis que ayudan y posibilitan el entendimiento del pensamiento respecto al trabajo institucional, del que hacer para mejorar las relaciones interpersonales de los afros e indígenas en la institución educativa Hernán Villa Baena. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19358 CEID9 00247 Vol. 8 2007 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible
Título : Lineamientos curriculares : cátedra de estudios afrocolombianos Tipo de documento: texto impreso Autores: Colombia Ministerio de Educación Nacional Editorial: Bogotá [Colombia] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 85 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-97013-1-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: ETNOEDUCACIÓN-CURRÍCULO-COLOMBIA
LINEAMIENTOS CURRICULARES
COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓNClasificación: E14 Lineamientos curriculares : cátedra de estudios afrocolombianos [texto impreso] / Colombia Ministerio de Educación Nacional . - Bogotá [Colombia] : Ministerio de Educación, 2001 . - 85 p.
ISBN : 978-958-97013-1-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ETNOEDUCACIÓN-CURRÍCULO-COLOMBIA
LINEAMIENTOS CURRICULARES
COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓNClasificación: E14 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000101849 LE14 00475 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
