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Cómo piensan las escuelas que innovan / Ines Aguerrondo (2002)
Título : Cómo piensan las escuelas que innovan Tipo de documento : texto impreso Autores : Ines Aguerrondo ; Susana Xifra Editorial : Buenos Aires : Papers editores Fecha de publicación : 2002 Colección : La escuela del futuro núm. 1 Número de páginas : 127 p ISBN/ISSN/DL : 978-987-98271-6-1 Idioma : Español (spa) Materias : INNOVACIÓN EDUCATIVA
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓNClasificación: E1 Cómo piensan las escuelas que innovan [texto impreso] / Ines Aguerrondo ; Susana Xifra . - Buenos Aires : Papers editores, 2002 . - 127 p. - (La escuela del futuro; 1) .
ISBN : 978-987-98271-6-1
Idioma : Español (spa)
Materias : INNOVACIÓN EDUCATIVA
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓNClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09590 LE1 03125 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Cómo planifican las escuelas que innovan / Ines Aguerrondo (2002)
Título : Cómo planifican las escuelas que innovan Tipo de documento : texto impreso Autores : Ines Aguerrondo ; Maria Teresa Lugo ; Paula Pogre ; Mariana Rossi ; Susana Xifra Editorial : Buenos Aires : Papers editores Fecha de publicación : 2002 Colección : La escuela del futuro núm. 2 Número de páginas : 124 p. ISBN/ISSN/DL : 978-987-98271-7-8 Idioma : Español (spa) Materias : INNOVACIÓN EDUCATIVA
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
DIDÁCTICA
EDUCACIÓNClasificación: E1 Cómo planifican las escuelas que innovan [texto impreso] / Ines Aguerrondo ; Maria Teresa Lugo ; Paula Pogre ; Mariana Rossi ; Susana Xifra . - Buenos Aires : Papers editores, 2002 . - 124 p.. - (La escuela del futuro; 2) .
ISBN : 978-987-98271-7-8
Idioma : Español (spa)
Materias : INNOVACIÓN EDUCATIVA
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
DIDÁCTICA
EDUCACIÓNClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09591 LE1 03126 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible